社戏选段阅读题及答案
阅读文段,回答问题 社戏(选段) 鲁迅 我的很重的心忽而轻松了,身体也...
小题1:既写出了小伙伴的能干、开心，也表现了他们的善良、纯朴与协作精神。小题2:忘记了自己的存在。表现了我沉浸在水乡美景中的愉悦、陶醉感受。小题3:d 小题1:试题分析：“架、换”等动词以及“说笑”等语言描写，表现了小伙伴的能干以及他们心情的愉快，最主要的是表现了他们的善良以及淳朴。点...
阅读下面戏剧片段,回答问题 帮腔人(幕内代言) 小小心灵受损害, 童言...
1、《变脸》；魏明伦。2、帮腔人满怀同情地点出狗娃幼小心灵备受损害、悲苦哀告的惨境，并以代言者的身份，恳求“老汉留下女孩”，表达了作者、观众和狗娃的心声，提示人们关注狗娃的命运，警醒人们的心灵，加重了悲剧的气氛。3、运用排比、叠词、比喻、对比、呼告等修辞方法；直抒胸臆，强烈地抒发了狗...
社戏选段比较阅读附答案
【甲】： 两岸的豆麦和河底的 水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧（注释：“朦胧”原为形容词，在此句中作动词用，意为“变得朦胧了”）在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃（注释：___）的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四...
阅读《社戏》选段,完成小题。(共11分)我的很重的心忽而轻松了,身体也...
小题2:C小题3:第一段B轻松、第二段A急切、第三段B陶醉小题4:D 小题1:试题分析：得到家人的允许，和小伙伴们一起去看戏，我的心情一下子轻松起来，眼中的景也是那样的明快，就连那船也像飞一般，形象的表现了看戏的迫切之情，同时也表现了船行的速度之快。。“跑”这个字，讲所有的景物...
阅读课文《社戏》选段,回答问题。(9分)
【答案】【小题1】“我”去赵庄看社戏途中的所闻所见所感／月夜行船（2分）【小题2】加点词语为动作描写，生动写出了小伙伴们开船的动作之熟练，以及能带“我”去赵庄看社戏的开心、兴奋，表现了小伙伴们的能干、热情。（3分）（评分标准：划线处为采分点，第一点为1分，后面四点0．5分）【小...
初一年级第一学期语文期中试卷
(一)阅读下面一首诗,完成下题目。(4分) 十五夜望月 (唐)王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 8.本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从___一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物___的特点。(2分) 9.本诗体现了诗人怎样的思想感情?(2分) (二...
阅读《社戏》选段,回答小题。①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展...
小题1:轻松 急切(急迫) （4分）小题1:从嗅觉、视觉及听觉等方面(1分)，写出了江南水乡清新醉人的夜景(1分)，写出了船行速度之快(1分)，表现了“我”想看到社戏的急迫心情(1分)，表达出“我”对江南农村的热爱之情(1分)；结构上承上启下(1分)。（答出任意四点即可）（4分）小题1:...
阅读独幕喜剧《压迫》选段,回答问题,在选段一中对房东与男房客_百度...
5.下面的三个选段出自丁西林的独幕喜剧《压迫》。阅读这三段，完成1～4题。（一）（房东太太由后门走进，老妈子跟在她的后面。）〔房东〕 对不住，劳你等了。〔男客〕 我对你不住，打搅了你。我教你们的老妈子不要去惊动你，她没有听我的话。〔房东〕 那没有什么。（从一个皮夹子里拿出一张...
阅读《社戏》选段,回答问题。 (1)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎...
1、月夜行船 2、从“点”“磕”“退”“架”这些动作描写中表现水乡少年的勤快利索，能干及高超的驾船技术。3、比喻，形象生动的写出了船行速度之快，反衬出“我”急切看戏的心情 4、我听到音乐声陶醉了，陶醉在对《社戏》的神往中。 5、嗅觉、听觉、视觉、触觉 ...
《社戏》选段 【甲】 两岸的豆麦…也许是渔火。 【乙】 不多久,…也停...
一、课文结尾说：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”对这个结尾应该怎样理解?你在生活中有这样的体会吗? 此题意在让学生了解作者在文中表达的思想感情。 其实那夜的戏，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃...
运河区邦解回答：[答案] 社戏(节选) 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,...
