秋天的怀念教学反思一等奖
六年级《怀念母亲》教学设计
《怀念母亲》以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,思念”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。接下来我为大家搜索整理了人教版六年级上《怀念母亲》教学设计,希望对大家有所帮助。 【设计理念】 语文是一种感悟的艺术,...
幼儿园五一假期安全教育教案
(家长根据自己孩子的特点可以帮助孩子一起送,也可以让孩子自己主动去送,这个环节是对孩子的一个挑战) 4.节日过后,孩子将心意卡带到幼儿园。大家互相交流自己向谁慰问了,是自己主动完成慰问任务的、还是父母帮助完成。 四、教学反思 活动来源于中班的主题活动《四周的人》,教育活动从孩子最亲近的父母长辈开始关心...
端午节主题班会教案
★指导语:两人一组怎样能把龙舟划得又快又好? (2)自由结伴尝试合作划龙舟。 (3)划龙舟比赛(分组接力比赛)。 3、听音乐做全身放松动作。 教学反思: 本次的活动内容"赛龙舟"选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点,有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏...
曹禺《雷雨》说课稿+教学反思
曹禺《雷雨》教学反思 《雷雨》是现代文学史上的著名戏剧,是戏剧史上的一颗璀灿明珠。苏教版高中语文必修四模块中,节选的是《雷雨》中鲁侍萍和周朴园相认的一场戏,通过两个人物之间的矛盾冲突,及人物内心的矛盾,尤其是周朴园复杂的内心世界,表现人性中真和假的复杂关系。在教学这篇课文时我作了精心准备,在课堂上取...
道德与法治初二作文
七月七日参加了由涪陵区教委组织的部编《道德与法治》新教材培训,时间两天,上午听了一年级和二年级《道德与法治》示范课各一节,并观看了教育部副部长朱之文的讲话视频,下午听了两位授课老师的教学反思和县小学教研室钟晓菊老师对《道德与法治》新教材的详细解读。这一天的培训,总体感觉是严谨且高效,受益匪浅。 伍才英...
总结反省的文言文
革命导师马克思有言“小子出错,上天亦谅之。”尊师原谅。今做此篇,甚多感言,不能尽书。 不肖弟子某某敬 6. 语文卷子反思与总结 这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。 总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致...
伯牙绝弦教学反思
伯牙绝弦教学反思范文1 《伯牙绝弦》选自《列子·汤问》,故事感人至深,却只有5句话,77个字,而这77个字里却讲述了一个千古流传、感人肺腑的故事。尽管这是学生第二次碰到文言文,但是就这篇文章而言,字词的理解不算很难,文章比较浅显,因此我通过让学生凭借注释和工具书读通、读懂内容,在此基础上记诵积累。对于...
感恩励志教育班会教案
1、现在你想对门卫叔叔说些什么?让幼儿大胆用语言说出自己的心声。 2、用行动表达爱意,自选小礼物把它放到爱心板上,并对叔叔说一句感谢的话。 3、播放《感恩的心》音乐,用肢体表达爱心。 (三)活动延伸: 幼儿园里除了要感谢门卫叔叔,还要感谢谁?为什么? 教学反思: 幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意...
《涉江采芙蓉》优秀教学设计
活动9【活动】反思及板书 教学反思 引导学生总结解读诗歌思想内容的方法。如:看标题,抓题眼。看作者,学会知人论世。看注释,抓暗示有效信息。看意象意境,缘景明情。把握“情感关键字”。 了解诗歌主旨类型。分析表达技巧。并用这些方法自己赏析一首诗歌。 板书 涉江采芙蓉 《古诗十九首》 意象:芙蓉 兰泽 芳草 意境:...
二年级作文 感恩父母
感谢老师!当我静心品读老师们的教学反思报告,当我用心感受老师们的思想,当我面对面和老师们交流,我的心灵,一次次被老师们的真情撞击着。一个个感人的故事,一条条中肯的建议,始于“爱”,又止于“爱”。“学校的发展需要每一个人的努力”,每一位老师,走进中学,就把学校当成了自己的家,为她的成就而鼓舞,为她...
宁陵县盐酸回答： 史铁生,是北京人.
濯茂19326491065问： 求一个数的几分之几是多少教学反思 - ？
宁陵县盐酸回答： 这部分内容是在学生掌握了分数的意义和基本性质,以及分数乘整数、一个数乘分数等知识的基础上进行教学的.主要内容是利用画线段图分析数量关系,解决求一个数的几分之几是多少的问题,着重让学生理解“求一个数的几分之几是多少”...
濯茂19326491065问： 求比一个数多百分之几是多少的教学反思 - ？
宁陵县盐酸回答： 求一个数比另一个数多百分之几教学反思求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题有两种类型:一种是求一个数比另一个数多百分之几的实际问题;一种是求一个数比另一个数少百分之几的实际问题对于这两种类型绝大多数学生都能...
濯茂19326491065问： 求一个数的百分之几是多少练习课的教学反思 - ？
宁陵县盐酸回答： 这个内容是在学生学过用分数解决问题,百分数的意义,百分数、分数和小学的互化的基础上进行教学的.主要内容是求常见的百分率,即求一个数是另一个数的百分之几的实际问题,这个问题与求一个数是另一个数的几分之几的问题相同....
濯茂19326491065问： “求比一个数多或少几分之几的数是多少的实际问题”教学反思 - ？
宁陵县盐酸回答： 比一个数多几分之几的数是;这个数 * (1 + 几分之几) 比一个数少几分之几的数是;这个数 * (1 - 几分之几)
濯茂19326491065问： 求比一个数多几 少几 的数是多少教学反思 - ？
宁陵县盐酸回答： 求一个数比另一个数多几或少几的问题是小学数学一年级下册的内容,它是在上学期已经学习了利用实物比较一种图形比另一种图形多几或少几,借助学生在生活中经常对两种物体的个数进行比较,面对实物能判断哪种实物的个数多,哪种实物...
濯茂19326491065问： 求一个数的小数倍数是多少教学反思 - ？
宁陵县盐酸回答： 一个数除以小数是在小数除以整数的基础上教学的,小数除以整数这一部分学生掌握好了,一个数除以小数的教学就容易很多.学生在这个部分学习的重点是理解把除数转化成整数是根据商不变的性质,只有学生理解这个性质,学生在把除数变成...
濯茂19326491065问： 《求比一个数多几或少几的数是多少》教学反思 - ？
宁陵县盐酸回答： 《求比一个数多几或少几的数是多少》教学反思《求比一个数多几或少几的数是多少》教学反思1、这部分内容是在二年级学生已经积累了一些感性经验和求两个数相差多少的解决问题的基础上进行教学的,这样的应用题实际上是在求两个数相差多少的应用
濯茂19326491065问： 《1格表示多少个单位的条形统计图》教学反思 - ？
宁陵县盐酸回答： 已学过的相关内容第一学段●数据统计的过程●统计表●象形统计图、1格表示1个单位的条形统计图●平均数四年级上册●1格表示多个单位的条形统计图●折线统计图●简单的统计活动五年级下册●扇形统计图●平均数、中位数、众数本单元的主要...
