电大提问与引导雷雨答案
高二语文《雷雨》教学设计
搜索答案 我要提问 高二语文《雷雨》教学设计 我来答 首页 用户 认证用户 视频作者 知道...作者写《雷雨》是为了反封建,“揭示了封建大家庭的罪恶”。但是他强调,不能用要求剧本对某一重大社会...引导学生作分析比较,客观全面地去认识周朴园与鲁侍萍的感情纠葛。 3.强化朗读,注意有感情的朗读。通过...
二年级第18课《雷雨》教学设计和反思
2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,读懂每句每段的意思,知道雷雨前、中、后的自然景象。 3.通过图文结合,培养学生的观察能力和想象能力。 [重点难点] 1.教学重点:图文结合,引导学生了解雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象特点。 2.教学难点:指导学生用准确的词句来表现雷雨前、雷雨中、雷雨后...
幼儿园大班健康教案《怎样防雷电》含反思
三、出示幻灯片,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?就应怎样做? ※图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲雨。 ※雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。 ※雷雨天,一幼儿在家看电视。 1、再次引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们就应怎样做? 2、启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些?我们就应怎样做? 这个活动环节如此吸引幼儿...
幼儿园大班教案:下雨了
三、打开图片,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做? --图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲雨。 --雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。 --雷雨天,一幼儿在家看电视。 --雷雨天,一幼儿在打电话。 1、再次引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做? 2、启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些?我们应该怎么做...
幼儿园夏天的《雷雨》优秀教学反思
《雷雨》是一篇描写夏季时节雷雨景象的优美短文,本文作者用精炼的文字为我们描绘了雷雨前、雷雨时、雷雨后的自然景象。在教学中,我能采用多媒体课件辅助教学,图文结合,启发学生想象,引导学生感受雷雨的特点,通过多种形式的朗读感悟文章所描绘的画面。 一、图文结合朗读感悟 本节课我能充分利用课件和文章插图帮助学生学...
幼儿园防汛安全教育常识教案
三、打开图片,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做? --图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲雨。 --雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。 --雷雨天,一幼儿在家看电视。 --雷雨天,一幼儿在打电话。 1、再次引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做? 2、启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些?我们应该怎么做...
《雷雨》 重难点的突破
引导学生聚焦信息,“雨下起来了”“雨越下越大”“雨声小了”教师进一步质疑引导:4至6自然段写的是雷雨中的情景,那前面的1、2、3和后面的7、8自然段分别写的是什么时候的情景呢?顺学而导帮助学生梳理出了整篇文章的脉络:雷雨前、雷雨中、雷雨后。 (2)抓住关键词,了解雷雨前、雷雨中和雷雨后景物的特点 ...
关于雷击的知识
9.在雷雨天气中,不宜快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔,因为身体的跨步越大,电压就越大,也越容易伤人。 10.如果在户外看到高压线遭雷击断裂,此时应提高警惕,因为高压线断点附近存在跨步电压,身处附近的人此时千万不要跑动,而应双脚并拢,跳离现场。 雷电抢救 遭雷击不一定致命。许多人都曾逃过大难,只感到触电...
语文《雷雨》优秀教学反思
然而作为一名有必须教学经验的教师,此次公开课仍然存在许多不足,例如,口语化现象,语气词频率较高,重复提问,教学环节的时间把控不够到位,在引导学生时方法...因为是第一课时,所以将教学重点放在了“雷雨前”,“雷雨时”、和“雷雨后”只是让学生感知一下雷雨的变化过程。可是之后教学时间比较充裕,所以教学有点随意...
语文《雷雨》教学反思
而雷雨中,让学生自己读,交流读懂了什么,学生说到了雨大,引导他们都从哪些地方了解雨很大,学生从“看不清”,从“哗,哗,哗”与“沙,沙,沙”的比较,体会雨下得急,下得大,要读得声音重一点,停顿短一点。而当一个学生起来说自己“渐渐地”,我顺势而导,能去掉一个“渐渐地”吗?学生讨论后,认为雨不是一时...
