白杨礼赞6-8段原文朗诵
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本文可分五段：第一段（第1自然段）直抒对白杨树的崇敬、赞美。第二段（第2～4自然段）描写黄土高原的景色，交代白杨树生长的自然环境。第三段（第5、6自然段）描绘白杨树的形象和性格，突出它的不平凡。第四段（第7、8自然段）揭示白杨树的象征意义，点明主题。第五段（第9自然段）把白杨树...
《白杨礼赞》的第5段是什么结构?
《白杨礼赞》的第5段是先总后分的结构。第五段一开头，作者就用“力争上游”点明白杨树的外观体现的精神气质，接着连用两个“笔直”突出了白杨树体现这种精神气质的外观特点。再接着具体描绘了白杨树：干，“通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内绝无旁枝”，丫枝，“一律向上”，“紧紧靠拢...
白杨礼赞这篇文章的第九段讲了什么内容
白杨礼赞文章结构：1、第一部分（1）：开篇点题，直接抒发对白杨树的崇敬和赞美，领起全文。2、第二部分（2~4）：描写黄土高原的景色，交代白杨树生长的自然环境。3、第三部分（5、6）：描绘白杨树的形象和性格，突出它的不平凡。4、第四部分（7、8）：揭示白杨树的象征意义，点明主题。5、第五...
《白杨礼赞》的课后题答案?
第二部分:(第2至4自然段)转写黄土高原的景色,交代白杨树生长的环境、从正反两面写人对高原景色的感觉,衬托出白杨树,用肯定的语气再度赞扬白杨树的“不平凡”。第三部分:(第5、6自然段)运用先总后分的写法,具体描绘白杨树的形象和性格,以否定句式,强调白杨树是“不平凡”的树。第四部分:(第7、8自然段)先...
八年级下册《白杨礼赞》教案
第1段:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! 第4段:那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。 第6段:这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。 第8段:我赞美白杨树,就因为…… 第9段:……我要高声赞美白杨树! 2。作者为什么要多次反复赞美白杨树呢?用课文中的原句加...
白杨礼赞教学设计
第二段（第2—4段）：描写黄土高原的景色，交代白杨树生长的（自然环境）。（为白杨树的出现）铺垫、烘托融情于景（纯粹的景没有生命力）一波三折欲扬先抑（情感变化）照应开头 第三段（第5、6段）：具体描绘白杨树的（形象和性格），突出它的（不平凡）。第四段（第7、8段）：揭示了白杨树的...
《白杨礼赞》一课中的每一段的极普通指的是什么? 每一段的不平凡指的...
：①从白杨树生长的环境，来赞美白杨树"实在是不平凡的一种树"。（课文的2、3、4三节）②从白杨树的外形，来赞美白杨树"决不是平凡的树"。（课文的5、6两节）③从白杨树内在的气质，来进一步赞美"白杨树是不平凡的树"，并点明赞美白杨树的原由。（课文的7、8两节）
白杨礼赞阅读题答案
6.力争上游 7.B 8.措—错 抵—砥 孳—滋 遗—逸 艰—坚 扰—挠 9.枝枝争上游 三．1.白杨礼赞 茅盾 沈德鸿 雁冰 2.由赞美白杨树的内在气质到揭示白杨树的象征意义 3.你不会觉得它只是树 4.它伟大岸……夫 5.欲扬先抑 6.C 7.答：松和鹤都是长寿、吉祥和象征，表...
描写人物的精彩句段
1、大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”2、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长...
白杨礼赞教学设计内容
8、理清思路 三步走：默读课文，标出自然段号；概括每一段内容：划出文中的重点词、句，或者用一两个词语自己概括；合并相同内容段落。9、梳理过渡段及抒情线索。（1）段与段之间用哪个相似的句子衔接的。学生齐读1、4、6、9段。 4、6两段是过渡段，串起全篇。（2）抒情线索：赞美白杨树的不...
酒泉市人参回答： 《白杨礼赞》的第五段原文是:那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝.它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内绝无旁枝.它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出7...
泣陆19698938818问： 白杨礼赞原文第四段分为三层,用“||”标出,并写出各层大意 - ？
酒泉市人参回答：[答案] 第一部分 直抒胸臆,点明题旨——赞美白杨树的不平凡. 白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的...
泣陆19698938818问： 白杨礼赞古诗 - ？
酒泉市人参回答： 朴平凡 昂扬正直 默默地成就一棵 挺拔伟岸 高耸入云的参天白杨天道酬勤 带着南方的温柔 展示着高原特有的牦牛精神 缺氧的地球之巅 贫瘠的西部土地 在生命的极限 以赤诚的爱心 深深地扎根 尽情地吸取营养 适应雪域高原的变幻莫测 探索青藏高原的神秘奇险 成就高原生物学研究的璀璨明珠白杨 平凡的白杨 扎根荒芜 依恋贫穷 甘愿寂寞 正直向上 高贵的品格 惊人的胆略 博大的智慧 无私的奉献 传承着中华民族的悠久文明赞美您 高大的白杨 擎天的白杨 西部的象征
泣陆19698938818问： 白杨礼赞第七段仿写原文:它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也? ？
酒泉市人参回答： 上完第一节课,听第二节,是W老师的,正好也上《白杨礼赞》,也是第二课时,W老师流畅的课堂语言和同样流畅的课堂结构推进让我十分享受.听课时,我一直在琢磨...
泣陆19698938818问： 白杨礼赞全文 - ？
酒泉市人参回答： 白桦树的确是很高尚的,我歌颂白桦树!汽车穿梭于高山丛林之间.映入眼帘的,是干枯盘虬的矮植被.萧条如生锈般的针叶如同干瘪的线条,百万年前它们就不冷不热地扎根在这里,让你的心中涌入了无限的恐惧与悲哀.这里有褐色主宰着,铺天...
泣陆19698938818问： 课文《白杨礼赞》第七段划分层次,并概括层意 - ？
酒泉市人参回答： 分为两层 1. 它没有婆娑的姿态————它是树中的伟丈夫(写出白杨的内在美) 2. 当你在积雪初融的高原上走过——-——结尾(层层深入点破了白杨的象征意义)
泣陆19698938818问： 求茅盾的《白杨礼赞》全文 - ？
酒泉市人参回答： 白杨礼赞 ——茅盾/文 白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树! 当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;...
泣陆19698938818问： 《白杨礼赞》这篇短文表达了作者怎样的思想感情 - ？
酒泉市人参回答：[答案] 喜爱白杨
泣陆19698938818问： 茅盾白杨礼赞 散文 - ？
酒泉市人参回答： 茅盾处女作《蚀》,由《幻灭》、《动摇》和《追忆》三部分组成.后来又写了农村三部曲,包括《春蚕》、《秋收》、《残冬》. 《白杨礼赞》是一篇托物抒情的散文,主要运用了象征手法.
泣陆19698938818问： 《白杨礼赞》是一篇 - -----的散文 - ？
酒泉市人参回答： 《白杨礼赞》写于1941年3月,是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文.这是一篇托物抒情的散文
