生活中的旋转现象图片
《图形的旋转》说课稿
第一环节是新知引入的过程,我首先课件出示图片,让学生通过观察图片,从而发现图形的变换——旋转。师相机揭示课题。 这节课,我们就来研究“图形的旋转”。 板书课题:图形的旋转 [设计意图:由学生生活中熟悉的事物引入,使学生感知旋转现象,建立旋转的表象。] (二)自学互动 这一环节是本节课的重点,也是难点。为了突...
幼儿园大班科学教案《转动》含反思
转动这个现象在日常生活中比较常见,在平时玩积木时无意使积木旋转起来,坐上转椅也会转起来等,转动还给人们的生活带来很多的方便。根据幼儿这个兴趣点我组织了这堂课,让幼儿在尝试转动积木、转椅等操作材料的同时,转动自己的身体,发现转动的很多有趣的现象,积累有关转动的经验。 活动目标 1、让幼儿发现转动的很多...
《平移和旋转》优秀说课稿
(2)通过联系生活经验,使学生体会平移和旋转的特点,培养空间观念。 3、教学重点:理解图形的平移和旋转现象。 教学难点:能在方格纸上判断平移,能将图形进行平移。 二、说教法、学法: 为了让学生对《平移和旋转》有感性认识,启发他们的操作能力,针对这样的教学目标、教学重难点,在教法上,我个人认为,在教学中应当突...
此物理现象如何解释(见图)
首先我确认下 你拍摄的这个是旋转中的吊扇么？ 而且是在晚上，有开灯的情况下？在这种灯光下是不会有清晰的影子的，而且是2盏灯同时亮，影子几乎看不见。所以我断定“燕子”图形不是影子，而是吊扇扇叶在旋转过程中由于转速和光反射速度不同而产生的。但为什么是燕子形状 而不是蝙蝠啊 蜻蜓 活着是天鹅...
求这张图的自由度分析,越详细越好
另外上述运动过程中，与连杆2铰接的连杆3也随之转动和滑动，而与连杆3铰接的连杆4随之绕着固定点B点转定，最后与连杆4铰接的连杆5也随之转动，在连杆5转动的过程中，与连杆5铰接的活塞b则沿着固定的活塞缸体作直线运动！整个动作完毕，其中活塞b与活塞a运动有滞后现象，活塞a先行！
假如人站在地球自转中心点不动,是否会有原地旋转的感觉呢?为什么呢...
首先，地球很大，站在地球上的人们相对于地球是禁止的，所以这就是为什么在人类蒙昧时期认为地球不动而是所有天体围绕地球转动的现象，地球的自转轴心在南极北极，即使人站在南极点和北极点，也感受不到地球的转动，不过每年夏季和冬季，南极和北极就会出现极夜和极昼，极夜就是有半年的时间是黑夜，极昼就是...
既有平移又有旋转现象的例子有哪些?
28. 子弹的发射与飞行：子弹从枪膛中发射出来，沿直线飞行，是平移现象。子弹飞行中的旋转（如某些子弹设计有旋转稳定翼）则属于旋转现象。29. 钟表指针的移动：钟表指针随着时间的流逝而移动，指针的运动既有平移（指针围绕钟面中心旋转）又有旋转（指针沿钟面移动）。以上例子展示了在日常生活和工业应用中...
如何选择有效的教学方式初中数学
在讲“平移和旋转”这节课时，本文作者设计了这样的一个问题：平移和旋转这两种运动方式除了在游乐场里出现过，其实在我们平时的生活中也有很多平移与旋转的现象。下面就请同学们结合自己的感受，联系生活实际，判断下面的画面哪些是平移运动、哪些是旋转运动？屏幕出现几种生活中的平移与旋转现象，（直梯...
图形旋转的教学反思
在此之前,学生已经初步感受了生活中的平移与旋转现象,并能在方格纸上画出一个图形延水平、垂 直方向平移后的图形,本节课的学习主要让学生掌握一个简单图形在旋转过程中能形成一个较复杂的图形,这对于帮助学生建立空间观念,感悟变换的数学思想方法有着重要的意义。 第一、本节课的内容设计是建立在学生已有的旧知和...
初中数学平移和旋转的定义与其它知识
下列物体的运动是平移的画“—”,是旋转的画“o”。(课件出示) 设计目的:让学生判断日常生活中的平移和旋转现象,经历观察、对比的思维过程,使其更深刻地认识平移和旋转的运动特点。 活动二: 举例说明生活中的平移和旋转现象。 设计目的:使学生进一步体会平移和旋转这两种运动的本质特征,感受平移和旋转现象在生活中...
