盘古开天地反思优点与不足
盘古开天地教学反思优点不足改进措施
一、优点 1、成功引导学生进入情境：我通过讲述和展示图片，成功地将学生带入到盘古开天地的情境中，让他们对故事有了直观的理解和感受。2、促进了学生的情感体验：通过让学生扮演盘古，体验盘古的勇气和智慧，激发了他们对神话故事的兴趣，也让他们更好地理解了盘古的精神。3、提高了学生的品德素养：通...
盘古开天地教学反思优点不足改进措施
1、大胆取舍教材，教材的处理方式是转变学习方式的主要内容。《盘古开天地》的教学中，我轻重分明，第一自然段一笔带过；第二自然段重读，第三自然段简易地导，第四自然段细细地品味，对教材进行了大胆的取舍，合理巧妙地进行了组合。2、在这堂课上，“读”贯穿始终，读得充分，读得扎实，读得多样。
《盘古开天地》教学反思
《盘古开天地》教学反思一 这是学生接触的第一篇神话题材的文章,讲的是巨人盘古开天劈地的故事。课文处处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开天劈地而勇于奉献的精神。故事想象力丰富,文字叙述具体而生动。 我对这节课的教学预设是紧紧抓住神话故事的特点,创设深化情境,激发...
盘古开天地教学反思
盘古开天地教学反思1 《盘古开天地》是一篇神话故事,讲述了一个名叫盘古的巨人开天辟地的神奇故事。课文通过盘古开天辟地,顶天立地,体现了巨人盘古的不畏艰难的献身精神。课文处处充满神秘的味道、神奇的想象,让学生感受着我国古代人民丰富的想象力。 1、教学效果(思效)。 在教学中创设情境,抓住关键词句教学,得到了...
《盘古开天地》教案及反思
《盘古开天地》教案及反思2 教学目标 1、认识“劈、浊、丈”等7个生字,会写“微、劈、缓”等13个字。 2、有感情地朗读课文,能用自己的话复述课文。 3、读懂课文,体会盘古的献身精神,培养想象力,积累课文中优美的词句。 教学重点 1、引导学生了解盘古开天地的'故事内容,体会盘古的奉献精神,激发阅读神话故...
盘古开天地听课反思【盘古开天地教学反思】
《盘古开天地》 教学反思 这是学生接触的第一篇神话题材的文章，讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事想象丰富，文字叙述具体而生动。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。《语文课程标准》强调指出：应该让学生更多地直接接触...
语文版盘古开天地教学反思
了解盘古开天地的故事内容，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。下面是我收集整理的语文版盘古开天地教学反思，欢迎阅读参考！ 语文课是对学生听说读写全方位的训练。本节课的教学，我把抓语言积累，重表达运用作为教学设计的指导思想。 首先是带领学生走进文本，走近文中角色，透过语言文字体味盘古开天...
盘古开天地读后感范文5篇
盘古开天地读后感 读了盘古开天地，我知道了，这美丽的宇宙是盘古创造的。盘古用手推着天用脚使劲蹬着地，很多很多年过去了，天和地逐渐成形，而盘古也累得倒下去了。啊!盘古你真伟大，你用自己的身体创造了美丽的宇宙。盘古为了不让天和地混合在一起，而是一直坚持永不退缩，这种精神值得我们学习。...
《开天辟地》教后反思
《开天辟地》教后反思之一 《开天辟地》这一神话故事以它丰富的想象力、优美的语言向我们讲述了一个神奇的故事,刻画了一个伟大的神的形象——盘古。他不光神力无比,而且在开天辟地过程中时时体现了他那可贵的品质——看到一丝微光就着力追求光明;为了不让天地重新合拢而苦苦支撑天地几千万年,是那样的执着,那样的坚...
第13课《开天辟地》教学反思
《开天辟地》教学反思【1】 这是一篇神话传说,讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学的重点是引导学生了解盘古开天地的故事内容,激发阅读神话故事的兴趣,培养想象力。学后能用自己的话讲述这个故...
天柱县美力回答： 我觉得盘古是个坚持不懈的人,因为盘古开天劈的后,怕天和地再合拢,于是就站在天和地之间,不敢挪身一步.就这样,他一共坚持了18000年,终于使地和天都变得非常牢固了.可是他自己却因劳累过度而倒下了. 我还觉得盘古还是个无私...
秦府18386348929问： 读了盘古开天地这篇课文有什么感想 - ？
天柱县美力回答： 盘古开天地读后感 今天,我读了《盘古开天地》这篇文章.读后,我的心情久久不能平静,我被盘古那舍己为人的精神所感动. 文章的主要内容是这样的:从前,天、地是连在一起的,整个宇宙到处都是漆黑,混沌一片.有一天,盘古醒来...
秦府18386348929问： 盘古开天地的阅读感想怎么写? - ？
天柱县美力回答： 授人以鱼,不如授人以渔.写读后感关键是一个感字.先用三四句话概括文章的主要内容再结合实际谈自己的感想和体会可以夹叙夹议,但要写出真情实感.
秦府18386348929问： 盘古开天地这篇文章读了以后有什么感受 ？
天柱县美力回答： 今天,我读了《盘古开天地》这篇文章.读后,我的心情久久不能平静,我被盘古那舍己为人的精神所感动. 文章的主要内容是这样的:从前,天、地是连在一起的,整个...
秦府18386348929问： 读完《盘古开天地》后有什么感受 - ？
天柱县美力回答：[答案] 当我第一次读完《盘古开天地》的时候,我不由的被盘那种古执着的精神给感动了.他抡起斧头就一刻不停的砍啊砍,砍啊砍……终于分出了天和地的一条界限,可是他的手却磨出血来了,但他不管,他任继续用手把天和地分得更开点...
秦府18386348929问： 写出传说盘古开天并写下感想 - ？
天柱县美力回答： 传说在人类还没有出现以前,天和地并不分开,四处一片黑暗混沌,好像一个大鸡蛋.人类的老祖宗盘古就孕育在这里.经过了18000年,这个神通广大、力大无穷的盘古突然醒来了.他什么也看不见,一气之下,抓来一把大板斧,朝前用力一...
秦府18386348929问： 盘古开天地感想？
天柱县美力回答： 反应了古人对世间万物来源所做的一种幻想
秦府18386348929问： 盘古开天地的读后感查找盘古开天辟地的感受 - ？
天柱县美力回答：[答案] 今天,我读了《千字文》这本中华经典,其中有一个叫《盘古开天辟地》的故事使我 深深地感动了,盘古竟然用自己庞大的身躯换来现在美好的风景,这使我惊叹不已! 这篇文章主要讲:传说很久以前,天地合在一起.有个叫盘古的...
秦府18386348929问： 读了盘古开天地有什么感受300字以上日记 - ？
天柱县美力回答：这个星期,我们学习了《盘古开天地》这篇课文,让我感受到我国的神话故事非常动人.后来,李老师让我们在网上查阅了其它神话故事,其中《夸父追日》让我深受启发. 很...
秦府18386348929问： 读了盘古开天地这篇神话后的感受是? - ？
天柱县美力回答：[答案] 觉得里面的主人公很聪明
