秋兴其三诗歌鉴赏
古诗词秋兴八首其三赏析,首联,颔联,颈联,尾联用了什么意象,表达了什 ...
秋兴其三 杜甫 千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。匡衡抗疏功名薄，刘向传经心事违。同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。首联：“山郭”说明夔州地处偏僻，“千家”指人烟稀少。“朝晖”写秋晨朝霞的美景，以“静”饰“朝晖”，空寂冷漠之意顿出。早起坐江楼赏朝晖，看...
七言律诗《秋兴其三》(杜甫)的赏析
两句诗把峡谷的深秋,诗人个人身世以及国家丧乱都包括在里面。这种既掌握景物的特点,又把自己人生经验中最深刻的感情融会进去,用最生动、最有概括力的语言表现出来,这样景物就有了生命,而作者企图表现的感情也就有所附丽。情因景而显,景因情而深。语简而意繁,心情苦闷而意境开阔(意指不局促,不狭窄)。苏东坡曾说...
四时田园杂兴其三的意思!!!急急急!!!
不少人曾把这首诗的主题解释为“惜春”,其实它所表现的是超俗的田园世界,抒情主人公是一位置于荣华富贵之外,立足于超然世界并溶化在大自然之中的傲然长啸的“高潮之士”(参看[日本]前野直彬,石川忠久编的《中国古诗名篇鉴赏辞典》),这首小诗太脍炙人口子,以致稍有文化的人即能随口涌出。 从这两首小诗的分析中,...
麻烦大家看一下语文诗歌鉴赏的答题技巧?就告诉我吧在此感谢各位了3X_百...
排比作用:增强语势,节奏美和韵律美,使感情抒发强烈 比兴作用:生动形象,扩大诗歌意境,丰富诗歌内容 叠字作用:声律和谐,突出景物特征,营造意境氛围 五、理解诗句意义型 提问方式: 某句该如何理解?请结合全诗分析。 某句包含了哪些意思?请结合诗歌简要赏析 试从内容主旨鉴赏这首诗? 答题步骤与要点: 阐明诗句表面...
关于李贺的诗评 急!
其幽思诘屈,奇采陆离,寄兴无端,《离骚》与伍。世之论者,辄议其险怪艰难,有心雕缋,则惑之甚。夫以昌谷之才,髫龄惊众,而媢忌者流阻其进用,使之阸塞不伸,情菀志懑,发为歌诗,舒写郁抱,宜其龙腾虎攫,波谲云诡也。而浅者以凡近测之,是元轻白俗转擅胜场矣。无怪宋儒以艰深病子云,是乌知子云?
诗歌鉴赏
“古调”是尊重陆丞原唱的用语。诗人用“忽闻”以示意外语气，巧妙地表现出陆丞的诗在无意中触到诗人心中思乡之痛，因而感伤流泪。反过来看，正因为诗人本来思乡情切，所以一经触发，便伤心流泪。这个结尾，既点明归思，又点出和意，结构谨严缜密。前人欣赏这首诗，往往偏爱首、尾二联，而略过...
诗歌鉴赏
二、鉴赏: 这是一首咏史诗,抒发的是对国家兴亡的感慨,可谓大内容,大主题,但这大内容、大主题却是通过"小物""小事"来显示的。诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的"折戟",想到汉末分裂动乱的年代,想到赤壁之战的风云人物,后二句把"二乔"不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来,写得具体、...
文言文学习 诗歌
之所以“难”，是因为赏析有两个层次，一是“赏”，即“鉴赏”，是阅读者主观认识与作品的客观表述相结合的产物。一是“析”，即“分析”，是阅读者对作品内容本身的理解与挖掘。这不仅要求学生走进诗歌，更要深入诗人的内心，与诗人交流互动。这就是难度所在。作为应考者的学生，应该从正确认读诗词...
高考诗词鉴赏
赏析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情 赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)1.赏析诗中的关键字词命题方式:这联中最生动传神的是什么字?为什么?命题变式:甘字历来为人称道,你认为它好在哪里?解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立...
杜牧代表作是什么?(诗词)
一、杜牧诗歌代表作 1、江南春 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。2、泊秦淮 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。3、过华清宫 其一：长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。其二：新丰绿树起黄埃，...
