看图写话二年级放小鸟
二年级看图写话一个小孩放风筝一个玩风车,天上还有几只小鸟
在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。公园里景色迷人：新鲜的空气扑面而来；一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。小丽带来了她心爱的青蛙风筝，明明拿来了他精致的小鱼风筝，小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝...
一年级看图写话放风筝有小鸟有小狗
一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。冬冬和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草，开满了五颜六色的野花。站在山坡上还能看到远处一幢幢楼房。山坡不远处有一条河，河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来，摆动着那细长的枝条。瞭望了一会儿，冬冬对明明说:“我们...
小鸟受伤看图写话二年级
小鸟受伤看图写话二年级写法如下：范文一 小明在花园里发现了一只受伤的小鸟，他赶紧回屋拿来急救箱，帮助小鸟包扎伤口。小明先用药水儿帮小鸟清理伤口并进行消毒，再用纱布包扎、固定，最后用胶布绑上。小鸟叽叽喳喳的叫了起来，它好像在跟小明说：“谢谢你”，小明开心的笑了。范文二 小强放学回家的路...
小学二年级语文看图写话:小鸟得救了
当学生看到一幅图后，在充分观察的基础上把看到的画面输入大脑进行想象加工，然后又把想到的信息进行加工整理，通过“讲”这个环节有条理地表达出来。以下是 整理的《小学二年级语文看图写话：小鸟得救了》，希望帮助到您。 【篇一】一天早晨，小亮走出房门，看见自己家门前的大树上有只小猫爬上了树...
二年级上册同步看图写话有哪些
二年级上册同步看图写话如下：二年级上册同步看图写话是一种常见的学习方法，通过观察图画，激发学生的想象力和创造力，培养他们的语言表达能力。在二年级上册的同步练习中，通常会出现一些图画，要求学生根据图画进行描述和写话。以下是一些可能出现的图画题目和示例写话：1、描述一幅图画，画中有一只小猫...
放风筝看图写话二年级作文
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我精心整理的放风筝看图写话二年级作文,欢迎阅读与收藏。 放风筝看图写话二年级作文1 星期天下午,阳光明媚,小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟,爸爸的风筝像一只蜻蜓。 他们来到一块平坦的空地,用线把风筝系起来,找到风筝的控制器,把风筝放起来。爸爸...
看图写话图上有几个小朋友放风筝,天上有几只小鸟
一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说:“我们来场比赛吧?”小刚和小明都说:“好啊!”比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的...
爱护小鸟和放飞机看图写话
他刚要打鸟时，芳芳气喘吁吁的跑过来，说:“住手!不能打鸟，老师说了，鸟是人类的好朋友!”牛牛听了，羞愧地说:“对不起!我以后不打鸟了!”于是，他们一起在树下做了一个木牌“爱护小鸟”。有一天，穿着海军衫的小明拿着“银光号”的航模飞机，穿着红色衣服的小强拿着他的“红狮号”飞机模型，...
一年级下册作文
一年级下册作文 篇8 课题:鲜花和星星 训练内容:仿写 教法提示: 一、出示句子:我最喜欢夏天满地的`鲜花:这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。 1、指导读 2、分析句式 二、出示图片,指导观察。 三、指导写话。 我最喜欢 :这儿 ,那儿 ,真比 还多。 课题:放小鸟 训练内容:想象说话 教法提示: 一...
人教版二年级语文看图写话两个小同学在放学路上打鸟,一位老爷爷去教育...
老爷爷说：“小朋友，鸟儿每天为我们唱歌，是我们好的朋友；没有的鸟儿的歌唱，这生活显得多没趣呀！鸟儿每天为树木捉虫子，也是树木的好朋友，没有了鸟儿的劳动，树木就会生病了；你忍心伤害这么好的朋友吗？”两个小同学听了老爷爷的话，脸红了，低下了头，说：“老爷爷，我们错了，以后再也不打...
东安县喉舒回答： 1. 看图写话一个小孩,一个笼子,一只放飞的鸟星期六的下午,天空万里无云、阳光灿烂,小明兴高采烈地到森林里去玩. 森林里可热 闹了,好多动物正忙碌着准备过冬,小鸟叽叽喳喳地在树上叫着. 这时,小明看见了一只可爱的小鸟,它...
