玻尔理论的核心内容是什么

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巴尔末公式是波尔理论的一种特殊情况吗?
波尔理论只是对于氢原子适用,而巴尔末公式是普适的。但是由于波尔首先发现了这个规律,所以你懂得。

加涅与梅瑞尔的教学设计理论有何异同?
梅瑞尔的教学设计理论框架包括:有关知识的描述性理论,知识是由行为水平(记忆、运用、发现)和内容类型(事实性、概念性、过程性、原理性)构成的两维分类。于是形成10种教学活动成分,梅瑞尔给出每一种教学活动成分与学生应达到的能力要求之间的对应关系。作为制定教学微策略的依据。有关教学策略的描述...

科斯切尔尼(社会成本理论的奠基者)
传统经济学认为,市场可以自我调节,通过价格机制来实现资源的最优配置。然而,科斯切尔尼认为,市场机制并不完美,存在着外部性问题,即市场交易所产生的成本或收益对外部人群产生了影响,这些影响不能通过市场机制来解决,需要政府干预。主要内容 科斯切尔尼的社会成本理论主要包括两个方面,一是外部性问题...

克尔凯郭尔人生三阶段说的是什么?
在克尔凯郭尔的理论当中,信仰跳跃有三个阶段。但是这些阶段并不是时间上所说的那种阶段,而是包含美学、伦理和宗教的,克尔凯郭尔人生三阶段彼此之间相互关联,没有办法很清楚的分开。美学阶段的特征是和人的生存交织在一起的,他谈到的美学并不是指美学这门课程本身或者艺术,而是一种衡量标准。而...

福禄倍尔的教育理论有何局限性?
福禄倍尔教育理论的基础是惟心的理论主义,具有浓厚的神秘主义色彩。又因为当时儿童心理学发展水平的限制,使之无法科学地认识儿童身心发展的规律,因此在其理论中,一方面过高地估计了儿童的主观能动性和创造性,另一方面在具体的教学中,对儿童的主动性和创造性估计不够,表现为在儿童活动中规定了过于烦琐...

科尔伯格三水平六阶段理论内容是什么
它提供了一个框架来帮助我们了解成长和发展的过程。它被广泛应用于许多领域,例如儿童教育,心理辅导,领导力和人力资源管理等。本文将从多个角度分析科尔伯格三水平六阶段理论的内容。一、科尔伯格三水平科尔伯格认为,人的认知能力可以分为三个不同的水平。这三个水平依次为:第一水平:先验性操作先验...

伽达默尔科学技术反思研究目录
在对伽达默尔科学技术反思的特点和视域的探讨中,我们看到了其对科技理性反思的独特视角。伽达默尔强调彰显生命意识,解蔽与遮蔽的真理观,以及前见中包含的肯定性内容,同时为权威和传统正名。在现代技术反思的视域中,伽达默尔坚持理论与实践的内在统一,以人的边缘存在状态为视角,揭示了现代技术与人...

如何评价科尔伯格的道德发展阶段理论
科尔伯格认为,大多数9岁以下的儿童和许多犯罪的青少年在道德认识上都处于前习俗水平。(2)习俗水平(9~15岁):处在这一水平的儿童,能够着眼于社会的希望与要求,并以社会成员的角度思考道德问题,已经开始意识到个体的行为必须符合社会的准则,能够了解社会规范,并遵守和执行社会规范。规则已被内化,...

贝特尔海姆理论
又称为“分形”理论,是一种描述自然界中复杂结构的数学模型。它是由波兰数学家曼德博(Mandelbrot)在20世纪60年代中期提出的,并在随后的几十年中得到了广泛的应用。贝特尔海姆理论从科学角度来看,贝特尔海姆理论提供了一种解释自然界中许多复杂的形态。例如,树干分支、云朵的形状、山脉的起伏、海岸线的...

科尔伯格的理论
美国心理学家科尔伯格在继承英国心理学家麦独孤和瑞士心理学家皮亚杰的一些学说基础上,就道德教育的哲学和心理学基础进行专门的探讨,对儿童道德认知发展和道德教育提出了个人的主张。科尔伯格首先分析了道德教育中一个很普遍的现象:学生知行不一。他认为儿童的道德判断普遍存在与其行为不一致的现象,但是,...

