科举制度好还是不好
如何评价中国古代科举制度
所以他们对科举制的评价是非常不好的，而对于现在大多数的人们来说，他们对于科举制度的评价，实际上都是认为是有利的方面大于不利的方面的，虽然它的根本目的是可以加强皇上的统治，但是很多人对于科举制度的评价还是非常高的。顾炎武为什么要抨击科举制度 科举制度在我国的历史上曾经做出过非常多的贡献...
其实有时候还是觉得古代科举制度好
然而，科举考试的学历功能与今天的学历功能也有很多不同，比方说，它不太在乎第一学历，不太在乎名校，不太在乎年龄。《儒林外史》中“范进中举”的故事，也可以认为是今天终身教育的古代源头。从学历考试的角度看，中国古代科举制度还是有很大贡献的，其精华内容也被现代社会部分接受。中国古代科举制度...
在历史上,科举制度的开创有什么样的意义呢?
二、科举考试，可以维护封建统治科举考试还可以笼络人心，巩固政治基础，缓和社会矛盾，科举制度任人唯贤，为国家培养大量具有极高文化素质的人才。科举考试还是地方官吏政治最为重要的一环，有了科举制，可以营造社会上好好学习的风气。科举考试，相对于前朝时期的察举制和九品中正制，也是最公平和最标准的...
科举制度和应试教育哪个好?
从社会角度来说：它的积极性体现：开放考试，吸收了不少寒士进入政权，让他们明白考科举可以是一条很好的出路。有益于扩大和巩固封建统治的政治基础，提高社会的行政效率。改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面，广大庶族地主通过科举入仕做官，给封建政权注入了生机与活力，科举制度成为了选拔官吏唯一公...
历史探析:古代选考制度(科举)是先进还是落后的产物呢?
中国历朝历代都可以称得上幅员辽阔、风土人情迥异。从周代的“乡举里选”到汉朝的“察举制与征辟制”再到曹魏的“九品中正制”等一系列选拔人才以图维护国家长治久安的政治制度被发明出来，然而最后却定格在了“科举制度”上。大浪淘沙始见金，你说科举制度这不好那不好，那为什么历史最终选择了它，...
科举利弊
其天子自诏者曰制举,所以待非常之才焉。”(《新唐书·选举志》),这就是说,唐朝开始将科举举士制度逐步完善起来。 秀才是唐朝最为人们所重视的功名,“秀才”是指经过科举而被社会承认的人中俊秀之才的意思。而“道举”这一功名,就是专门为研究天地人内在关系的“玄学”所设置的学科。由于唐朝实行了科举举士...
科举制度的作用,和对教育有什么影响。
在政治方面，科举制改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。在文学艺术方面，科举制也促进了文化艺术的发展，进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。对教育、社会风气方面的影响：科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。统治者改变考试内容使科举成为束缚知识分子思想...
中国古代科举考试的利弊,你知道多少?
而这种影响而这种行为也对学术文化的发展产生了消极的影响，阻碍了科学文化的发展，也导致了中国科学落后的原因。这样的科举考试根本就不利于知识的创新，也不更利于人才的培养，对于他们只是局限在一个部分没有打开思想的大门。三、什么是科举考试？科举制度的主要考试都是定期举行，而唐朝科举与宋初科举...
科举制度有何历史作用
科举制则完全不需要地方官员解释,也就不存在地方官员的用人权,中央集权的精神,在科举制创立以后得到了彻底体现。科举制度下产生于地方的“乡贡”、“举人”,谁也不会认为自己的“贡”、“举”是出于某一地方官的恩典。更重要的是,即使读书人取得了“乡贡”头衔或初级功名,也必须经过全国统一考试才能决定取舍。这样...
科举制度的影响
对前面的两个问题我们没有做答的选择，因为这是社会现状的大势所趋。或者，用作者自己的回答更好些：不读研吧，没出路;读研吧，后悔。三、认识科举制度的狭隘性 面对现实生活中残酷的现实和矛盾，我们不禁地提出这样的疑问：“中国的学者到底是“学”生还是“考”生?但在...
井冈山市艾丰回答： 利:开放考试,吸收了不少寒士进入政权,有益于扩大和巩固封建统治的政治基础,改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面;广大庶族地主通过科举入仕做官,给封建政权注入了生机与活力;选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据,...
敞国17531978432问： 科举制的利与弊? - ？
井冈山市艾丰回答： 古代的科举的弊端很多,只要背诵四书五经就可以参加考试了~纯属于死记硬背~对学生没有什么发展~ 而现代高考就全面多了~不同的问题`不同的学科~综合能力比重高了~ 所以,要综合看1个人还是很重要的
敞国17531978432问： 科举制度是好是坏 - ？
井冈山市艾丰回答： 它会吸收许多出身贫寒的文人,可以让浑水摸鱼的人得到公正的评判,让因为出生不在官员家里的人得到平等的对待.通过科举制度考入的公民有了真实的依据,吸收了学习的精华,从而得到让文学更加繁荣的目的.所以,它是非常好的.
敞国17531978432问： 对科举制度的利弊的看法 - ？
井冈山市艾丰回答： 利:有利于中央集权的加强;提高官员的素质,提高行政效率;文化的发展(前期); 弊:(后期):禁锢了思想;不利于文化的发展;最严重的是使中国近代科技落后.
敞国17531978432问： 科举究竟是好是否?？
井冈山市艾丰回答： 唐代实行科举制度,对教育的影响是十分深刻的.由于选才与育才的标准和要求一致起来,科举制度促进了学校教育的发展. 第一,因为通过科举可以取得名位,一般出身...
敞国17531978432问： 科举制的弊端有哪些? - ？
井冈山市艾丰回答：[答案] 关于科举制度的不足之处和消极影响 按照钱穆先生对中国古代政治制度的研究:“一项好的制度若能长久永远好下去,便将使政治窒息.”随着科举制度的发展,特别是在封建社会下,科举制度也会产生一些消极的影响. 科举制度相关图片(14张) ...
敞国17531978432问： 科举制度好不好?？
井冈山市艾丰回答： 这要科学分析.在明朝刚才用时效果很好,也为国家招揽了不少的人才.清朝初期也是如此.但是在清朝么其流域八股文章的形式,束服了人们的思想.也起到了很大的消极作用.
敞国17531978432问： 科举制的创立是利大于弊还是弊大于利? 急~~要快!! - ？
井冈山市艾丰回答： 科举制在当时是很先进的,市人才有了自荐之地.是推动了社会的发展的. 只是到了明朝,科举制被封建统治者彻底改变成为统治人心的工具.它不但限制人们的思想(不读儒家书,没法考取功名),更把读书人锁在了之乎者也之中. 这时,科举制开始变成了社会的危害. 但总的来说,科举制的创立是利大与弊的.1300年中他还是做出了很多贡献. 只是后来因为封建阶级的腐朽和固执才是它成了压迫人们思想的工具! 呵呵!我个人的意见!
敞国17531978432问： 科举制度的好坏？
井冈山市艾丰回答： 简单来说.1.结束了士族门阀对官位的垄断,让普通人也有做官的机会,能得到更多有才的官.2.体现出公平竞争的一面.3.考试内容有时过于死板,没有实用内容,是对人才的摧残(主要是明清的八股取士最要紧).
