神奇的泡泡水教案小班
小班科学有趣的泡泡教案
小班科学有趣的泡泡教案1 活动意图: 孩子们对泡泡充满了兴趣,对周围事物充满了好奇和探索的欲望。根据小班幼儿的年龄特点,将幼儿有兴趣的活动生成有价值的教育活动,由此设计了本活动《有趣的泡泡》。培养他们探索的兴趣,体验成功的喜悦。 活动目标: 1.用小肌肉动作做细微事情。 2.识别不同材料的不同作用。 3....
小班语言魔幻泡泡水教案
3、小朋友互相换换，看看谁做的泡泡水最容易吹出泡泡。五、收拾整理物品 请小朋友按实物图的标记把自己做的泡泡水送回到柜子里。
幼儿园小班吹泡泡教案
幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动设计背景 吹泡泡是幼儿生活中经常玩的一种游戏,也是幼儿非常喜欢玩的一种游戏,但每次都是用现成的泡泡水来吹泡泡,很大程度上印制了幼儿的科学探索热情,素服了有的思维发展,所以我实际了这届科学活动课,让幼儿通过自己动手、动脑,在探索中主动去建构知识。 活动目标 1、感知泡泡的...
幼儿园小班吹泡泡教案
幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动目标: 1、幼儿能发现所吹的泡泡有大有小。 2、透过泡泡来观察身边的事物,体验发现和游戏的快乐。 3、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 4、发展幼儿的动手能力。 活动准备: 物质准备:每人一小罐肥皂水,一根吸管;几张泡泡的图片。 经验准备:课前让幼儿玩吹泡泡的游戏。 重点难点...
幼儿园小班吹泡泡教案
幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动设计背景 吹泡泡是幼儿生活中经常玩的一种游戏,也是幼儿非常喜欢玩的一种游戏,但每次都是用现成的泡泡水来吹泡泡,很大程度上印制了幼儿的科学探索热情,素服了有的思维发展,所以我实际了这届科学活动课,让幼儿通过自己动手、动脑,在探索中主动去建构知识。 活动目标 1、感知泡泡的...
幼儿园小班吹泡泡教案
幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 陈鹤琴先生说过,幼儿园应当采取游戏式的教学去引导儿童,主张在玩中学,学中玩。“吹泡泡”是每个幼儿都喜欢的游戏。有一天,一个孩子带来了他心爱的吹泡泡玩具。我利用空余时间,带领孩子们来到操场上,玩起了吹泡泡游戏。当五彩缤纷的泡泡飞起来,幼儿的情绪一下子高涨起来,他们欢呼着,跳跃...
幼儿园小班吹泡泡教案
幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动来源 日常生活中,幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来。通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手,有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。一天,黄家祺小朋友从家里带来了吹泡泡的玩具,为大家吹出了一串串的泡泡。这下孩子们更是乐开了花,他们还兴奋地喊:“泡泡多像大太阳啊...
小班吹泡泡教案
教案一 【活动目标】1.通过尝试使用不同形状的工具吹泡泡并观察泡泡的变化情况，培养对探索活动的兴趣。2.感受参加科学活动的快乐，并体验成功的愉快。【活动准备】用铁丝绕成不同形状的铁丝框，记录表，笔，各种不同材料制作的吹泡泡的工具。【活动过程】1.引发幼儿兴趣。师：上次小朋友都做了泡泡水，...
小班主题活动《吹泡泡》教案
小班主题活动《吹泡泡》教案1 《吹泡泡》导读：佳佳带来了一瓶“泡泡水”，孩子们都十分感兴趣，围着泡泡水又唱又跳。不一会儿，泡泡水就没了。［游戏背景］佳佳带来了一瓶“泡泡水”，孩子们都十分感兴趣，围着泡泡水又唱又跳。不一会儿，泡泡水就没了。第二天，孩子们便带着自已制作的泡泡水...
小班体育游戏教案:吹泡泡
3、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。活动准备：1、泡泡水 2、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。活动流程：1、开始部分 开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，...
清浦区哈乐回答： 小班语言教案《谁来陪我洗澡》教案一: 本学期,我选择了小班课程里面的一节语言课“谁来陪我洗澡”作为我的汇报课.初读这个故事我并不是很感兴趣,也抓不住这节课的重点,我就跟时候去探讨怎么上,师父也结合本学期的试讲让我进...
