男孩和大树ppt
幼儿园中班教案《大树妈妈》
幼儿观看课件,教师提问:大树妈妈喜欢娃娃,有谁愿意成为大树妈妈的娃娃?他们能给大树妈妈什么?大树妈妈有许多许多娃娃,有小鸟娃娃、星星娃娃、松鼠娃娃、小星星娃娃,还有许多树叶娃娃,大树妈妈是怎样喜欢娃娃的,娃娃们又是怎样爱大树妈妈的。 第三部分、欣赏和感受诗歌的意境,体验诗歌中大树妈妈与娃娃们相互关爱的情感。
幼儿园树的作用教案
孩子们在轻松、愉快地氛围中,发挥了他们在活动中的主动性,能力也得到了一定的发展。 幼儿园树的作用教案 篇3 目标: 1、通过讨论,使幼儿初步了解树对人、环境的有效作用,进而知道人类要保护树木,禁止滥砍滥伐。 2、培养幼儿积极参与并讨论的学习习惯。 准备: 纸、铅笔,大树、一片树林和滥砍滥伐后的ppt图片 ...
幼儿园中班美术活动教案《树》
《指南》指出:幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,用自己的方式去表现和创造美。近段时间,我们中班正在结合季节开展主题活动《大树和小花》。户外活动时孩子们总是与树进行亲密接触,他们和树成为了好朋友。如何将孩子们感兴趣的事物...
树的作用大班教案
4、有的树除了根、茎、叶以外，还有什么？5、花有什么用？结的果子呢？（三）展示ppt2，幼儿园所在小区内一片树林的图片，讨论：树林有什么用？（四）展示ppt3，树林被滥砍滥伐后的图片，讨论：发生了什么事，我们应该怎么做？（五）知道3月12日是植树节，懂得保护树木。反思：活动中，孩子们从一...
幼儿园中班《小花与大树》教案
放手让孩子能全程参与活动真正成为活动的主体。 幼儿园中班《小花与大树》教案2 活动目标: 1、了解迎春花的基本特征,知道迎春花是春天最早开的花。 2. 学习制作迎春花,体验合作的乐趣。 活动准备: 1.活动前已观察过迎春花。 2、迎春花ppt课件、范例。 3.幼儿操作材料:黄色皱纹纸、花瓣模板、已画好枝条的...
大班美术教案《造型秋天的树》含反思
1、 感受树叶的多样性,认识一些落叶树和常青树,并且能进行分类。 2、 幼儿能够用自己的话说出常青树和落叶树的特征。 3、 能大胆、清楚地表达自己对秋天的树的见解。 4、 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备: 1、PPT课件: 一落叶树图片:水杉,银杏,梧桐,杨树,白杨,柳树等;...
中班教案
拓展幼儿的视野和经验。 教学目标: 1、在学习诗歌的过程中,理解大树和小鸟的依存关系。 2、初步学习按诗歌的结构仿编诗歌,体验仿编后的成功感。 3、增进爱护鸟类和关爱大自然的情感,懂得要勇敢自立。 4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 教学准备: 白板课件一套。
...版小学语文1年级上册第二单元《拼音i u ü y w》优质PPT课件...
第二课时，我们迎接新朋友y和w。通过多媒体展示，孩子们观察并学习它们的形状、发音和书写方法，一步步扎实基础。第三课时，我们挑战四声。通过回顾旧知识，引入游戏，感受声调变化，小朋友们在快乐中掌握了i、u、ü、y、w的四声发音，让拼音世界更加丰富多彩。我们以儿歌的形式，如“古人衣领yy，大树...
幼儿园大班故事ppt
一次，大山里迎来了一个酷热的夏天。大山里已经一个月没下雨了。似火的骄阳晒干了河床，晒干了田地，许多动物都被晒死了，渴死了。水成了大山里最宝贵的东西。终于，家里水缸的最后一口水也被喝光了。眼看自己的孩子就要渴死了，可母亲却束手无策。最后，母亲决定出去找水。母亲先来到一颗大树下。
大班科学活动你好大树教案
1、认识大树的不同部位和基本组成。2、能够完整、连贯地讲诉自己对树的认识。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、培养探索自然的兴趣。5、发展幼儿的观察力、想象力。活动重难点：认识大树的不同部位，并能讲诉自己对树的认识。活动准备：PPT、树叶（卡片）活动过程：一、导入部分 猜...
