种玉米教学设计及反思
语文语文《祖父的园子》教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们该怎么去写教学设计呢?以下是我收集整理的语文语文《祖父的园子》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。 学习目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文...
幼儿园语言大班教学设计
作为一名教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的幼儿园语言大班教学设计3篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园语言大班教学设计 篇1 活动目标: 1、了解城市和乡村的形象,能用简单的语言表达出自己对乡...
综合实践教学工作总结通用五篇
在教学设计和实施时应注意以下几点: 一、密切联系实际,精心设计问题 所谓“设计问题”就是设计“综合与实践”的活动内容。好的“综合与实践”活动内容,应该具有以下特点: 一是现实性; 二是开放性; 三是综合性; 四是实践性。 四者之中,现实是前提,开放性是保障,综合性是基础,实践性是根本。 比如《估算玉米...
二年级课文秋天到原文及教案秋天到
下面是由我整理的关于二年级课文秋天到原文及教案。欢迎阅读! 《秋天到》 原文 秋天到,秋天到,田里庄稼长得好。 棉花朵朵白,大豆粒粒饱.高粱胀红了脸, 稻子笑弯了腰。秋天到,秋天到,园里果子长得好。 葡萄一串串,柿子挂树梢。黄澄澄的是梨,红彤彤的是枣。 秋天到,秋天到,菜园蔬菜长得好。冬瓜披白纱,...
2020年幼儿园教师公开课评比活动方案范文
三、活动时间： 第十九周星期六、星期天两天活动(6月25日――6月26日) （每天五节课：上午三节，下午两节）。 四、活动要求： 1、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。课前认真准备好教学设计和说课稿，课后撰写授课人自评。授课教师说课...
环境教育教案
1、调查小麦、美化、玉米、大豆、白菜播种后时间、和收获时间。 2、调查借助自然气候应当干旱、霜冻等恶劣天气的措施 3、考察一种作物的耕作时令并亲自种植。 四、总结 环境教育教案 篇5 环境,是人类赖以生存的必要条件,进入21世纪,随着科技的高速发展,工业的生产,人们都在充分地挖掘利用地球上的资源,以不断地提高...
幼儿集体教学活动有哪些注意事项
3.通过操作活动，引导幼儿感受家乡的美好和劳动的快乐，培养幼儿热爱家乡、热爱劳动的情感。二、选择活动内容时忽视幼儿年龄特点，忽视本地区、本园、本班幼儿的特点，内容忽难忽易 教学内容设计是教师认真分析教材、合理选择和组织教学内容以及合理安排教学内容的表达或呈现的过程。它是教学设计最为关键的...
整十数加一位数及相应的减法教学设计
教学目标 1．结合数的认识，使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。2．巩固数的组成概念，渗透减法是加法的逆运算，渗透加法交换律。3．运用所学知识，解决简单的数学问题。教学内容 教科书第41页。教具、学具准备 有关例10的简单动画课件、口算卡片、小棒等。教学设计 旧知复习，新授铺垫 师生...
幼儿园健康教育教学设计
【活动反思】 本节课主要是借儿童换牙期,对他们进行保护牙齿的教育,帮助儿童学习刷牙的正确方法,了解牙齿保健的常识,并初步养成良好的卫生习惯,帮助有牙病的孩子消除看牙的紧张心理。 这节课,我始终遵循“激趣引题—经验交流—拓展延伸”这条主线,精心设计教学过程,灵活的采用情境激趣、图文结合、联系实际等多种教学方...
人教版九年级下册化学《人类重要的营养物质》教案
二、新课教学 [讲解]一般地说,葡萄糖、淀粉、纤维素等有机化合物属于糖类,也称为碳水化合物。糖类是绿色植物光合作用的产物,是动植物所需能量的重要来源,在人类食物所供给的总能量中,有60%～70%来自糖类。 [板书]糖类是动植物所需能量的主要来源。 人们吃饭,从大米、面粉、玉米、土豆等主食中摄入的糖类物质是...
木垒蒙古自治州严迪回答： 1、除草挖坑,第一个步骤就是要除草挖坑了,每当到了种玉米的季节,农民们就会带上锄头到田地当中,把田地中的杂草都用锄头锄掉,然后打上一个一个的坑来准备种...
邗伏17727403951问： 如何提高小学四年级科学教学反思 - ？
木垒蒙古自治州严迪回答： 1 、 《植物的身体》教学反思开学了, 学校变得好漂亮哦! 孩子们一个个激动不已, 躺下来, 摸摸塑胶跑道, 软软柔柔的, 真不想起来.哇!好多种叫不出名字的植物呀!看着孩子们在惊喜的眼光,一个念头一闪: 第一课 《植物的身体》 ...
邗伏17727403951问： 小学三年级科学“植物有哪些相同特点”参赛课教学设计与反思 - ？
木垒蒙古自治州严迪回答： 小学三年级科学“植物有哪些相同特点”参赛课 教学设计:1、设计6种植物,包括苔藓、蕨、牛筋草、冬青、杨柳、水葫芦.2、把植物采集回来保湿,培养起来.3、上课的时候拿出来.叫学生观察.4、叫学生说出他们看到的植物有什么部分组成.颜色如何.5、引导学生归纳总结.反思:本次参赛课,我十分重视,因为我作为一名老师,其实对于教材是没有自己的想法的.从师范毕业以后,我根本就不懂得如何给学生上课.好歹找了份工作.又要比赛,只能硬着头皮上了.不懂没关系.上百度去问就好了.我是照抄百度的答案来上的课.上得不好都怪百度给的答案不好.这样做实在是不好.我以后再也不敢了.请学校领导给我一次改过的机会,让我继续在学校领工资.
邗伏17727403951问： 《求一个是另一个数的几倍是多少》教学设计及反思 - ？
木垒蒙古自治州严迪回答： 一、教材简析:“求一个数是另一个数的几倍”, 是在学生掌握了一些数与计算的知识,理解倍的概念和除法的含义,以及掌握了用7~9的乘法口诀求商基础上,进一步学习用除法解决简单的实际问题.这部分教材主要是培养学生从...
邗伏17727403951问： 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 - ？
木垒蒙古自治州严迪回答： 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次...
邗伏17727403951问： 低脂牛奶、橙汁、玉米、蜂蜜哪种脂肪含量最高的是 ？
木垒蒙古自治州严迪回答： 牛奶最高,即使是低脂也好但是其是由蛋白质和脂肪组成的.橙汁、玉米等为蔬菜类食品维生素和电解质含量相对会高点,脂肪含量反而是最少的,听说现在的人减肥都是吃这种蔬菜类食品你就能猜到其脂肪含量很少甚至为零.
邗伏17727403951问： “求一个数的几倍是多少的实际问题”的教学设计与反思 - ？
木垒蒙古自治州严迪回答： 教学难点: 理解求“几倍”可以转化为求“几个几”. 教具、学具准备: 课件、投影仪、花片、小棒、小三角形等. 教学过程: 一、新知探究 小朋友们,羊历的5月25日是喜羊羊的生日,它邀请了许多好朋友参加它的生日party,你...