琴鲁19581231500问： 小班语言无道具教案 - ？
清浦区哈乐回答： 本学期,我选择了小班课程里面的一节语言课“谁来陪我洗澡”作为我的汇报课.初读这个故事我并不是很感兴趣,也抓不住这节课的重点,我就跟时候去探讨怎么上,师父也结合本学期的试讲让我进行了两次试讲,下面我就对于几次跟师父的...
琴鲁19581231500问： 小班美术活动教案有趣的泡泡怎么导入' - ？
清浦区哈乐回答：活动来源: 小班的学习生活已经过了三个月了,通过这段时间美术活动的开展,幼儿已经开始接触了长短线和曲线封闭圆的画法,对线条的兴趣已经逐渐地浓厚起来了.每次...
琴鲁19581231500问： 小班语言巜谁来陪我洗澡》的活动反思 - ？
清浦区哈乐回答： 活动目标1、借助故事情境引发快乐想象.2、能用简单的语言表达自己的想象.3、锻炼手部精细动作,提高手眼协调的能力.活动准备1、故事大书:《谁来陪我洗澡》.2、动物图像若干、动物贴纸.3、一张画好浴缸的全开海报纸. ...
琴鲁19581231500问： 小班科学活动糖怎么不见了 - ？
清浦区哈乐回答： 活动目标:1.能对糖的溶解现象有好奇心,并愿意用语言大胆表达自己的发现.2.能用搅拌的方法观察溶解的过程,及口味前后变化.3.愿意积极探索,知道有的东西放在水里会溶解,有的不会.活动准备:每人一小杯水、一个勺子、糖、...
琴鲁19581231500问： 幼儿园小班自主科学 我们的活动室 教案 - ？
清浦区哈乐回答： [活动目标] 1、培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯. 2、通过幼儿的自主探索活动,使幼儿知道肥皂的外形特征及用途. [活动准备] 各式各样的肥皂及肥皂盒若干;各种旧玩具、旧手绢等;吹泡泡玩具瓶(与幼儿人数相等);“...
琴鲁19581231500问： 有没有适合幼儿园大班小孩做的科学小实验 - ？
清浦区哈乐回答： 适合大班幼儿的科学小实验:摩擦起电、弹性物品、沉与浮、神奇的泡泡水(小苏打和醋混合)、影子、平衡实验、彩光变变变(感受光的变化)、水的三态变化、空气等等,这些都是大班幼儿喜欢的科学小实验.
琴鲁19581231500问： 泡泡水是怎样发明的呢? - ？
清浦区哈乐回答： 1、取1只杯子倒入开水,放入袋泡茶2、在空杯子里加入1⑵匙白糖,倒入1些洗涤剂,倒入茶水,用筷子搅拌1下,好了,泡泡水制作好了,用这类泡泡水吹出的泡泡大而且不容易破.2:幼儿园订的杂志上教的:1、把香皂切成小薄片放在杯子...
琴鲁19581231500问： 幼儿园小班学习教案该怎么写 - ？
清浦区哈乐回答： 小朋友们累了吧,先休息一下.”小朋友和老师都坐下来.“今天老师给小朋友带来了好玩的东西,请小朋友闭上眼睛,老师把它们请出来.”出示泡泡水. (1)教师自由的吹泡泡,吹出的泡泡可大可小,可多可少. (2)幼儿仔细观察泡泡是什么...
琴鲁19581231500问： 学前儿童科学教育活动指导的教案怎么写？
清浦区哈乐回答： 学前儿童科学教育总目标:也可以称为学前儿童科学教育的领域目标,是学前阶段科学教育总的任务要求,它原则性地指出在学前阶段进行科学教育的范围和方向,是科学教育所期望的最终结果,具有较强的特殊性和相对的独立性.学前儿童科学教育年龄阶段目标:是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标.学前儿童科学教育单元目标:是指一个单元的教育目标.在科学教育中,这种“单元”一般有两种. 第一种是“时间单元”,是指在一段时间内,所要达到的科学教育目标.另一种是“主题活动单元”,是在一组有关联的科学教育活动全部结束后所要达到的目标.学前儿童科学教育活动目标,一般是指一次具体的科学教育活动所要达到的目标.
