玩具兵进行曲音乐教案
《玩具兵进行曲》幼儿园音乐教案
《玩具兵进行曲》幼儿园音乐教案1 活动目标: 1.初步熟悉、感知乐曲欢快、雄壮的旋律。 2.在老师的引导下学习用动作、语言等形式表达对进行曲的理解。 3.体验欣赏活动带来的乐趣。 4.大胆想象,尝试讲述故事的不同发展。 5.体会做事要仔细,不要粗心大意。 活动准备: 录音机、音乐磁带、小号 活动过程: 一、...
玩具兵进行曲音乐教案设计_玩具兵进行曲音乐教案
2. 第一遍欣赏《玩具兵进行曲》第一段 师生齐做律动 听前做：愿意和兵兵做朋友的同学请你跟我这样做(师唱示范动作)，生学;记得在引子的时候记得要跟兵兵打招呼哦。3. 第二遍欣赏《玩具兵进行曲》第一段 师生相互做律动 听前说：同学们的动作做得真整齐，现在张老师代表兵兵去到你们当中找朋友...
小班音乐进行曲教案
（2）教师和幼儿一起倾听乐曲《玩具兵进行曲》师：玩具们也都喜欢听好听的音乐，它们今天为我们带来一首好听的《玩具兵进行曲》，小朋友们一起竖起耳朵仔细的听一听吧。（3）听完请幼儿说一说，并用动作表达自己的感受。师：听完这首乐曲，小朋友心里有什么感觉？试试用动作表现一下。二、讲述《玩具...
中班音乐教案《小士兵进行曲》
此内容选自建构教材中班上册《勇敢的我》主题，此乐曲是一首坚定有力地进行曲，进行曲常用于队列行进，主要是军队中用来统一行进步伐一致的要求，常用2\/4的拍子。我把活动定位于节奏乐活动，将乐曲匹配了x-|x-|xx|xx|等不同节奏型，和士兵训练当中不同的动作、速度、声音相结合。从而使幼儿能更好的...
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动设计背景 在日常活动中,发现幼儿对警察、解放军、海军叔叔充满了崇敬与向往,为此在选取了《小海军》这首极富童趣的进行曲风格的歌曲,这首歌曲的特点就是声音有力、干净利落以及海军的英勇与坚强的精神。 活动目标 1、初步引导幼儿感知音乐性质的变化。 2、愿意用动作表达感受。 3、...
大班教案
纵观本节课,从反复记号的学习,到近距离接触管乐器,再到全体参与互动,所有的教学设计都让学生在音乐活动中学习,这是一次有益的实践。 小百科:巡逻兵进行曲又称《美国巡逻兵进行曲》、《美国巡逻队》。有一名美国陆军士兵,名字叫米查姆。他非常热爱自己的国家,并为自己是一名光荣的美国巡逻兵而感到自豪。 大班教案...
中班音乐教案《玩具进行曲》
中班音乐教案《玩具进行曲》 篇1 活动目标 1、在熟悉歌曲《玩具进行区》的基础上,尝试自己创编歌词。 2、训练孩子的乐感,培养孩子的尝试精神和创编能力。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 活...
幼儿园大班音乐教案
2、幼儿持乐器跟随音乐演奏乐曲 3、幼儿交换乐器,完整听音乐看指挥演奏乐曲 教师小结幼儿演奏情况 (五)听音乐再次扮演神气的巡逻兵结束活动。 活动反思: 由课题组李红老师执教的这节《巡逻兵进行曲》,在听音乐再次扮演神气的巡逻兵结束活动,从本课的教学内容来看,知识性较强,对于二期课改对音乐教学提出的淡化知识...
舞蹈教案
舞蹈教案 篇1 活动目标 1、在熟悉乐曲的基础上,能较合拍地行进走。 2、迁移已有的动作经验,通过观察、讨论、图谱、探索的方式,初步学跳集体舞。 3、感受“小蚂蚁”在一起快乐的心情。 活动准备 1、音乐《蚂蚁兵》(节选自《巡逻兵进行曲》)、录音机 2、图谱、黑板、军人衣服一件、垫子若干 3、了解军人的...
