由之瑟奚为于丘之门门人不敬子路

作者&投稿:许叔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

由之瑟奚为于丘之门门人不敬子路翻译
由之瑟奚为于丘之门门人不敬子路翻译如下:“由之瑟奚为于丘之门门人不敬子路”是一句古文,意思是“仲由弹瑟,为什么在我这里弹呢?孔子的学生们因此都不尊敬子路”。这句话反映了孔子对于音乐教育的重视,以及对于学生音乐素养的严格要求。首先,让我们来看看这句话的背景。在古代,音乐是一种非常...

由也升堂矣,未入于室也
【原文】11.15 子曰:“由之瑟,奚为于丘之门①?"门人不敬子路。子曰:“由也升堂矣,未入于室也②。”【注释】①瑟:古代的一种弦乐器。子路性情刚勇,他弹瑟的音调也很刚猛,不够平和。故孔子批评他说:为什么在我这里来弹呢?②堂:正厅,室:内室。先入门,次升堂,最后入室,比喻学问...

论语先进篇子路问阅该答案
子曰:“由之瑟奚为于丘之门?”门人不敬子路。子曰:“由也升堂矣,未入于室也。”【注释】瑟:音sè,一种古乐器,与古琴相似。奚为于丘之门:奚,为什么。为,弹。为什么在我这里弹呢?升堂入室:堂是正厅,室是内室,用以形容学习程度的深浅。【译文】孔子说:“仲由弹瑟,为什么在我这里...

子曰:“由之瑟奚为于丘之门?”门人不敬子路。子曰:“由也升堂矣,未入...
子曰:“由之瑟,奚为于丘门?”门人不敬子路。子曰:“由也升堂矣,未入于室也。”提炼成语:登堂入室 对子路两次评价的共同特点体现了孔子启发式教育的特色。 孔子通过反问,让学生自己进行思考。

论语.先进篇第十一原文及译文
子曰:“由之瑟奚为于丘之门?”门人不敬子路。子曰:“由也升堂矣,未入于室也。”【注释】 瑟:音sè,一种古乐器,与古琴相似。 奚为于丘之门:奚,为什么。为,弹。为什么在我这里弹呢? 升堂入室:堂是正厅,室是内室,用以形容学习程度的深浅。【译文】 孔子说:“仲由弹瑟,为什么在我这里弹呢?”孔子的学生...

《论语》先进篇原文及翻译
子曰:“由之瑟,奚为于丘之门?”门人不敬子路,子曰:“由也升堂矣,未入于室也。”孔子说:“仲由弹瑟,为什么在我这里弹呢?”孔子的其他学生因此而不尊重子路。孔子说:“仲由的学问啊,已经具备规模了,只是还不够精深罢了。”子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及。”曰:“然则师愈与?”子曰...

论语·膏雨——子曰:由之瑟奚为于丘之门?
详情请查看视频回答

门外汉(打《论语》一句)
未入于室也。子曰:“由之瑟奚为于丘之门?”门人不敬子路。子曰:“由以升堂矣,未入于室也。”——战国时期孔子《论语·先进》篇 译文:孔子说;“仲由弹瑟怎么配在我的门下呢?”孔子的学生们因此瞧不起子路。孔子于是说:“仲由嘛也可以说是升堂了,只是尚未入室罢了。”...

先进篇第十一
>> 子曰:“由之瑟奚为于丘之门[1]? ”门人不敬子路。子曰:“由也升堂矣,未入于室[2]也。” >> 【译文】 孔子说:“仲由弹瑟,为什么弹到我这里来了?”学生们就不敬重子路,孔子说:“仲由学问已经入门了,只是还没达到精通。”>> 子贡问:“师与商[1]也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及。”曰:“...

论语先进篇第十五十六则是哪两个成语的出处?
十五则:登堂入室 子曰:“由之瑟奚为于丘之门?”门人不敬子路。子曰:“由也升堂矣,未入于室也。”成语是升堂入室,也作登堂入室。十六则:过犹不及 子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及。”曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及。”成语是过犹不及。

苍侄18359572048问: 子曰:“由之瑟,奚为于丘门?”门人不敬子路.子曰:“由也升堂矣,未入于室也.”子曰:“道不行,乘桴于海.从我者,其由与?”子路闻之喜.子曰:“... -
连江县琥乙回答:[答案] 提炼成语:登堂入室 对子路两次评价的共同特点体现了孔子启发式教育的特色. 孔子通过反问,让学生自己进行思考.

