白醋苏打水科学小实验
六年级下册科学实验小苏打和白醋混合产生气体分析获得的证据能证明是...
条件不足，不能判断，不支持燃烧的气体很多，不能说明是二氧化碳。检验方法是通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊说明是二氧化碳。
怎么做科学小实验?
实验二：颜色变变变 实验材料：紫甘蓝、热水、多个杯子、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋 实验步骤：1. 将紫甘蓝切丝或切片，放入一个杯子中，加入热水浸泡约10分钟后取出紫甘蓝，只留下紫甘蓝水。2. 准备一杯糖水、一杯柠檬水、一杯苏打水、一杯碱水、一杯白醋和一杯白开水。3. 将紫甘蓝水分别...
二年级小实验有哪些简单
二年级小实验有哪些简单如下：以下是几个简单易做的科学小实验，适合小学生进行：1.漂浮的鸡蛋：将鸡蛋放入盐水中，鸡蛋会浮起来。因为盐水比鸡蛋的密度大，鸡蛋在盐水中受到的浮力比在纯水中要大，所以鸡蛋会浮起来。2.热气球：在一个塑料袋上面放一些木屑，然后用吹风机吹气进去，塑料袋就会像热气球...
苏打粉可以做什么实验
问题一：苏打粉实验怎么做？ 5分 能具体点么亲 问题二：幼儿园小班科学小实验小苏打和白醋还能做什么实验 材料：装液体的容器 白醋 洗洁精 小苏打 食用色素 勺子 金粉（可不选）步骤：1.找一个合适的地方开始实验。这个实验可能会弄得比较脏乱。我们选了后院的露台上。这样做完实验我们只要用水冲一...
如何做简单的科学小实验?
准备一点紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋。将紫甘蓝切丝或切片，放入杯中，加热水浸泡，10分钟后，只留下水，将紫甘蓝滤去。准备糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋、白开水各一杯。将泡过紫甘蓝的水分别倒入糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋中，这时你就会发现原本无色的液体...
科学小实验有哪些
4、化学实验：将小苏打和白醋混合在一起，观察其反应产生的气体和泡沫，这种化学反应会释放二氧化碳气体，形成泡沫。5、也可以做火山爆发小模型：需要一瓶醋，一些小苏打，肥皂和红色食品色素，可以在一个罐子里放上小苏打，然后加上几滴红色食品色素，再往罐子里倒入醋，这时候会看到模拟火山爆发的情景。
怎么做简单的实验
实验二：颜色变变变 实验材料：紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋 实验步骤：紫甘蓝切丝或切片，放入杯中，加热水浸泡，10分钟后，只留下水，将紫甘蓝滤去。准备糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋、白开水各一杯。实验三：戳不破的纸 实验材料：纸巾、卷纸筒（宽胶带的内芯也...
简单的科学小实验
6. 悬空硬币桥：这个实验涉及到摩擦力的作用。硬币和纸币之间的摩擦力足以支撑纸币，保持平衡，因为重力和支持力之间的力矩平衡。好玩的科学小实验：制作火山爆发模型：这个模型模拟了火山爆发的过程。将红色食物色素、洗洁精和水混合，倒入圆锥形容器中，加入小苏打。小苏打与洗洁精反应产生泡沫，模拟火山喷...
你做过哪些科学小实验?
四、瓶子自转准备一碗清水，两个玻璃珠，一个矿泉水瓶。将水倒入矿泉水瓶，差不多到瓶子的三分之一就行，然后将两个玻璃珠放入瓶内，拧紧瓶盖，将瓶身倒转过来，手动旋转一会再放手，发现瓶子竟然自己转动起来，而且有时甚至飞离了桌面。这其实就是利用了惯性的原理让瓶子自己转起来。科学小实验我做过...
教科版六年级下册科学《小苏打和白醋的变化》教学设计
本课通过实验观察、分析、讨论等手段，教会学生善于思考、观察、动手等习惯，从而培养学生观察、实验探究、现象分析等各方面能力。学会通过观察、实验、分析和阅读资料得出正确结论。教学重点：观察和阐述小苏打和醋发生的变化。教学难点：分析小苏打和醋发生变化后产生的物质。教学准备：小苏打、白醋、玻璃杯...
