电子版课文一年级下册

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一年级语文下册第14课荷叶圆圆
《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课,是一篇新选入的散文诗。“圆圆的、绿绿的荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……”布鲁纳说过“学习的最大兴趣,乃是对学习材料的兴趣。”本课语言生动优美,洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发...

一年级语文下册第28课小伙伴
(第一种预设:好!就如大家所愿。让我们一起走近安东!课文哪一小节在写安东呢?) (第二种预设:这么可爱的小伙伴,我们都想认识。那我们最先来认识这个带帽子的小帅哥,怎么样?他的名字叫──安东。课文哪一小节在写安东呢?) ⑴自由朗读这一节──指名读──齐读 ⑵安东说的一句话是──(这么长的一段话,安...

部编版一年级下册语文《小猴子下山》的教学反思
部编版一年级下册语文《小猴子下山》的教学反思1 《小猴子下山》是一篇童话故事。文章主要讲了一只猴子下山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米,看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西瓜,最后一无所获。对于这样一篇课文,面对一年级下学期的孩子,我觉得目标应该稍低一些,并更多地拓展语用点。所以,我将本课时的目标设...

一年级语文下册第十五课夏夜多美
萤火虫的尾部有个发光器,能分泌出荧光素,在荧光酶和氧的作用下,发出光来。它发的光有白绿色、淡黄色,也有橘红色、淡蓝色,每次闪光的长短间隔各不相同。一年级语文下册第十五课《夏夜多美》课文解析 这是一个童话故事,故事发生在一个夏天的夜晚,一只小蚂蚁掉进池塘,是朋友们帮助它回到了家。...

小学一年级语文《小花猫找汗》原文、教案及教学反思
【篇一】小学一年级语文《小花猫找汗》原文 小花猫看见人头上有汗珠,觉得奇怪:“咦,我头上怎么没汗呢?”它去问老牛,老牛指着自己汗津津的鼻子说:“汗嘛,在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!它再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗嘛,在身上。”小花猫舔舔全身,没...

人教版一年级下册语文识字3《小青蛙》教案
【1】一年级语文下识字3小青蛙教案及课后反思(人教版\/部编本) 教学目标: 1.正确认读本课“清、晴、眼”等十二个生字,会写田字格里的“青、清、气、晴、情、请、生”等七个生字。 2.有感情地朗读课文,学生自主识字,正确区分青、清、晴、请、情,养成良好的写字习惯。 3.了解青蛙是益虫,我们要保护动物,...

小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、教案及教学反思
新课标语文s版一年级下册,第17课,《小蝌蚪找妈妈》。 教学目标: 1、理解课文内容,了解青蛙在生长过程中形体上的变化。教育学生要保护青蛙。 2、在理解课文基础上,分角色、有感情地朗读课文。 3、结合图和课文,培养学生的观察思维,讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。 教学重点,难点: 1、理解课文内容,了解小蝌蚪长成青蛙...

小学一年级下册语文《春夏秋冬》教案
小学一年级下册语文《春夏秋冬》教案文篇一 【教学目标】 1、认识本课的8个生字,和“雨字头”“双耳旁”两个偏旁;会写“春、风”等7个生字和横折钩1个笔画。 2、会读本课的词语和短语,了解意思,知道四季的景物特点。 3、通过看图、熟字比较、借助拼音等方法识记本课的生字,并结合生活运用生字,在运用中...

部编版语文一年级下册《端午粽》说课稿
作为一名教职工,常常需要准备说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿应该怎么写呢?以下是我精心整理的部编版语文一年级下册《端午粽》说课稿,希望对大家有所帮助。一、说教材 本篇课文通过描述端午节去外婆家吃粽子的故事以及对粽子这种食物具体的描写,使同学们了解传统节日——端午节和粽子这种...

小学一年级语文课本,第八课的课文阳光。
课文《阳光》的全文如下:阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光,阳光是大家的。阳光像金子,阳光比金子更宝贵。

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