苍侄18359572048问: 论语中的第七章和十一章中两次批评子路,其原因各是什么? -
连江县琥乙回答:[答案] 子路个性直率而莽撞,孔子为此多次对其提出批评.但孔子对子路的了解是全面而透彻的,其对子路的总体评价并不低,就以您提到的《论语》第十一章《先进》来说,其中多处提到子路.孔子评价子路“由(子路名由,后同)之瑟,奚为于丘之门”...

苍侄18359572048问: 门人不敬子路.子曰:"由也升堂矣,未入于室也."指出上面这句话中所含的成语 -
连江县琥乙回答:[答案] 升堂入室 《论语.先进》子曰:「由之瑟,奚为于丘之门?」门人不敬子路.子曰:「由也升堂矣,未入于室也!」(升堂入室喻研究学问,已达高明精微的境界.但此句言子路未入室,即说明子路尚未达到孔子的理想境界.)(同豋堂入室)

苍侄18359572048问: 《论语》中子曰:“由之瑟奚为于丘之门?”门人不敬子路子曰:由?
连江县琥乙回答: 孔子说:“仲由弹瑟,为什么要在我这里啊? ”学生们因此都不 尊敬子路了.孔子说:“仲由这个人,在学习上已经很好了,只是学问 还未到家而已.”

苍侄18359572048问: 如何赞扬春秋战国时期的子路 -
连江县琥乙回答: 老师孔子的评价值得一看: 子曰:“由也好勇过我,无所取材.”[19]孟武伯问子路仁乎?子曰:“不知也.”又问.子曰:“由也,千乘之国,可使治其赋也,不知其仁也.”“求也何如?”子曰:“求也,千室之邑,百乘之家,可使为之宰也,不知其仁也.”“赤也何如?”子曰:“赤也,束带立于朝,可使与宾客言也,不知其仁也.”[19]子曰:“由之瑟,奚为于丘之门?”门人不敬子路.子曰:“由也升堂矣!未入于室也!”[20] 子曰:“片言可以折狱者,其由也与?”子路无宿诺.[21]闵子侍侧,訚訚如也;子路,行行如也;冉有、子贡,侃侃如也.子乐.“若由也,不得其死然.”[20]

苍侄18359572048问: 《论语》中“子曰:由之瑟奚为于丘之门?”门人不敬子路子曰:?
连江县琥乙回答: 这句话中的为就是弹的意思.

苍侄18359572048问: 谁能告诉我《论语》中的五个成语 -
连江县琥乙回答:[答案] 1,犯上作乱 有子曰:其为人也孝弟,而好犯上者鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也.(《学而第一》) 2,巧言令色 ... (先进第十一) 48,升堂入室 子曰:由之瑟奚为于丘之门?门人不敬子路.子曰:由也升堂矣,未入于室也. 49,过犹不及 ...

苍侄18359572048问: 子曰:“由之瑟奚为于丘之门?”门人不敬子路.子曰:“由也升堂矣,未入于室也.”体现其什么教育思想
连江县琥乙回答: 因材施教的教育思想,扬其长避其短,发现其兴趣、优势后,正确引导,帮助改正其缺点,同时又树立积极向上的信心. 本章记载孔子对子路的批评以及后来的评价. 子路小孔子9岁,孔门弟子中属年长者,性格刚强威猛.琴声中我们猜想,可...

苍侄18359572048问: 由也升堂矣 未入于室也怎么翻译 -
连江县琥乙回答: 子曰:“由之瑟①奚为于丘之门?”门人不敬子路.子曰:“由以升堂矣,未入于室也.” 【注释】 ①瑟(Se):古代弦乐器,类似琴.这里是指子路弹瑟的技巧. 【译文】 孔子说;“仲由弹瑟怎么配在我的门下呢?”孔子的学生们因 此瞧...

苍侄18359572048问: 门外汉(打《论语》一句) -
连江县琥乙回答: 未入于室也. 子曰:“由之瑟奚为于丘之门?”门人不敬子路.子曰:“由以升堂矣,未入于室也.”——战国时期孔子《论语·先进》篇 译文:孔子说;“仲由弹瑟怎么配在我的门下呢?”孔子的学生们因此瞧不起子路.孔子于是说:“仲...


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网