北京市援生回答： 【秋兴八首(其三)】 千家山郭静朝晖, 日日江楼坐翠微. 信宿渔人还泛泛, 清秋燕子故飞飞. 匡衡抗疏功名薄, 刘向传经心事违. 同学少年多不贱, 五陵衣马自轻肥. [注释](1)翠微:青的山.(2)信宿:再宿.(3)匡衡:字雅圭,汉朝人...
东郭轮15826406296问： 秋兴其三为了抒写诗人的心境,这首诗的颈联和尾联各使用了什么表现手法 - ？
北京市援生回答： 颈联用典,以匡衡、刘向自比,表达追慕前贤却不能如愿的苦闷;尾联使用反衬与对比,(答对其一即可)借“同学少年”的衣马轻肥,凸现诗人功业无成的愤懑与颓伤.秋兴(其三) 杜甫 千家山郭静朝晖,日日江楼坐翠微. 信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞. 匡衡抗疏功名薄,刘向传经心事违. 同学少年多不贱,五陵衣马自轻肥.
东郭轮15826406296问： 杜甫的<秋兴>其三用的是什么表现手法 - ？
北京市援生回答： 主要用衬托,其中三联以古人衬托自己的心事,写得委婉深沉.结联写本不得意,却以得意者反衬(借“同学少年”之得意反衬自己不得意的处境.)
东郭轮15826406296问： 杜甫千家诗秋兴其三全诗释意 - ？
北京市援生回答： 秋兴其三 杜甫 千家山郭静朝晖,日日江楼坐翠微.信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞.匡衡抗疏功名薄,刘向传经心事违.同学少年多不贱,五陵衣马自轻肥.注释: 山郭:山城,指夔州. 晖:日光. 江楼:临江之楼,夔州临江. 翠微:青...
东郭轮15826406296问： 求秋兴八首其三译文 - ？
北京市援生回答： 秋兴八首(其三) 千家山郭静朝晖,日日江楼坐翠微(1).信宿渔人还泛泛(2),清秋燕子故飞飞. 匡衡抗疏功名薄(3),刘向传经心事违(4).同学少年多不贱,五陵裘马自轻肥. [注释](1)翠微:青的山.(2)信宿:再宿.(3)匡衡:...
东郭轮15826406296问： 阅读下面这首诗,然后回答问题.(8分)秋兴(其三)杜甫千家山郭静朝晖,日日江楼坐翠微.信宿渔人还泛 - ？
北京市援生回答： 小题1:颈联用典,以匡衡、刘向自比,表达追慕前贤却不能如愿的苦闷;尾联使用反衬与对比,借“同学少年”的农马轻肥,凸现诗人功业无成的愤懑与颓伤. 小题1:答案一:用“静”字更佳.“静”突出了清晨白帝山城的静穆,与全诗意...
东郭轮15826406296问： 阅读下面这首诗,然后回答问题.(8分)秋兴(其三)杜甫千家山郭静朝晖,日日江楼坐翠微.信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞.匡衡 ① 抗疏 ② 功名薄,刘向... - ？
北京市援生回答：[答案]小题1:颈联用典,以匡衡、刘向自比,表达追慕前贤却不能如愿的苦闷;尾联使用反衬与对比,借“同学少年”的农马轻... 小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查.颈联的手法是用典,借...
东郭轮15826406296问： 求《秋兴八首》其一 《咏怀古迹》其三 《登高》其中任意一篇的赏析 300字左右 - ？
北京市援生回答： 《秋兴·其一》和《登高》是杜甫晚期作品,它们分别创作于大历元年(公元766年)和大历二年(公元767年),当时作者在夔州.作者在夔州的一两年的时间内创作了许多千古流传的诗篇,除《登高》和《八阵图》等单首诗外,还有许多组...
东郭轮15826406296问： 阅读下面这首诗,然后回答问题.(8分)秋兴(其三)杜甫千家山郭静朝晖,日日江楼坐翠微.信宿渔人还泛� 阅读下面这首诗,然后回答问题.(8分)秋兴(其三)... - ？
北京市援生回答：[答案]小题1:颈联用典,以匡衡、刘向自比,表达追慕前贤却不能如愿的苦闷;尾联使用反衬与对比,借“同学少年”的农马轻... 小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查.颈联的手法是用典,借...