普宁市富诗回答： 有这样一个故事,说有一个小男孩,他从小就在一棵大树旁边玩儿.他特别喜欢这棵树.这是一棵大苹果树,长得很高,又漂亮,又有很多甜美的果子.这孩子天天围着树,有时候爬到树上摘果子吃,有时候在树底下睡觉,有时候捡树叶,有...
仰可17778588689问： 小男孩和大树的故事内容是什么呢? ？
普宁市富诗回答： 大树盼望他们能像从前那样玩耍、快乐,但长大后的男孩不再贪玩儿,不常来看大树,他需要果子卖钱,需要树枝盖房子,需要树干造船出海旅行大树因为那深深的爱一一满足,最终只剩下矮矮的树墩,大树很快乐
仰可17778588689问： <小孩与树>这则寓言主要讲什么 - ？
普宁市富诗回答： 小孩和大树的故事小孩和大树的故事小孩和大树的故事小孩和大树的故事 有一个小孩子,在他很小的时候,经常去一颗大树下玩,大树也常对他说,让我们一起开心的玩吧,每一次那个小孩都答应了.有一天,小孩长大了,不再是原来的那个只...
仰可17778588689问： 急寻A Boy and His Tree男孩和树的朗诵原声和图片或flash - ？
普宁市富诗回答： 嘿嘿,我看过这一篇文章了啦!是讲父母与自己孩子的故事.应该找一些轻音乐比较好一些吧!比如说,感恩的心, 还有那个许下了一千零一个愿望,效果应该都可以吧!试试看啦!
仰可17778588689问： 一个男孩和一棵树的故事 - ？
普宁市富诗回答： 小男孩和苹果树 文/瑞乔·M·约翰 翻译/加法 有一棵苹果树.有一个小男孩每天都喜欢来跟苹果树玩.他上树摘苹果吃,在树荫里打盹,她爱这颗苹果树,苹果树也爱他. 时光飞快的过去.小男孩变成了大男孩.他不再跟苹果树玩了.一天,...
仰可17778588689问： 男孩和他的树 - ？
普宁市富诗回答： 2 用了拟人,让树形象生动. 3 因为小男孩曾和它一起玩,让它不再孤独,他爱这个小男孩. 4 我会感谢树. 5 有小男孩的年龄和要求. 1 五个阶段,儿童,少年,青年,中年,老年.
仰可17778588689问： 《一棵大树》的中心思想 - ？
普宁市富诗回答： 这是一个男孩和大树的故事.一棵大树给人的,是很多很多,包括生命,而人对于这棵大树却只有索取和需求.
仰可17778588689问： 大树和男孩各发生了哪些变化 - ？
普宁市富诗回答： 大树贡献了所有价值甚至最后一点温暖.男孩历尽繁华回归平淡.
仰可17778588689问： 爱心树读后感 - ？
普宁市富诗回答：[答案] 《爱心树》的作者是美国的谢尔•希尔弗斯坦,它是一本绘本.《爱心树》说的是一个小男孩和一棵苹果树的一生.那棵大树是一棵的爱心的大树,因为它和小男孩一起玩,给它带来了快乐.后来小男孩长大了,他要钱、房子和船,大树把身上的苹...
仰可17778588689问： 一棵大树阅读答案 1文中大树和男孩分别具有怎样的性格特征?2大树每次见到男孩都说了一个什么字? - ？
普宁市富诗回答： 1、大树的性格是:无私奉献,不图回报. 男孩的性格是:自私自利,不断索取. 2、“来”字. 3、共同特征都是无私奉献,等待我们的需求. 4、告诉我们:要做一个“忧他人之忧,乐他人之乐”的人.不但要会奉献,而且要会感恩. 5、我觉得大树代表了“父母”.因为父母就像大树,总是无私的奉献一切,全心全意来帮助自己的孩子,从不图回报,只要我们过得快乐!
