科学《吹泡泡》教案详案
幼儿园吹泡泡教案
在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我帮大家整理的幼儿园吹泡泡教案(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园吹泡泡教案1 活动目标: 1.通过操作活动,知道有封闭小孔的材料都能吹出圆圆的泡泡。 2.尝...
《吹泡泡》幼儿园中班诗歌教案
作为一位优秀的人民教师,总归要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案要怎么写呢?以下是我精心整理的《吹泡泡》幼儿园中班诗歌教案,欢迎阅读与收藏。 《吹泡泡》幼儿园中班诗歌教案 篇1 一、设计意图: 诗歌《吹泡泡》篇幅短小,共四句,诗中意境优美,有一定的韵味,适合中班上学期教学。为了让孩子更...
歌曲《吹泡泡》教案
活动目标：1. 感受歌曲《吹泡泡》的优美旋律，理解歌词内容。2. 学习歌曲，通过音乐活动培养幼儿的观察力和想象力。3. 鼓励幼儿积极参与音乐活动，提升他们的自信心和活泼开朗的性格。活动准备：- 准备吹泡泡的工具和材料，确保安全使用。- 设计一个适合吹泡泡的场地，布置成一个大圆圈。- 准备录音机和...
《吹泡泡》幼儿园小班科学活动教案
作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的《吹泡泡》幼儿园小班科学活动教案，希望能够帮助到大家。《吹泡泡》幼儿园小班科学活动教案1 活动目标：知道泡泡的形状与吹泡泡的工具...
幼儿园大班语言《吹泡泡》教案
延伸活动：组织幼儿到操场上再次吹泡，拓展想象，创编诗歌。师：“小朋友还能吹出更有趣、更美丽的泡泡吗？”引导幼儿吹一吹、想一想、说一说，创编诗歌。附：散文诗《吹泡泡》清晨，小朋友迎者金色的阳光，玩起了吹泡泡的游戏。瞧，小朋友玩得多有趣——一会儿吹出双泡泡，一会儿吹出连环泡；有的...
吹泡泡大班教案
因为它镂空,所以可以吹出泡泡来。 2、结束部分。 师:我还给大家准备了一些材料,大家看看它们能吹出泡泡吗?为什么? 想知道它们吹出的泡泡是什么样子的么?我们一起到户外去试试看吧! 在音乐《吹泡泡》中跳出活动室。 吹泡泡大班教案2 活动目标 : 1、在吹泡泡的游戏情景中,理解儿歌内容,并快乐地学念儿歌。 2...
《吹泡泡》小班健康教案
《吹泡泡》小班健康教案 篇2 设计意图: 小班幼儿已经能够进行简单的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,吹泡泡这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中借助儿歌的韵律,能够手脚并用,它不近增强了幼儿的体质,更进一步强化幼儿的语言能力和协调能力。 活动目标 1、练习吹泡泡,努力做到动作协调、灵敏。 2、强化了幼儿...
幼儿园小班吹泡泡教案
幼儿园小班吹泡泡教案 篇2 陈鹤琴先生说过,幼儿园应当采取游戏式的教学去引导儿童,主张在玩中学,学中玩。“吹泡泡”是每个幼儿都喜欢的游戏。有一天,一个孩子带来了他心爱的吹泡泡玩具。我利用空余时间,带领孩子们来到操场上,玩起了吹泡泡游戏。当五彩缤纷的泡泡飞起来,幼儿的情绪一下子高涨起来,他们欢呼着,跳跃...
《吹泡泡》中班主题教案
作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的《吹泡泡》中班主题教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。主题名称：吹泡泡 主题目标：1、喜欢吹泡泡，感受和小朋友一起吹泡泡的乐趣。2、乐意观察...
幼儿园语言吹泡泡教案
作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？以下是我为大家整理的幼儿园语言吹泡泡教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园语言吹泡泡教案1 设计意图：日常生活中，幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来，通过...
嘉鱼县热淋回答： 活动名称:中班科学活动 它能吹出泡泡吗? 活动目标:1、幼儿通过自己的探索,了解能吹出泡泡的材料的特点. 2、能真实正确地记录实验的结果. 3、幼儿养成操作时不把水洒出来的好习惯,树立积极探索科学现象的愿望. 活动准备: 1、 ...
滕俩18014491135问： 幼儿园小班集体备课研讨记录 - ？
嘉鱼县热淋回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:xingyuncao125小班科学《吹泡泡》集体备课(初稿、研讨记录、修改稿) 原稿 活动目标: 1.让幼儿了解生活中哪里有泡泡,引起幼儿探究兴趣. 2.通过游戏活动,了解泡泡的特征. 活动准备:装...
滕俩18014491135问： 中班常识:认识肥皂怎么写???? - ？
嘉鱼县热淋回答： 活动班级:语训中班 执教者:陆雪梅活动内容: 认识肥皂活动要求:1、 通过用各种感官感知肥皂的特性,知道其用途是去污.2、 能用较完整的语句表达“肥皂是怎么样”的相关句式.3、 在吹泡泡的活动中,激发幼儿对科学活动的兴...
滕俩18014491135问： 小班科学领域活动 吹泡泡 怎么设计导入语 - ？
嘉鱼县热淋回答： 导入语的方法有很多, 教学中可根据教学内容, 以及教学经验和学生的具体情况来设计导入语. 只要我们平时注意学习和研讨,一定能设计出好的导语.
滕俩18014491135问： 中班教案《泡泡变变变》反思 - ？
嘉鱼县热淋回答： 本次活动的目标是感受点卡的不同排列形式,会用接数的方法正确目测7以内的数群.孩子们对于数数是比较熟悉的,所以他们觉得肯定很简单,以至于在活动一开始有点“轻视”的感觉,都说:“我早就会数数了”、“太简单了”.直到我出示不同排序方式的点卡,刚才说太简单的孩子就开始有一些为难的表情出现了.整个活动看似简单,但其实是有一定难度的.
滕俩18014491135问： 幼儿园小班自主科学 我们的活动室 教案 - ？
嘉鱼县热淋回答： [活动目标] 1、培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯. 2、通过幼儿的自主探索活动,使幼儿知道肥皂的外形特征及用途. [活动准备] 各式各样的肥皂及肥皂盒若干;各种旧玩具、旧手绢等;吹泡泡玩具瓶(与幼儿人数相等);“...
滕俩18014491135问： 吹泡泡這一課中,小朋友吹出來的泡泡都到哪裡了() - 上学吧？
嘉鱼县热淋回答： 今天我组织孩子们进行了一次科学探索——《它能吹出泡泡吗》,通过这次活动,我和孩子们共同探索、发现了很多奇妙的事情. 我提前用茶叶水、洗洁剂、白砂糖调出了泡泡液,又自制了各种吹泡泡工具:铁丝圈、竹筒、吸管、毛根圈等,...
滕俩18014491135问： 教科版三年级上册科学空气有重量吗教学设计 - ？
嘉鱼县热淋回答： 《空气有重量吗》教学设计 【教学目标】1. 知道空气是有重量的,但是空气很轻.2. 能够通过实验的方法获得空气是有重量的科学事实.3. 初步认识天平这种测量仪器.4. 通过小组实验,学会与他人合作.【教学重难点】1. 重点:通过实验获...
