现代汉语歧义句
歧义句:你应该在王爷庙前一站下车 怎么写两种意思
你应该在王爷庙的前一站下车，即王爷庙是车站名 第二种是“王爷庙前一站”是车站名。
他和父亲一样热爱这份工作是歧义句吗
是歧义句。歧义句是由于某一词语(或成分)与前后词语承接起止点不同而含有不同的意思。有的歧义句是由于构成成分之间具有不同的结构关系而句义各异。工作，是一个汉语词语，具有动词、名词两种词性。作为动词用有操作、行动、运转、运作等意思。作为名词用有工程、制作、业务、任务、职业、从事各种手艺的...
歧义的意思歧义的意思是什么
二、国语词典一个语词因各人用法不同，导致语义含混不清而有多种解释。三、网络解释歧义歧义：汉语词语歧义：[法]雅克·朗西埃所著书籍歧义（汉语词语）歧义句是在理解上会产生两种可能但在当时语境种只利用其中一种含义的句子。换句话说，就是可以这样理解也可以那样理解的句子，但不确定究竟在表达哪种...
"张三和李四的妹妹结婚了"这样的歧义句应该用什么方法分析? 怎么...
你好。这个歧义句主要在于人称上。张三和李四的妹妹可以有两种解释:1.只是张三的妹妹。2.张三和李四共同的妹妹。而“结婚”这个动词表示一种状态。可以不必要写出对象。希望我的解释对您学习汉语有帮助。
“这种植物我也不认识。”是个歧义句吗?
【答案】：“这位领导我也不认识。”是个歧义句，可以转换为两个不同句法关系和意义的句子：1． 我也不认识这位领导。2． 这位领导也不认识我。“这种植物我也不认识。”是个单义句，可以转换为1． 我也不认识这种植物。但不能转换为2． 这种植物也不认识我。比较两个句子的转换可能，说明两者表层...
哪里有关于歧义现象的文章
第五类，代词使用不当造成的歧义。人称代词和指示代词的适当运用可以避免上下句同一名词的反复出现，使语言表达精练。如果使用不当，则会造成称代不明，产生歧义。例（1）小明和小刚在学校图书馆相遇。他一看见他，马上把班级篮球对获胜的好消息告诉了他。例（2）哈尔滨在长春的北面，沈阳在长春的南面。
现代汉语语法学习问题集锦及措施?
因其清晰明了得显示了句子的主干，可以一下子把握住一个句子的脉络，适合于中小学语文教学，对于推动汉语教学语法的发展作出了很大贡献。还可以分化一些歧义句式。比如：我们五个人一组。（1） 我们║五个人一组。（2） 我们五个人║一组。总结：中心词分析法可以分化一些由于某些词或词组在句子...
对外汉语教学汉语语法的五种分析方法
因其清晰明了得显示了句子的主干,可以一下子把握住一个句子的脉络,适合于中小学语文教学,对于推动汉语教学语法的发展作出了很大贡献。 还可以分化一些歧义句式。比如:我们五个人一组。 (1) 我们║五个人一组。 (2) 我们五个人║一组。 总结:中心词分析法可以分化一些由于某些词或词组在句子中可以做不同的句子...
你会怎么评价层次分析法?
例如“鸡不吃了”这一歧义句，一种意思是“鸡不吃（东西）了”，另一种意思是“鸡（我们）不吃了，（再吃点别的菜）”，就没法通过层次分析来加以分化。为了解决这些问题，就需要去寻求新的分析方法，比如变换分析法、语义特征分析法等。★ 参考文献：[1] 陆俭明, 沈阳. 汉语和汉语研究十五讲[M...
汉语划分语素,词,词组,句子有什么意义
将现代汉语划分为语素、词、词组、句子,是从整体角度而言的,主要根据实际“单独运用”情况,至于划分句子成分,有助于明确词义指向,进行话语分析,更深刻的理解话语含义.比如：老师在楼上看见小明.这个歧义句,不明确的就是楼上的话语指向.