鬱牵15117312924问： 作文 看图写话 给 - ？
东安县喉舒回答：[答案] [作文 看图写话 给]看图写话 给小鸟疗伤陈劲阳星期天,大地暖烘烘的,小草碧绿碧绿的,我兴高采烈地出去玩耍,作文 看图写话 给.当我走到树林时,发现草丛里有一只小鸟,它非常难过.我仔细观察,发现小鸟的腿受伤了,鲜血直流,我急忙...
鬱牵15117312924问： 看图写作文关在笼子里的小鸟 - ？
东安县喉舒回答： 图片中的小鸟关在笼子里,显得十分无助和可怜.我们应该意识到,动物也有自由和尊严.关在笼子里,小鸟失去了自由和天空,失去了追逐梦想的机会.我们应该注重保护和尊重动物权益,拒绝虐待和捕猎野生动物.只有让它们生活在自然环境中,才能保护它们的生存和繁衍.我们的举动,能为小鸟和更多生命带来力量和希望.
鬱牵15117312924问： 一年级看图写话放飞笼中小鸟50字 - ？
东安县喉舒回答： 一天,小明捉了一只小鸟,他高兴地小鸟关在笼子里,可怜的小鸟整天不停叫着,小明的朋友小红就劝小明把那只小鸟放走,小明听了小红的劝告,有些不忍心了,于是,小明就把小鸟放到树林里去了.
鬱牵15117312924问： 自己动手二年级看图写话小明的妈妈笑了 - ？
东安县喉舒回答： 早上,一只小鸟正在一棵大树旁飞来飞去,这时,一个笼子落了下来,正好扣住了它.小明从草丛里跳了出来,他仔细地端详着这只小鸟,兴奋地说:“这只小鸟真漂亮呀!我要把它带回家去,让爷爷看看!”说罢,他就提着笼子一蹦一跳地跑...
鬱牵15117312924问： 二年级看图写话上课的时候窗外飞来进了一只小鸟老师和同学是怎样做的 - ？
东安县喉舒回答： 课堂上,老师在给同学们上课.忽然,从外面飞进来一只小鸟,这下教室里可热闹了. 老师用了五分钟的时间来维持秩序,教室里终于安静了.老师问:“谁把这只小鸟养几天?” 同学们一齐说:“我!”
鬱牵15117312924问： 英语看图作文关于一个小男孩看到鸟在笼子里没有自由,他把它放了,当他把笼子提 - ？
东安县喉舒回答： 灵灵是一个二年级的小学生.有一天,爸爸给他抓了一只小鸟并把它放在了一个笼子里.这只小鸟长得真好看!金黄的身体、红红的小嘴,真惹人爱!可是,这只小鸟却什么都不要吃,一点水也不喝.这让灵灵感到非常的奇怪.于是,灵灵...
鬱牵15117312924问： 看图写话一个小孩一根木棍一只鸟笼 - ？
东安县喉舒回答： 有一天,川川在公园里面玩,看见几只小鸟在枝头上叽叽喳喳的唱歌,川川想:“如果我有一只小鸟那该 多好啊,这样,它就能天天给我唱歌了.”于是,川 川灵机一动,想出了一个好办法. 川川从家里找来了一根绳子,一个篮子,还有一根 ...
鬱牵15117312924问： 看图写话有个小孩,还有树,有一只鸟在鸟笼子里,还有两棵树 - ？
东安县喉舒回答： 星期六的下午,天空万里无云、阳光灿烂,小明兴高采烈地到森林里去玩.森林里可热 闹了,好多动物正忙碌着准备过冬,小鸟叽叽喳喳地在树上叫着. 这时,小明看见了一只可爱的小鸟,它长得很美丽,绿色的羽毛,黄黄的嘴巴,圆圆的 眼...
鬱牵15117312924问： 看图写话小鸟又唱歌了50~100字 - ？
东安县喉舒回答： 有一天,明明在他家附近的草地上玩耍,忽然,他看见了许许多多的小鸟也在玩耍,它们有的站在树枝上唱歌,有的飞到草地上做游戏,还有的在天空上自由自在地飞翔,多可爱呀!明明心想:要是能抓一只小鸟回家,那该有多好呀!于是,他...
