秋天的雨优秀说课稿
春雨的颜色的说课稿
作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿要怎么写呢?以下是我收集整理的春雨的颜色的说课稿,欢迎阅读与收藏。 春雨的颜色的说课稿1 一、教材内容分析: 春天里万物复苏,百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的颜色》意境优美,散文诗中绵绵的春雨...
二年级雷雨说课稿
作为一名教师,总不可避免地需要编写说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是我收集整理的二年级雷雨说课稿,欢迎阅读与收藏。 二年级雷雨说课稿1 我说课的内容是《雷雨》,我将围绕两个小专题进行说课。 小专题: 1、如何解决引课中存在的低效或无效行为 2、如何解...
《雨的四季》说课稿
《雨的四季》说课稿1 一、教材分析 《雨的四季》是河大版七年级下册的一篇课文，主题为“神奇的大自然”。本文通过作者对雨的描绘，表达其情感和对生活的态度。教学重点是引导学生学习抓住景物特征描写的方法，提高学生的阅读能力。二、教学设想 本文的教学通过朗读、赏析、感悟等环节，让学生感受语言美...
《春夜喜雨》说课稿
我说课的内容是小学四年级下册第四课《春夜喜雨》,它是首五言律诗。对于它们的学习,关键在于学习诗歌方法的掌握,达到教就是为了不教的目的。《春夜喜雨》这首诗抓住春雨的特点展开。本诗写于公元761年春,杜甫这时在成都定居两年,从上年的冬天到本年的二月间,成都发生旱灾,经历了旱灾的人,最懂春雨的可贵,所以当春...
雷雨说课稿
雷雨说课稿 作为一名优秀的教育工作者，总归要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。我们应该怎么写说课稿呢？下面是为大家收集的雷雨说课稿，希望对大家有所帮助。雷雨说课稿1 一、说目标 根据音乐领域总目标以及中班幼儿的已有学习经验与年龄特点出发，本次教学活动目标确定如下：1动作...
幼儿园小班音乐说课稿合集精选范文模板
以下是我整理的幼儿园小班音乐说课稿,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 幼儿园小班音乐说课稿范文一:抓小鱼 活动目标 1、幼儿熟悉音乐旋律,学会小鱼游得动作,能跟着音乐积极参与游戏。 2、幼儿能遵守游戏规则,能随着音乐旋律积极地创编不同的小鱼游泳动作。 3、幼儿能通过游戏体验音乐带来的快乐。 4、培养幼儿的...
中班语言诗歌说课稿
中班语言诗歌说课稿 在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是为大家整理的中班语言诗歌说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中班语言诗歌说课稿1 【说设计意图】：一年之计在于春，最美...
说课稿范文推荐35篇
首先，我让学生说说；“听了老师的朗读，你初步感受到了什么？在诗人笔下，娘给予孩子的斗笠仅仅是遮风挡雨的普通斗笠吗？然后让学生带着问题自读诗歌，在文中画出斗笠所蕴涵的母爱。最后，请同学们汇报交流自己的感受。此刻，我适时地对学生的感受给予评价，肯定，以学生为主体，充分尊重学生阅读过程中...
2020年关于夏天的幼儿园说课稿范文五篇
在幼儿园教学中，设计一份吸引孩子的说课稿至关重要。以下是五个关于夏天主题的幼儿园说课稿示例，旨在帮助教师们提升课堂设计能力。关于夏天的幼儿园说课稿一活动设计以幼儿生活经验为基础，通过体验活动激发情感，培养观察力和生活技能。关注小班幼儿的生活热点，如夏日炎热和洗澡，让幼儿在互动中学习，如...
广东教师招聘面试,小学美术说课面试,为什么每次
一、说课是什么？说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。说得简单点，说课其实就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。二、说课的...
斗门区氨糖回答： 秋雨哗啦啦 一、 准备:在园内户外场地进行. 二、过程:教师有意识地引导幼儿观察秋雨:感受秋雨中的 景物及其变化. 师:下雨了:我们一起来听听雨声是怎么样的. 幼:小雨滴滴答答:大雨哗啦哗啦. 师:秋雨落在身上有什么感觉? ...
祢畅18597712427问： 谁有《秋天的雨》《去年的树》自己设计的教案?明天急用谁有《秋天的雨》《去年的树》自己设计的教案?教学流程 - ？
斗门区氨糖回答：[答案] 去年的树 教学目标: 1、认识课生生字,掌握新词.了解课文内容.分角色朗读课文. 2、以朗读促进感悟. 3、体会童话提示的道理. 一、引言 1、同学们,童话一直伴随着我们长大,它像一粒美丽的种子,播种在我们心田,为我们插上想像的翅膀,留给...
祢畅18597712427问： 11课秋天的雨 - ？
斗门区氨糖回答： 秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了. 秋天,这是一个让人感到快乐的词语.秋天道路,桂花、菊花、海棠花、茶花、百合花都纷纷的开了.那是多么美丽啊,在美丽的话下,雨水灌...
祢畅18597712427问： 秋天的雨有什么 - ？
斗门区氨糖回答：[答案] ·《秋天的雨》教学教案 4《秋天的雨》教学教案 4 学习目标 1.认识 钥、匙、趁 等8个生字.会写 盒、扇、邮 等10个字.能读写 清凉、留意、扇子 等16个词语.2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美...
祢畅18597712427问： 小学三年级《秋天的雨》明写什么?实写什么 - ？
斗门区氨糖回答： 秋天的雨名为写(秋雨),实际在写(秋天),作者抓住秋天(色彩)和(情境),描写了秋天丰收的景象.
祢畅18597712427问： 秋天的雨以什么为线索写出了什么 - ？
斗门区氨糖回答： 这一课以秋天的雨为线索,将秋天的众多景物描写巧妙地串起来,形成了一个美丽、丰收、欢乐的秋天.
祢畅18597712427问： 秋天的雨课文描绘了怎样的秋天?表达了作者什么? - ？
斗门区氨糖回答： 《秋天的雨》,这篇课文:作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景.
祢畅18597712427问： 小学三年级语文上册课文第十一课时秋天的雨是什么结构 - ？
斗门区氨糖回答： 分述—总结的结构 秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的...
祢畅18597712427问： 《秋天的雨》中为什么说“秋天的雨,带给大地的是一首丰收的歌＂呢? - ？
斗门区氨糖回答： 因为秋天是一个丰收的季节.大地、田野、果园到处都是一派丰收的景象.这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天.课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,...
祢畅18597712427问： 小学三年级11课”秋天的雨”是从哪几个方面描写秋天的雨的 - ？
斗门区氨糖回答： 《秋天的雨》从秋天的颜色,秋天的气味,还有秋天小动物们和植物如何准备过冬这三个方面来描写的. 《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文 ,作者是陶金鸿 ,朗读人是张蕾 . 这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,...
