环境决定论的典型代表
()是遗传决定论的代表人物。
【答案】：A 柏拉图是典型的遗传决定论者,他提出人分三等论,认为儿童发展的目标及个性的差别,早已由人性的自然素质所决定。华生与洛克是环境决定论的代表人物。
辩证唯物论的观点论述影响儿童发展的各因素的作用
行为主义学派的创始人华生(J.B.Watson)可以说是环境决定论最典型的代表人物,他在引用巴甫洛夫经典条件反射学说的基础上,强调学习和环境在儿童行为形成中的中心作用,提出只要有适当的环境条件,多数行为都可以通过学习获得或消除,认为个体的心理发展便是在适当的环境中习得并逐渐复杂化的刺激一反应链的过程。他的这种...
影响人发展的因素,从教育学基础的角度来说有哪些
但是,我们同样不能夸大社会环境对人影响的决定性作用。行为主义心理学家华生(John Watson)是环境决定论的典型代表,他曾谈到:“给我一打健康的婴儿,一个由我自己支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,不论他们祖宗的才干、爱好、倾向、能力和种族如何,我保证能把其中任何一个训练成为任何一种人物——医生、...
影响人发展的因素,从教育学基础的角度来说有哪些
由于环境是人发展的重要外部因素,因此,我们在教育中为学生创设健康、良好的学习环境、校园文化等,努力实现环境育人.但是,我们同样不能夸大社会环境对人影响的决定性作用.行为主义心理学家华生(John Watson)是环境决定论的典型代表,他曾谈到:“给我一打健康的婴儿,一个由我自己支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育...
后天环境论的典型代表人物有哪些
是华生、斯金纳、班杜拉。华生、斯金纳、班杜拉的主要观点就是幼儿心理的发展完全是后天环境教育的结果，遗传并没有什么太大的作用。这种观点否定人的生物遗传素质在儿童发展中所起的作用，确信在儿童发展过程中，其后天的生活经历和环境影响起决定的作用。后天环境论的学派否认先天遗传因素对孩子习得语言的影响...
遗传决定论的代表人物是
高尔登，遗传决定论代表人物。遗传决定论认为认知发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自展开的过程，环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。其创始人是高尔顿，的典型论调是：“一个人的能力是由遗传得来的，受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织...
遗传决定论的代表人物有
遗传决定论的代表人物包括英国的高尔顿、美国的霍尔、德国的格塞尔、奥地利的弗洛伊德以及美国的威尔逊等。高尔顿作为遗传决定论的创始人，他的典型言论是：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”霍尔则认为人的心理发展主要由遗传决定，他的...
遗传决定论的代表人物是( )。
法兰西斯·高尔顿（Francis Galton 1822.02.16－1911.01.17）是英国人类学家、生物统计学家、英国探险家、优生学家、心理学家、差异心理学之父,也是心理测量学上生理计量法的创始人,遗传决定论的代表人物.代表作品有《遗传的天才》《自然遗传》等.遗传决定论认为认知发展由先天的遗传基因所决定,...
遗传决定论主要代表有()。
【答案】：A、B、C 本题考查个体身心发展的动因。内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。遗传决定论的代表观点主要包括基督教的“原罪说”、柏拉图的人分三等论和中国古代的儿童观。（1）“原罪说”是西方中世纪教育史上一种典型的儿童观，...
第三章教育学模拟自测题答案
3.C[解析]格塞尔认为，人的所有能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的发展起决定作用。4.D[解析]苟子认为，人性本恶。人所表现出来的善，是外在力量作用的结果，因而属于外铄论。5.B[解析]见大纲，个体身心发展的动因，洛克的“白板说”是外铄论的典型代表。6.A[解析]个体身心发展的不均衡性要求...
安阳市金嗓回答： 境决定论的代表人物主要有华生.Watson 1878-1958)美国心理学家.布鲁德斯. 心理学家华生(约翰,个体的心理发展是环境影响或塑造的结果.华生(John,行为主义的创始人)等认为.Broadus,有什么样的环境就有什么样的心理和行为
成王力13845091530问： 环境决定论的代表人物是谁? - ？
安阳市金嗓回答： 环境决定论的代表人物主要有华生和斯基纳等.
成王力13845091530问： 关于人的身心发展的典型观点有那些?其代表人物是谁,基本观点是什么? - ？
安阳市金嗓回答： 典型的观点有遗传决定论、环境决定论和二因素养论.(1)遗传决定论的代表人物是英国的高尔登和美国的霍尔,其基本观点是:人的发展是同人的本能决定的,后天的环境和教育只起加速或延缓作用.它的典型言论是:两遗传胜过一吨教育.(2)环境决定论的代表人物是美国的化生,其基本观点是:人的发展是由后天的环境决定的.其典型言论:“给我一打健全的儿童,一个由我支配的环境,我可以保证,无论这些儿童的祖先如何,我都可以把他们培养成为任何一种人,或者是政治家、军人、律师,抑或是乞丐、盗贼.” (3)二因素论的代表人物是美国的吴伟士和德国的施太伦,其基本观点是:人的发展是由遗传和环境共同决定的.施太伦曾假设遗传是长,环境是宽,认为发展就是长乘以宽.
成王力13845091530问： 在历史上,持环境决定论观点的人是? - ？
安阳市金嗓回答： 人民群众是历史的创造者,是实践的主体.要坚持走群众路线.也就是说,群众才是变革的决定力量… 但凡是只有相对 没有绝对吧?应该是......嗯!
成王力13845091530问： 以下哪个心理学家持有环境决定论 - ？
安阳市金嗓回答： 环境决定论者重视教育和环境对儿童心理发展的作用,但是他们片面地强调和机械地看待环境或教育的作用,认为儿童心理的发展完全是由环境决定的. 这个学派最早的代表是美国行为主义者J·华生.
成王力13845091530问： 简述地理环境决定论的主要观点及其错误 - ？
安阳市金嗓回答： 地理环境决定论是人地关系论的一种理论,代表人物有希腊的亚里士多德,法国的孟德斯鸠,德国的黑格尔和拉采尔,美国的森普尔.其主要观点认为人类的身心特征、民族特性、社会组织、文化发展等人文现象受自然环境,特别是气候条件的支配.强调自然对社会发展的决定性作用.其错误是过分强调环境的决定作用,忽视了各种因素间复杂的关系,不同地域的人类社会不仅受到自然环境的影响,而且还会受到社会、历史诸多因素的影响,地理环境并不起决定性作用.