湖口县欣坦回答： 我在屋顶上发现了小偷. 其歧义主要是“在屋顶上”的对方表述不清. ⑴我处在屋顶位置上,发现了小偷. ⑵我发现了处在屋顶位置上的小偷. ⑶我与小偷均在屋顶上,我发现了他.
玉皇15670348385问： 问几个关于现代汉语的问题,请进~一.下面两句话里的“还”有无不同?理由是什么?1,今冬北京比沈阳还冷.2,你的房间比冰窖还冷.二.分析下列歧义句,... - ？
湖口县欣坦回答：[答案] 一、一样,“比……还”都是“更加”的意思.二、1,“留下了”指小王留下了什么东西,也可能指小王在某地留了下来.因为“留”这个词没有指向,可能是主语发出的也可能是宾语发出的.指向不明确.2,“长”可能指长度,也可能...
玉皇15670348385问： 现代汉语里的歧义现象？
湖口县欣坦回答： 现代汉语里的歧义现象,病句的一种,即一个句子含有两种或两种以上的意思.修改时要根据语义改成单一意思.如“小明在马路上看到三个爸爸的战友”改成“……爸爸的三个……”.老张遇到小王,他对他说,“我买了本好书你看不看”?应该成“……老张对小王说……”或者＂……小王说……”
玉皇15670348385问： 现代汉语的问题 判断句子的歧义 有两个句子,分别是: 教师节中老师希望学生别送礼品送祝福; 主任热情地 - ？
湖口县欣坦回答： 第一句.一种理解是姓中的老师提出的希望.还有一种是所有老师的希望.
玉皇15670348385问： 现代汉语层次分析题库 - ？
湖口县欣坦回答： 整个村庄(主语)沉浸(谓语)在欢呼声和锣鼓声中(补语)2.关心别人的孩子 这是个歧义句动宾结构:关心 别人的孩子偏正结构:关心别人的 孩子1.人的美并不单单在于外貌、衣服和发型,//更重要的在于他的本身,///在于他的心,/要是人没有内心的美,//我们常常会厌恶他漂亮的外表.2.我们反对借口保护自己的生命和健康而损公利私,//而贪生怕死,/但是也一定要尽量争取少死,受了伤,//只要有可能,///还是要争取治愈重返前线的.
玉皇15670348385问： 现代汉语中的歧义现象和歧义类型 - ？
湖口县欣坦回答：[答案] 示例: 1、放弃美丽的女人让人心碎.一说是男人放弃了美丽的女人心碎,如果理解为女人放弃了追求美丽的权利,那可真是件令人心碎的事. 2、我叫他去.“叫”可理解为让、使、派,这个句子的意思就是“我派他去”;“叫”也可以理解为“喊、唤...
玉皇15670348385问： 现代汉语语法问题“你们五个人一组”这句短语有何歧义 - ？
湖口县欣坦回答：[答案] 应该是漏了动词,它这里的意思是你们5个人编成1组或者说你们5个人组成一组,他漏了动词.而是直接把一组作为动宾短语使用了,在书面语中这样使用不太规范.
玉皇15670348385问： 关于现代汉语的一个简单问题,用层次分析法分析下列短语,有歧义的请作多种分析.(1)对校长的讲话进行批评 (2)发现敌人的哨兵叫王平能否具体分... - ？
湖口县欣坦回答：[答案] 好吧.试着分析一下. 第一句没有歧义. 第二句有歧义. 可以做两种分析: 1、主语:发现敌人的哨兵.谓语:叫.宾语:王平. 主语又可划分为,定语,发现敌人,中心语,哨兵. 主语中的定语有可以分为动语,发现,宾语,敌人. 2、动语:发现.宾语:敌...
玉皇15670348385问： 大家是怎么理解的？
湖口县欣坦回答： 第一种,一个半、小时. 一个、半小时,我们通常是说半个小时.
玉皇15670348385问： 大家是怎么理解精准营养的? - ？
湖口县欣坦回答： 精准营养,是精准营养是通过基因、肠道检测等精准检查发现每个人自身在营养元素代谢吸收利用等方面的差异,并根据个体情况来选择适合的营养元素以达到营养平衡.我看到过一些比较清晰阐述这个概念的案例.