鄞州区万扶回答：[答案] 杯中的白醋冒气泡 会有热的感觉 产生了大量的二氧化碳
樊咐19345024483问： 将紫甘蓝水加入白醋中,液体会变成红色,加入苏打水中,液体会变成绿色.为什么把变色后的两种液体倒在 会起泡泡,原理是什么? - ？
鄞州区万扶回答：[答案] 白醋主要成分 CH3COOH 乙酸 苏打水主要成分 NaHCO3 碳酸氢钠 混合发生反应产生CO2气体 CH3COOH + NaHCO3 == CH3COONa + H2O + CO2↑ 这是在家里,少有的,能进行的化学实验
樊咐19345024483问： “小苏打和白醋混合会发生什么变化”实验的结论？
鄞州区万扶回答： 发生了剧烈的反应,产生了很多气泡(不过是无色的,不是白色)因此触摸杯底有温热的感觉小苏达就是碳酸氢钠,他与醋混合后,二者会剧烈反应,产生大量的二氧化碳!现在就是有大量无色无味的气体生成!小苏打溶液为碱性,白醋溶液为酸性.两者混合后有气泡产生.方程式:NaHCO3 CH3COOH=CH3COONa H2O CO2↑
樊咐19345024483问： 小苏打与白醋会发生什么变化 ？
鄞州区万扶回答： 实验材料:透明玻璃杯、小苏打、白醋、火柴、小木棒、玻璃片 (1)在玻璃杯内放入少量小苏打 (2)再向里面倒入适量的白醋 (3)迅速用玻璃片盖好 (4)点燃小木棒 (5)轻轻移开玻璃片,将点燃的小木棒放入玻璃瓶内 (6)观察记录 (7)整理 实验结论:把燃烧小木棒放入玻璃杯内熄灭了,说明产生了二氧化碳,发生了化学变化.把小苏打和白醋混合后,会看到有气泡冒出,用手摸玻璃杯外壁感觉有点凉,最后玻璃杯内出现的液体是醋酸钠.说明小苏打和白醋发生了化学变化.
樊咐19345024483问： 小苏打和白醋化学实验报告 小苏打和白醋混合后,触摸玻璃杯感受到的是变热还是变凉啊?产生了什么新物质啊? - ？
鄞州区万扶回答：[答案] 小苏打和白醋混合后反应生成了二氧化碳气体冒出,另外还生成了水和醋酸钠溶于水,反应过程吸收热量,所以触摸玻璃杯感受到的是变凉, 完整的化学反应式如下: NaHCO3+CH3COOH==CH3COONa+H2O+CO2↑
樊咐19345024483问： 白醋和小苏打混合后有什么变化???并判断发生了什么???为什么?? - ？
鄞州区万扶回答： 白醋和小苏打混合后产生了新的物质,发生了化学变化.产生的新物质是二氧化碳,设计一个实验来证明: 实验名称:小苏打和白醋混合后会差生二氧化碳么 实验材料:透明玻璃杯、小苏打、白醋、火柴、小木棒、玻璃片 实验过程:(1)在玻璃杯内放入少量小苏打 (2)再向里面倒入适量的白醋 (3)迅速用玻璃片盖好 (4)点燃小木棒 (5)轻轻移开玻璃片,将点燃的小木棒放入玻璃瓶内 (6)观察记录 (7)整理 实验结论:把燃烧小木棒放入玻璃杯内熄灭了,说明产生了二氧化碳,发生了化学变化. 把小苏打和白醋混合后,会看到有气泡冒出,用手摸玻璃杯外壁感觉有点凉,最后玻璃杯内出现的液体是醋酸钠.说明小苏打和白醋发生了化学变化.
樊咐19345024483问： 小苏打和白醋实验现有3瓶无色溶液分别是白醋、水和小苏达溶液.请你设计实验鉴...闻气味可知白醋,再将它加入其他两种中,有气泡产生的是小苏打,另一... - ？
鄞州区万扶回答：[答案] 白醋是一种有机酸,化学式为CH3COOH 小苏打是碳酸氢钠(NaHCO3),与酸反应生成二氧化碳(CO2),水不能与酸反应,所以无明显变化. CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+H2O+CO2(向上箭头)
樊咐19345024483问： 在家里能做的化学小实验 - ？
鄞州区万扶回答： 在家里能做的化学小实验:酸碱性条件下让牵牛花变色的实验. 实验需要准备的材料:小苏打、白醋、透明玻璃板、水、新鲜的牵牛花. 实验步骤: 1、往一个透明玻璃杯里倒入一些小苏打,加水搅拌均匀,让小苏打充分溶解. 2、往另外一...
樊咐19345024483问： 化学实验会冒泡的粉末的原理将2药勺小苏打加入一只干净的玻璃杯中,再加入白醋两杯,盖上硬纸片,轻轻摇动玻璃杯.发现其中的原理. - ？
鄞州区万扶回答：[答案] 小苏打的化学成分是碳酸氢钠,与白醋中的醋酸反应生成二氧化碳(气泡). 方程式为:NaHCO3+CH3COOH=CH3COONa+H2O+CO2↑
樊咐19345024483问： 小苏打和白醋混合后盖上玻璃瓶,摸玻璃瓶有什么感觉 ？
鄞州区万扶回答： 白醋,小苏打,这两个看似不相干的物质,一碰头,便发生了翻天覆地的变化.科学课上,老师给每个四人小组都发了包有小苏打的纸和装有白醋的透明玻璃瓶.小苏打看...
