相邻数大班数学教案及反思
大班数学-相邻数
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幼儿园大班数学教案
幼儿园大班数学教案篇5 活动目标 1、让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念,掌握10以内整数的相邻数。 2、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习数学。 3、使幼儿在活动中体验合作游戏的快乐。 活动准备 1、1—10的数字卡片。 2、动物房子图片,小动物图片(小狗、小猫、兔子、猴子、狐狸) 3...
大班数学活动教案《生活中的数字》
大班数学活动教案《生活中的数字》4 活动目标: 1.发现生活中的数字,了解数字在生活中的应用。 2.认识10以内的相邻数,探索发现的乐趣。 活动准备: 1.教师和幼儿共同收集有关数字的物品,如有时间的日历量杯、有号码的衣服、图书、电话、有生产日期、保质日期等食品包装袋。 2.学习包《科学·生活中的数字调查...
大班数学教案
数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。 大班数学教案 篇2 活动目标: 1、探索、发现在自然中数列中一个数与其前后两个相邻数之间的关系。 2、学习用语言...
幼儿园大班数学教案范文4篇
【 #教案# 导语】数学就在生活中,如电话号码、商店购物等,对幼儿的数学教育也可以在生活点滴中进行取得显著的成效,关键是老师要选择符合幼儿学习的特点的教育方法,将幼儿大脑的开发和数学教育生活化联系起来。 无 准备了幼儿园大班数学教案范文4篇,希望对你有帮助! 幼儿园大班数学教案范文一:形状变变变 活动目标...
大班数学教案
手中抽取一张圆点卡,数一数告诉大家是几个圆点,几是单数(或双数)(游戏可反复进行) 四结束部分 总结:今天,我们认识了单数和双数,数两两配对后有一个是单的就叫 单数,两两配对后没有单的就叫双数。单数有:1、3、5、7、9,双数有:2、4、6、8、10. 2、收拾用具,结束本次活动。 大班数学教案 篇4 活动...
认识时间-星期大班教案
认识时间-星期大班教案2 目标: 复习巩固1——7的序数,2——6的邻数。 认识时间“星期”,了解其顺序性、周期性、初步形成“星期”概念。 激发幼儿对时间的兴趣,积极、主动、快乐地参与学习活动。 让幼儿学习简单的数学题目。 引发幼儿学习的兴趣。 准备: 教具学具方面:星期转盘操作材料若干套(与幼儿的小组数相...
幼儿园大班数学教学活动
幼儿园大班数学教学活动 篇2 活动目标: 1、复习巩固1—7的序数,2—6的邻数。 2、认识时间星期,了解其顺序性、周期性,初步形成“星期”概念。 3、激发幼儿对时间的兴趣,积极、主动地参与学习活动。 活动准备: 1-7的数字娃娃,大写数字一至七,星期娃娃图片7张,四个星期转盘,星期娃娃头饰每人一个。 活动过程...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇6 设计意图: 《幼儿园指导纲要》中指出,我们应"引导幼儿结合和利用生活经验,感受科学给生活带来的便利,萌发对科学的兴趣"。在本节活动中,我通过生活经验引导幼儿了解"邻居",通过邻居引出相邻数。在解决问题的过程中,帮助幼儿用数学的思维理解10以内数的相邻数,发展幼儿思维能力。并鼓励幼儿参与...
幼儿园大班数学:相邻数 - 副本
我有两个相邻的数字朋友，一个比我少1，一个比我多1，你能帮我找出来吗？我也有两个相邻的数字朋友，一个比我少1，一个比我多1，你能帮我找出来吗？每个数字宝宝都有两个相邻的数字朋友，前面的数字朋友比它少1，后面的数字朋友比它多1，前后这两个数就是它的相邻数。（）（）（）（）（...
方山县小儿回答：[答案] 幼儿园中班数学教案:小水滴找邻居(5以内的相邻数) 活动目标:1、认识5以内的相邻数,能找出5以内每个数的相邻数. 2、能理解操作要求,认真地进行操作活动. 3、活动时注意力集中,能大声回答老师的问题. 活动准备:经验准备:幼儿认识5...
