理解する
日语中,表达“知道了,了解了”的意思,敬语的说法是什么?
【我明白了】「分かりました」⇒畏まりました・承知いたしました わかりました⇒かしこまりました・しょうちいたしました 在日语中，对上司说「分かりました」是一件非常失礼的事情，因此要用分かる的自谦语かしこまるor承知する。
日语动词变形
解ける 解けた 解けて 见せる 见せた 见せて 信じる 信じた 信じて 建てる 建てた 建てて 落ちる 落ちた 落ちて 死ねる 死ねた 死ねて 似る 似て 似た 覚める 覚めた 覚めて 见る 见て 见た 漏れる 漏れた 漏れて 降りる 降りた 降りて 不受上面规则影响的特殊动词 ...
讲解用日语怎么说?
解说 【かいせつ】【kaisetu】【名·他动·三类】1. 解说，讲解。（物事の要点・意味などをわかりやすく说明すること。また、その说明。）ニュース解说。\/新闻解说。解说つきの絵。\/带说明的画。时事问题について解说する。\/讲解时事问题。时事解说者。\/（广播台的）时事讲解员。
日文动词た.て.ない的过去时,过去否定式和否定式和变化规律
解ける 解けた 解けて 见せる 见せた 见せて 信じる 信じた 信じて 建てる 建てた 建てて 落ちる 落ちた 落ちて 死ねる 死ねた 死ねて 似る 似て 似た 覚める 覚めた 覚めて 见る 见て 见た 漏れる 漏れた 漏れて 降りる 降りた 降りて 不受上面规则...
求解答这些日语问题 有点迷糊
1：お互いが助け合うこと（a．なしに bだから）、人间は生きていけない。・选A 原因:ことなしに「是二级语法」意思是：【要是没有...的话】例文翻译:如果不相互帮忙的话,人类是无法生存的.2：明るい彼女のこと（a．にして bだから）、どこへも行ってもすぐ友达ができるだ...
解释日语怎么说
解釈【かいしゃく】【kaisyaku】【名・他动词・サ变\/三类】解释，理解，说明。（语句や物事などの意味、内容を理解し、说明すること。解き明かすこと。物事や行为などを判断し理解すること。）解釈を误る\/解释错误。自分の都合のよいように解釈する\/按自己的方便来解释。あの...
“解釈する”的发音:如何用日语发音“解釈する”
解釈する 平假名：かいしゃくする 罗马音：kaishakusuru 释义：解释。理解。说明 （文章や物事の意味を，受け手侧から理解すること。また，その理解したところを说明すること。その内容。）
解锭する假名是什么样的?
读音是： 解锭（かいじょう）する。
日语了解怎么说?
假名：りょうかい 罗马音：ryoukai 汉语拼音谐音: lio~ ka yi りょうかい 0 【了解·谅解】释义 1、[名·他サ] 谅解；了解 2、[名] 领海 短语 1、るりきょうかい 瑠璃教会 2、がすしょりきょうかい 国家大气处理器协会 3、しすてむかんりきょうかい 系统管理协会 4、あめり...
长顺县化风回答： 理解した.我理解了.する的过去时是した.
轩审15687228033问： 难以理解的一句话 - ？
长顺县化风回答： 人に说明できる/能向人说明/能向人阐述 中学生に说明できる/能向中学生说明/ まで/表示[直到] 理解する/理解------------------------------ 中学生に说明できるまで理解する/理解到能向中学生说明的程度/要充分理解,理解到可以向中学生阐述的程度./要理解透彻,达到可以向中学生阐述的程度.
轩审15687228033问： 日本で野球が一番人气がするスポーツです. 这个句型里的する怎么理解啊? - ？
长顺县化风回答： 这里是有人气的意思.する:有将前面的动词连起来成为动词做谓语的作用.表达的是有前面的名词的性质的事物的状态.类似的用法比如:吐き気がする.(想吐)
轩审15687228033问： 在日语中,やる和する有什么区别? - ？
长顺县化风回答： 简单的说:やる是平常对话中说的.层次较低的人,年轻人用的比较多.
轩审15687228033问： 新编日语 第二册 第十二课 动词使役态 - ？
长顺县化风回答： 闻く和理解する都是他动词,这里只不过是把宾语“新しい言叶”省略掉了而已,同样,言う的宾语即说话的内容也省略掉了,所以,用了他动词的使役句的用法.这里的分かる确实是自动词,但是这个自动词虽然不支配宾语,但是它是支配对象语的.对象语从语法形式上分析,还是主谓结构的句子,原句应该是:意味がわかります.改成使役句的时候,我们把对象语看作主语(即被使役者),在使役句里格助词就变成了「を」,就形成了你给出的那句句子.希望我能帮助你解疑释惑.
轩审15687228033问： 日语里的＂の＂和＂こと＂的区别是什么? - ？
长顺县化风回答： 1、定义不同 の:表示说话者个人的主张、感情、判断、疑问等.常常是具体的事情.用的动词常常是:见る、闻く、感じる、手伝う、助ける. こと:表示说话者自身的事实、经验、习惯、评价、思考、体验.常常是抽象的内容;用的动词常...
轩审15687228033问： 知る和分かる区别是什么? - ？
长顺县化风回答： 知る:知道、了解.前面+を 物事の存在・発生などを确かにそうだと认める.认识する. *新闻で彼の死を知った./从报纸上得知他去世了.分かる:明白、理解.前面+が 意味や区别などがはっきりする.理解する.判明する. 君にはここの意味が分かるか./你懂得这儿的意思吗?
轩审15687228033问： 日语的より 可以单独用吗 - ？
长顺县化风回答： より【より】【yori】 【副词】 1. 更.(さらに.いっそう.) より多くよりすぐれた作品を创作する./创造更多更好的作品. より深く理解する./更加深刻地理解.【格助词】 1. 自,从,由,由于.表示动作,作用的出发点.〔时间...
轩审15687228033问： わかりました 分かりました 解りました 判りました - ？
长顺县化风回答： わか・る【分(か)る/▽解る/▽判る】 「わかる」を大辞林でも検索する分(か)る:1 意味や区别などがはっきりする.理解する.了解する.「物のよしあしが―・る」「言わんとすることはよく―・る」「訳が―・らない」判る:2 事実などがはっきりする.判明する.「身元が―・る」「答えが―・る」「持ち主の―・らない荷物」解る:3 物わかりがよく、人情・世情に通じる.「话の―・る人」分かりました 知道了.解りました 理解了.判りました 明白了. 有着微妙的区别