称试19432625914问： 社戏(节选)阅读答案我在倒数上去的二十年中,只看过两回中国戏,前十年是绝不看,因为没有看戏的意思 和机会,那两回全在后十年,然而都没有看出... - ？
运河区邦解回答：[答案] ①因为“我”连龚云甫这样的名角都不知道,因而那位胖绅士是在嘲笑“我”,瞧不起“我”,对“我”是一种蔑视的心理.从这件事中说明“我”对戏根本不感兴趣,不喜欢看戏.②“不是第一遭,是为同戏园内拥挤的场面和混浊的...
称试19432625914问： 阅读《社戏》节选文字,完成小题.(16分)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的 阅读《社戏》节选文字,完成小题.(16分)两岸... - ？
运河区邦解回答：[答案]小题1:(2分)似乎听到歌吹了 小题1:(4分)急切 陶醉 惊讶 惊喜 小题1:(4分)①月色便朦胧在这水气里;淡黑的起伏的连山;依... 意思表述正确即可. 小题1:阅读文本,学会用原文的内容来理解问题,做题时,学会从原文中找出相应答案. 小题1:语言...
称试19432625914问： 社戏(节选)阅读题 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的... - ？
运河区邦解回答：[选项] A. 去赵庄看社戏途中的型船情景. B. 去赵庄看社戏途中的景物描写. C. 去赵庄看社戏途中“我”的心理活动. D. 去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受. ——————————————————————————————
称试19432625914问： 社戏【节选】阅读答案 - ？
运河区邦解回答： 1、 第一部分:(第1——3自然段):写平桥村的生活,交待了看社戏的时间、地点、机缘和参与人物 第二部分(第4——30自然段):写到赵庄看社戏的全过程. 第三部分(第31——40自然段):写看社戏后的余波. 2、运用比喻的修辞手法,写出了划船速度之快,侧面烘托出孩子们的架船技术高超.3、最聪明的,好像小伙伴的小领袖,他心细如发,聪明伶俐,大哥哥般的亲切体贴;他能拿主意,他善于为他人着想.是一个讲义气,做事有始有终,敢作敢当,活泼聪明的少年.4、文中孩子们偷豆,不能视为不良行为.它表现出孩子们无忧无虑的童心童趣.
称试19432625914问： 社戏【节选】阅读答案文章从月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的.到大家都说已经吃了点心,又渴睡,不如及早睡的好,各自回去了.这段1.将选文分为三... - ？
运河区邦解回答：[答案] 1、《社戏》全文原有前后三个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情. 第一部分:(第1——3自然段):写平桥村的生活,交待了看社戏的时间、地点、机缘和参与人物 第二部分(...
称试19432625914问： 社戏阅读节选答案至于我在那里所第一盼望的,却在到赵庄去看戏.赵庄是离平桥村五里的较大的村庄;平桥村太小,自己演不起戏,每年总付给赵庄多少钱,... - ？
运河区邦解回答：[答案] 1、盼望,焦急,失望,沮丧,兴高采烈.2、(1)描写戏的开场,渲染了因看不成社戏的沮丧心情.2、(2)此句与前文因看不成社戏而沮丧的心情形成鲜明的对比,表现“我”欢天喜地的心情.3、体现了我们去看社戏的兴奋,水乡少年...
称试19432625914问： 《社戏》 10到13自然段的阅读题共6道 要带正确答案 - ？
运河区邦解回答：[答案] 第11至12段1.文中写山“踊跃”地向后“跑”,表现了什么?答:表现行船速度之快.2.联系上下文,你认为此时“我”的心情是怎样的?答:写出“我”急于看戏的心情.3.作者调动了那些感官去描写相应的景物?这样写有什么好处?...
称试19432625914问： 《社戏》 读11~12段、回答下列问题1、文段运用哪些修辞手法?从哪些方面具体写出对夏夜行船的感受?2.描写这些景物有什么作用?3.为什么说听到安静的... - ？
运河区邦解回答：[答案] (1)比喻,去看戏的途中 (2)表现出我与小伙伴心情好,快乐,景物因此而美丽 (3)因为烘托出我迫不及待想看到戏
称试19432625914问： 阅读《社戏》选段,完成下面题目.(10分)甲:①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的... - ？
运河区邦解回答：[答案] 小题1:为下文偷豆吃豆做铺垫.小题1:横笛声,表现对月色下江南水乡美丽景色的深深陶醉与无限热爱之情.小题1:“望见依稀的赵庄”写出了“我”渐近赵庄时迫切的心情,“望见的也不是赵庄”“我”从自失中醒来,...