自贡市萘普回答： 1.给加粗的“遮”和“隆”字选择正确读音,在文中正确读音下面画“√”.2.联系上下文写出下列词的近义词. 骤然——( ) 方才——()3.下面是文章有关写柳树的句子,请联系上下文写出它们各表达了什么意思. ①路边的几株柳树...
亓罗18416636551问： 《雷雨》阅读答案 1,本文的说明对象是?2,说明顺序是? - ？
自贡市萘普回答： 1,本文的说明对象是 :雷雨. 2,说明顺序是 :逻辑顺序.
亓罗18416636551问： 小说《雷雨》 - ？
自贡市萘普回答： 周萍和四凤是同母异父的兄妹,周朴园和鲁大海是父子关系,周平和鲁大海是亲兄弟,这种人物关系当然趋于戏剧三一律的原则,人物关系密切,才能产生戏剧冲突,特别是《雷雨》中探讨的伦理道德这种深层问题,至于对作品的实际效果当然给读者一种冲击,在雷电交加,天闪雷鸣的雨夜所有的人都走向了极端与崩溃,但是当时发表以后还是引起不少争论,主要是因为剧中的乱伦关系,不过却不影响这部经典之作的地位~ P.S:纯属个人观点,不是粘贴,希望LZ采纳~
亓罗18416636551问： 《雷雨》是怎样体现“雷雨”的象征意义的? - ？
自贡市萘普回答： 曹禺的戏剧《雷雨》,是通过以下几处细节体现“雷雨”的象征意义的: (1)鲁侍萍进入周公馆,遇上周朴园的时候,正是雷雨前夕,而此时她的儿子鲁大海正在周朴园的矿上带领...
亓罗18416636551问： 阅读曹禺的剧本《雷雨》,并回答以下问题. - ？
自贡市萘普回答： 1.因为他们是同母异父的兄妹.2没有.年轻时玩弄,轻易抛弃.尽管家里还有她的相片,但那只是为他的无情做掩饰,他怀念的不是当年的侍萍.有两处细节可以看出:侍萍出现在...
亓罗18416636551问： 雷雨阅读答案 - ？
自贡市萘普回答： 1、在括号内选择带点字的正确读音.曝(pù)晒 似(shì)的 挑(tiǎo)破 似(sì )乎2、按要求写近义词或反义词.近义词:无精打采( 垂头丧气 ) 震耳欲聋 ( 惊天动地/ 振聋发聩 / 响彻云霄 )反义词:笔直(弯曲) 清凉( 炎热 / 闷热 ) ...
亓罗18416636551问： 求解雷雨阅读答案 - ？
自贡市萘普回答： 1、给文章加个题目,写文章前面在横线上.雷雨 2、把下面词语填到文章的括号里去.括号中依次是:掠过、翻起 、摇摆、冲出 3、联系上下文解释词语的意思.遮天盖地:铺天盖地.形容来势凶猛,弥漫充满于天地之间. 无边无际: 没有边...
亓罗18416636551问： 雷雨阅读答案？
自贡市萘普回答： 括号部分:翻起,掠过,摇摆,冲出 1. 联系上下文解释词语的意思. 遮天盖地:布满天地,形容雨很大. 无边无际:没有边际,形容黑得厉害,看不到一点光亮. 2. 用 ——- 在短文中画出三个比喻句 “雷却在西北方向隆隆地滚着,好像被那密...
亓罗18416636551问： 《雷雨》中鲁贵死了吗?如果死了的话,请复制一下原文写鲁贵死了的这段 - ？
自贡市萘普回答： 《雷雨》作者:曹禺序幕姑奶奶乙:“大概是望她儿子回来吧,她的儿子十年前一天晚上跑了,就没有 回来,可怜,她的丈夫也不在了——(低声地)...
