神奇的大树教案

作者&投稿:邴莫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园大班教案《神奇的大树》
幼儿园大班教案《神奇的大树》1 学情分析:二年级学生天真、好动、活泼可爱,思维独特、个性鲜明。在教学中只有充分运用各种教学手段创设一定的情境,激发他们的求知欲,并让他们时时体验成功的乐趣,从而形成良好的学习习惯。《大树的故事》教学目标:1.通过回忆观察,了解大树的基本结构(树冠.树枝.树干...

幼儿教案,杨树为什么会落下毛毛虫
3、看课件,了解杨树上的“毛毛虫”。(原来,杨树掉下的“毛毛虫”是它的花序。秋天的时候,杨树的叶子慢慢变黄落下来,树上有很多小芽芽,这些小芽芽外面有好几层毛茸茸的鳞叶包着,好像穿上毛衣一样,冬天不怕冷。到了第二年春天,这些小芽芽就钻 出来,那就是杨树开花了,像毛毛虫一样。)4...

大班教案:各种各样的树
1、用多种方法收集有关树的资料,对千奇百怪的树产生好奇; 2、乐意在集体面前展示、介绍收集的资料。 活动过程: 1、出示牛奶树的图片,教师介绍牛奶树。 2、出示资料箱,了解各种千奇百怪的树。 (1)游戏"击鼓传花",介绍抽出树的名称,并请幼儿猜测这棵树的特征。提问:猜一猜这会是一棵怎么样的树? (2)...

幼儿园中班综合活动教案树
幼儿园中班综合活动教案树1 设计意图: 中班幼儿在树的认知上已经有了初步的概念,知道了什么是树木,而通过本活动,孩子们将从中了解树的组成、各种用途,由惊奇产生进一步探索关于“树”这个课题的愿望,激发他们对自然、对科学产生浓厚的兴趣;引导幼儿建立初步的爱护树木、爱护大自然等的环保意识。 教学目标: 1、通过...

大班科学活动你好大树教案
大班科学活动你好大树教案 篇1 活动目标:1、认识大树的不同部位和基本组成。2、能够完整、连贯地讲诉自己对树的认识。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、培养探索自然的兴趣。5、发展幼儿的观察力、想象力。活动重难点:认识大树的不同部位,并能讲诉自己对树的认识。活动准备:P...

神奇的大树
小猪的房子是一棵大苹果树,他住在苹果树的树洞里,它很喜欢他的房子,他有空的时候经常给他的树房子浇浇水,施点肥,修修叶子,捉捉虫子。有一天晚上,小猪睡觉开始做梦了,他梦到有人跟他说,小猪,我送你一个果子。小猪:果子在哪里呢?。那个声音说:明天你到树上来摘就行了。第二天,小猪睡醒...

幼儿园中班美术《树的想象》教案
幼儿园中班美术《树的想象》教案1 设计意图:大树是人类的朋友,与我们的生活息息相关,人们对大树也有着特殊的感情,人们赋予大树许多美好的故事,而大树的形象也被人们描述出千奇百怪的神奇模样,通过这节课让幼儿大胆想象,按自己的意愿进行创作,作为本节活动的重难点。同时通过这节课教育幼儿爱护...

求一个小兔子和神奇的大树的故事,幼儿园听的
兔子有一天去旅行 刚走几步就看见了 一颗神奇的大树,还未等大树说话,兔子就拿了一把镰刀劈了树拿回去做了窝,只听远处有一个悲痛的声音 :“苍天饶过谁”

《彩色的树》美术教案
《彩色的树》美术教案 篇1 教材简解: 根据主题《娃娃玩秋》这个主题为了让幼儿更好地认识秋天,领略秋天的美丽,引导幼儿去体验、探究、感受秋天的变化,知道秋天是个多彩的季节。从而激发幼儿去探索、去热爱大自然。并在活动中大胆地选用多种颜色在树干上天画树叶,培养幼儿对色彩的兴趣。 活动目标: 1、引导幼儿...

幼儿园植物教案
4、延伸活动:请幼儿回家找找周围的常绿树和落叶树,并把它画下来,最好能说出它的名字。 幼儿园植物教案 篇2 [教学目标] 1、通过奇特的植物叶片,初步认识贵州原生或引种的几种神奇植物。 2、培养幼儿对大自然的兴趣和探索自然奥秘的好 奇心。 [ 教学准备] 银杏、跳舞草、鹅掌楸、猪笼草的叶片实物及植株图片若...