播滢19764568122问： 学前班相邻数50 -- 100教案 - ？
方山县小儿回答： 教学活动目标: 1.认识5以内的相邻数,能找出5以内各数的相邻数. 2.初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系. 3.乐于参于游戏活动,体验数学活动的乐趣. 活动准备: 5只小动物图片、5座房子、1~5数字卡片、1~5点卡、1~5实物卡片 活...
播滢19764568122问： 认识4的相邻数(大班) - ？
方山县小儿回答： 活动目的 1、学习4的相邻数,进一步理解相邻两数多1少1的关系,知道4的相邻数是3和5. 2、正确书写数字4. 3、对数学活动感兴趣,喜欢动笔写数字. 活动准备 知识准备:学习了2、3的相邻数,初步了解了相邻两数多1少1的关系....
播滢19764568122问： 幼儿园大班数学作业相邻数怎么写 - ？
方山县小儿回答：[答案] 活动目标:1.认识1-10的相邻数.2.体验相邻数之间多1少1的关系.3.学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣.教学重点、难点:理解相邻数的含义,掌握10以内各数的相邻数.教学...
播滢19764568122问： 幼儿园数学复习1到5的相邻数有什么方法 - ？
方山县小儿回答： 活动设计背景 一次我上(1—5的相邻数)这一课时,有位小朋友不解的问:“老师,相邻数是什么意思呀?”面对这位一脸疑惑的脸蛋.我开始进入了沉思.是呀!我该怎么清楚、形象的告诉小朋友呢.于是我改变了我以前的上课方式,而设...
播滢19764568122问： 幼儿园大班数学关于 单双数 详案或教案速求!最好是优秀观摩课的教案,最好要详细些 - ？
方山县小儿回答：[答案] 1 设计思路: 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容,根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义.《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值,要求我们教师转变教育观念,在生活和和游戏的真实情景和解决问题...
播滢19764568122问： 中班数学谁是它们的好邻居教案及反思 - ？
方山县小儿回答： 大班数学《我们的好邻居》充分结合了幼儿对“邻居”关系的感兴趣和幼儿对相邻数有初步的探索、发现在自然数列中一个数与其前后两个相邻数之间的关系.并能用语言复述谁比谁多1,谁比谁少1的概念. 在教学的过程中,我首先出示一幅...
播滢19764568122问： 幼儿园大班数学认识2和3教案怎么写 - ？
方山县小儿回答： 设计意图:我设计这节 活动课主要 帮助幼儿 理解相邻数的等差关系,运用贴绒核桃,花生,枣吸引幼儿注意力,直观,形象,利于抽象思维和形象思维转换,可以帮助孩子建立数字概念. 目标 :认识“2和3”的相邻数,理解它们和相邻数的...
播滢19764568122问： 学前班数学10以内相邻数详案 - ？
方山县小儿回答： 游戏一、小动物来排队 全班小朋友10人一组分成四组做游戏.小花猫发礼物,第一小组小朋友每人一个数字卡片.当小花猫说“喵喵喵喵”时,小朋友在教室内四散跑或走,当小花猫说 “喵”时,小朋友要立刻按1—10的顺序排好一队,要求从左到右排列.第二、第三、第四小组依次做游戏,练习1—10数序的排列. 游戏二、找朋友 四组幼儿按1—10的顺序排好队后,小花猫带着幼儿说儿歌: 小兔小兔左右转,小兔小兔仔细瞧,左瞧瞧,右瞧瞧,瞧见的朋友真不少,你的朋友是几和几?请你快来告诉我.幼儿大声告诉小花猫,自己的朋友是几和几?幼儿可以交换数字卡片,反复玩几次,进一步理解相邻数之间的排列关系.
播滢19764568122问： 中班数学活动《相邻朋友在哪里》教案 - ？
方山县小儿回答： 幼儿园优秀中班数学教案:相邻朋友在哪里(相邻数)教师:屈老师 活动目标: 1、学习5以内的相邻两数,理解相邻两数间多1或少1的关系. 2、喜欢和同伴合作共同游戏.活动重点: 学习5以内的相邻两数,理解相邻两数间多1或...