源雁17122744394问: 玻尔理论核心 -
洛龙区保利回答:[答案] 1.电子在一些特定的可能轨道上绕核作圆周运动,离核愈远能量愈高; 2.可能的轨道由电子的角动量必须是 h/2π的整数倍决定; 3.当电子在这些可能的轨道上运动时原子不发射也不吸收能量,只有当电子从一个轨道跃...

源雁17122744394问: 波尔理论的主要内容试什么是什么
洛龙区保利回答: 玻尔理论玻尔理论,关于原子结构的一种理论.1913年由玻尔提出.是在卢瑟福原子模型基础上加上普朗克的量子概念后建立的.要点是:(1)原子核外的电子只能在某...

源雁17122744394问: ( 6 分)玻尔提出了他的原子理论,其主要内容为: ( 1 ) 原子只能处于            的能量状态,在每个状态中,原子的能量值都是确定的,这些... -
洛龙区保利回答:[答案] 一系列不连续,能级,高,低,低,高

源雁17122744394问: 波尔原子模型的主要内容 -
洛龙区保利回答:[答案] 玻尔理论的基础是两个基本假设:(l)电子在原子中不可能沿着经典理论所允许的能量连续变化的所有的轨道运动,而只能沿着一组特殊的轨道运动.只有当电子运动的动量矩等于h/2π(h为普朗克常数)的整数倍时,其轨道才是稳定的.在每一稳定轨道...

源雁17122744394问: 玻尔原子结构模型的基本观点是什么?
洛龙区保利回答: 尼尔斯·玻尔(Niels Bohr,1885-1962),在卢瑟福模型的基础上,他提出了电子在... 玻尔原子模型主要内容玻尔的原子理论给出这样的原子图像:1.电子在一些特定的可...

源雁17122744394问: 波尔原子模型的主要内容 -
洛龙区保利回答: 玻尔理论的基础是两个基本假设:(l)电子在原子中不可能沿着经典理论所允许的能量连续变化的所有的轨道运动,而只能沿着一组特殊的轨道运动.只有当电子运动的动量矩等于h/2π(h为普朗克常数)的整数倍时,其轨道才是稳定的.在每一稳定轨道中,原子具有一定的能量.处于稳定状态的电子不吸收也不发出辐射.(2)当电子从一个定态跃迁到另一个定态时,才产生辐射的吸收或发射现象.当原子从能量为En的能级跃迁到另一个能量为Em的能级时,将发射或吸收一定频率的光,频率的数值为

源雁17122744394问:  卢瑟福的原子核式结构模型虽然获得了很大成功,却存在着严重困难.丹麦年轻的物理学家玻尔于1913年提出了玻尔模型.玻尔模型的内容为三个基本假定:... -
洛龙区保利回答:[答案] (1)证明:对氢原子中的电子ke2/R2n= mV2n/Rn ...

源雁17122744394问: 玻尔理论解决了什么问题(玻尔理论)
洛龙区保利回答: 1、玻尔理论,关于原子结构的一种理论.2、1913年由玻尔提出.3、是在卢瑟福原子模型基础上加上普朗克的量子概念后建立的.4、要点是:(1)原子核外的电子只能在某些规定的轨道上绕转,此时并不发光;(2)电子从高能量的轨道跳到低能量的轨道时,原子发光.

源雁17122744394问: 玻尔原子结构理论假说的主要内容是什么,验证玻尔理论的实验有哪些 -
洛龙区保利回答:[答案] 4、玻尔的原子理论:(1)经典电磁理论分析卢瑟福核式模型产生的问题按照经典电磁理论,做加速运动的电荷要辐射电磁波,因此它的能量要不断减小,于是轨道半径减小最终落到核上,这样原子仍是不稳定的;按照经典电磁理论...

源雁17122744394问: 玻尔原子理论的基本假设是什么?具体点? -
洛龙区保利回答:[答案] 定态假设:原子只能处于一系列不连续的能量的状态中,在这些状态中原子是稳定的,这些状态叫定态.原子的不同能量状态跟电子沿不同的圆形轨道绕核运动相对应,原子的定态是不连续的,因此电子的可能轨道的分布也是不连续...


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