敏翠19114495112问: 幼儿园中班美术神奇的树教案目标:学习在画面上合理地布局,体现远近关系 -
临江市环利回答: 更多幼教相关知识:点击“中国幼儿教育网”即可进入 活动目标:1、引导幼儿学习表现轮船各个部分的结构关系,学会合理布局画面.2、引导幼儿感受美术活动的乐趣. 准备活动:轮船图片、幼儿绘画工具、范例等.活动过程:一、引起幼...

敏翠19114495112问: 北京巧手阅读《神奇的树》教案 -
临江市环利回答: 一、活动目标1、欣赏童话故事"神奇的树"理解故事内容,尝试复述并表演故事.2、通过学习童话故事,了解季节顺序及相应特征.3、在听听、讲讲的过程中体会故事所表达的含义,体验关心人、会动脑的快乐.二、活动准备课件、土...

敏翠19114495112问: 大班《奇怪的树》美术教案怎么写 -
临江市环利回答: 首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要. 其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路 教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价.

敏翠19114495112问: 绘本《神奇的树》告诉人们什么道理 -
临江市环利回答: 绘本本来就是读着玩的,没有什么大道理,每个人读都有不同的体会 芭芭拉·瑞德,是一位了不起的大师,她会用普通的橡皮泥捏出让人惊叹的图画,也会用图画细腻地呈现生活中最美的画面.树,千姿百态,每个人眼中的树,也各有不同.不同的角度,树会像隧道,会像大海;不同的季节,或树枝伸展或需浓墨重彩;不同的心境,看到落叶,或悲或喜…… 树枝伸展如画,树荫如盖,树冠似海……作者用敏锐的观察力,令人惊叹的技法,以及对自然与人生真挚、浓烈、深刻的爱与理解,沿着季节变幻的轨迹,用橡皮泥描述出了关于树的不同画面,刻画着每个人对树的无尽想象,也比照着树木,描述着关于人生、关于成长的哲理.

敏翠19114495112问: 关于树的幼儿园科学教案怎么写 -
临江市环利回答: 【活动目标】1、初步分享与树相处的经验.2、认识大树的不同部位,了解他们的作用.3、知道四季树木的变化.【重点难点】认识大树的不同部位,了解他们的作用.【活动准备】树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里水彩笔.【活动过程】一、利用各种感官感知大树的各个部分.1、出示神秘的盒子,激发幼儿兴趣.2、幼儿利用各种感官来感知,猜猜是什么?先闻一闻有什么气味,再摸一摸是什么感觉.3、打开盒子看看树叶、树枝、树皮、树根、花、果实,这些是什么,在哪里见过?4、小结:这些东西都来自同一个地方,就是大树.

敏翠19114495112问: 大班科学你好,我的树朋友教案 -
临江市环利回答: 大班科学实践探索活动——我爱树朋友 活动目标:1、 了解树的作用,初步了解一些保护树的方法.2、 运用已有的观察经验,选择合适的观察方法进行观察.3、 激发爱护树木、保护树木的环保意识.活动准备:1、 白纸、笔每人一份.2、 ...

敏翠19114495112问: 大班科学教案:大树有几岁 -
临江市环利回答: 我这次说课的内容是大班科学领域中大自然的礼物主题下的年轮的秘密这一活动.教材分析:在测量大树的活动中,不少孩子认为树越粗它的年龄就越大,树越细它的年龄就越小,可见孩子们是从比较直观的角度来认识大树的年龄.大班孩子...

敏翠19114495112问: 小学6年级下册科学教案(河北人民出版社)小学6年级下册科学教案(河北人民出版社第三颗:鸟类动物的特征全的更好. -
临江市环利回答:[答案] 《科学》(河北版)六年级上教案 第一单元 丰富多彩的生命世界 第一课 小草和大树 (两课时) 第一课时 比较小草和大树 [活动目标] 1、 能用放大镜等工具对植物进行细致的观察,并用图和文字进行记录. 2、 能正确地描述几种常见草本植物和木本...

敏翠19114495112问: 幼儿中班数学1到5数与量的公开课教案 -
临江市环利回答: 幼儿园数学教案:数量对应1-5教师:屈老师【活动目的】 1、提高数概念. 2、1——5数量对应学习.【活动重点】了解1——5数量对应关系.【活动难点】让幼儿掌握1——5数量的对应.【活动准备】插板、教师演示板、背景...

敏翠19114495112问: 大班科学教案:大树有几岁 -
临江市环利回答:[答案] 教材分析: 在测量大树的活动中,不少孩子认为树越粗它的年龄就越大,树越细它的年龄就越小,可见孩子们是从比较直观的角度来认识大树的年龄.大班孩子逻辑思维开始萌芽,但还是以形象思维为主.本次活动...\x0d相关:◇ ...


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