岳麓区肾骨回答：[答案] 答案: 解析: 它们的旋转中心分别是它们的中心点 风扇至少旋转,风车至少旋转90,自行车车轮至少旋转.
德纯13829141325问： 生活中的三种旋转现象 生活中的三种平移现象 生活中的三种轴对称图形 - ？
岳麓区肾骨回答： 车轮转动、风车转动、电扇转动是旋转现象. 人走动、鱼儿游动、鸟儿飞动是平移现象. 人体、蝴蝶、风筝是轴对称图形.
德纯13829141325问： 生活中属于旋转现象的有哪些 - ？
岳麓区肾骨回答： 就是一个平面物体围绕一个中心点作圆周运动. 旋转:地球自转、旋转式自动门、各种带合页的门或窗、旋转按钮、 各种瓶盖、台刨的刀刃 切割瓷砖的锯片、各种家电的电动机、风扇叶片
德纯13829141325问： 旋转现象有哪些12个(生活中的25个旋转现象) ？
岳麓区肾骨回答： 旋转是在生活当中比较常见的一种现象,在学习过程当中也是一种相对比较基础的一种概念.在平面内,一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转.这个定点叫做旋转中心,旋转的角度叫做旋转角,如果一个图形上的点A经过旋转变为点A',那么这两个点叫做旋转的对应点.实际上,旋转现象是相对比较容易能够总结出来的,旋转现象有地球自转、旋转自动门工作、旋转按钮、风扇叶片转动、电动机运作、风力发电、时钟的走动、摩天轮的转动、驾驶员旋转方向盘、用手旋转螺母、车轮工作、回旋镖旋转等等.旋转现象在生活当中是比较多的,但是具体是否属于旋转需要根据具体的情境进行判断.
德纯13829141325问： 旋转现象有哪些12个 ？
岳麓区肾骨回答： 旋转现象有地球自转、旋转自动门工作、旋转按钮、风扇叶片转动、电动机运作、风力发电、时钟的走动、摩天轮的转动、驾驶员旋转方向盘、用手旋转螺母、车轮工作、回旋镖旋转等等.旋转现象在生活当中是比较多的,但是具体是否属于旋转需要根据具体的情境进行判断.在平面内,一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转.这个定点叫做旋转中心,旋转的角度叫做旋转角,如果一个图形上的点A经过旋转变为点A',那么这两个点叫做旋转的对应点.图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动,对应点到旋转中心的距离相等.对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.
德纯13829141325问： 生活中有哪些图形是由旋转来的? - ？
岳麓区肾骨回答： 1、球球是以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的旋转体,也叫做球体(solid sphere).球的表面是一个曲面,这个曲面就叫做球面,球的中心叫做球心.2、圆锥圆锥是一种几何图形,有两种定义.解析几何定义:圆锥面...
德纯13829141325问： 举出你在生活中见到的三个旋转现象 - -----、------、------ - ？
岳麓区肾骨回答： 拧水龙头是水龙头手柄绕中心轴转动,根据旋转的意义,拧水龙头是旋转现象;方向盘转动是方向盘围绕它的轴做圆周运动,根据旋转的意义,所以方向盘运动是旋转现象;转动的风车是风页绕中心轴转动,根据旋转的意义,转动的风车属于旋转现象;故答案为:拧水龙头,方向盘转动,转动的风车.
德纯13829141325问： 生活中常见的平移和旋转现象求生活中最常见的十种平移现象和十种旋转现象! - ？
岳麓区肾骨回答：[答案] 平移:发动机的活塞、拉抽屉、骑车、拖动、汽车行驶、电梯、平滑门或窗、火车、地铁,手锯 旋转:电风扇、石英钟、水池放水、回旋镖、车轮、拧开饮料盖子、风车、各种带合页的门或窗、旋转按钮、旋转式自动门
德纯13829141325问： 生活中有哪些平移现象,有哪些旋转现象 - ？
岳麓区肾骨回答： 平移现象:(从大到小)宇宙的膨胀,无时间概念,无位置概念,可当做平移;地、月球围绕太阳公转,地球和月球是平移;人和移动的交通工具;人的器官和人体……实在太多,不胜枚举.旋转现象:(从大到小)地球自转、公转;游乐场的摩天轮,旋转木马;电风扇;陀螺……
德纯13829141325问： 生活中,你见过哪些旋转现象,请写出3个.______. - ？
岳麓区肾骨回答：[答案] 旋转现象有:钟表指针的运动、荡秋千、风车的运动等; 故答案为:钟表指针的运动、荡秋千、风车的运动.