幼儿园大班音乐教案
幼:“玩具兵进行曲。” 师:“我来告诉你们吧,这首曲子是美国作曲家、指挥家安德森创作的。他在办公室打字的时候,听到打字机发出的‘嗒嗒嗒’的击键声以及换行的‘叮’声,促发了他的创作灵感,写下了这首世界闻名的音乐作品《打字机))。” 和幼儿一起欣赏“打字机”动画视频。幼儿欣赏一遍后要求再次欣赏。 师...
广陵区四神回答： 教材分析:这是一首极具儿童情趣的进行曲歌曲,旋律清晰流畅,节奏鲜明活泼,歌词内容丰富有趣,非常适合于幼儿进行表演唱,幼儿在学唱、表演歌曲中,能用表情、声音、动作表现“玩具进行曲”欢快、有趣、坚定有力的特点,享受表...
蔚尚19868853845问： 寻求小学音乐课堂上的有趣游戏 - ？
广陵区四神回答： 课例展示: 在《玩具兵进行曲》的音乐声中,我引导孩子们模仿解放军吹军号的样子,自豪地走进教室,在座位上有序地坐下来,孩子们难以抑制兴奋的情绪,东张西望着.我坐到了一个坐得最端正的小朋友身旁,微笑着说“今天我是小学生了...
蔚尚19868853845问： 玩具兵进行曲的乐曲结构 - ？
广陵区四神回答： 这支乐曲用三部曲式写成,C大调,2/4拍.前面有个短小的引子,描写玩具兵正以小喇叭和大、小军鼓为前导开始游行.里面加有木琴和木鱼声,那叮叮笃笃的音响更增加了儿童的爱好.第一部分是个单二部曲式,它有一个主题和一个副题,...
蔚尚19868853845问： 如何在音乐活动中运用情境教学 - ？
广陵区四神回答： 多媒体技术在教学中的运用是未来音乐教育的趋势,运用计算机多媒体辅助音乐教学,可以创设生动形象的教学意境,丰富教学内容,丰富音乐的内涵,利用多媒体教学的形象性、直观性、交互性等特点,可以如实地传递、保存和反馈音乐信息,并使各种信息类型的转换和过渡变得自然、平稳、迅速.因此,运用多媒体进行音乐情境教学,在音乐和学生之间架起一座桥梁,展现给学生一个动态的、优美与浓厚人情味的音乐学习的空间,能够充分激发学生学习音乐的积极性,促进他们的审美体验和个性发展,更好地发挥教师的主导作用,大大提高教学效率,有效地达成教学目标.
蔚尚19868853845问： 哪儿有能搜到小学音乐教案的网站么? - ？
广陵区四神回答： 帮你搜了一下,其实网上关于小学音乐教案的很多 请慢慢看http://www.baidu.com/s?wd=%D0%A1%D1%A7%D2%F4%C0%D6%BD%CC%B0%B8&cl=3
蔚尚19868853845问： 如何创设音乐教学情境 - ？
广陵区四神回答： 小学音乐的情境教学是指对教学内容进行口头的形象描述或对其环境的进行设置、模拟.从而创设出与教学内容相应的场景,激发学生的情感和思维,使学生产生身临其境的感觉,从而达到与教学目标一致的氛围.音乐是情感的艺术,又是听...
蔚尚19868853845问： 如何在小学音乐课堂上巧妙激发学生的兴趣 - ？
广陵区四神回答： 音乐课标明确指出:音乐教学要以“学生的兴趣爱好为动力”.“兴趣是最好的老师”一、贴近学生生活,创设情景,培养学习兴趣根据儿童心理特点,营造让学生感兴趣的教学环境小学生天生好玩、活泼好动、好奇心强、想象力丰富,他们总...
蔚尚19868853845问： 如何发挥音乐教育的重要性(要长篇?如何发挥音乐教育的重要性(要长 ？
广陵区四神回答： 人的音乐美感属于社会意识.美感必须是”赏心悦目””悦耳动听”的,由感官快乐进而使精神需要获得满足而产生的那种愉悦. 音乐它以其独特的艺术美,陶冶人的情操...
蔚尚19868853845问： 小学一年级学生唱一些什么课外歌曲 - ？
广陵区四神回答： 花蝴蝶、我是小小音乐家、画世纪、美丽、米老鼠 《玩具兵进行曲》,《你的名字叫什么》,《口哨与小狗》,《拉勾勾》《快乐的一天》《齐多列》《跳绳》《国旗国旗真美丽》,《三只小猪》和《快乐的小熊猫》,《动物说话》,《我有一只小羊羔》,)《小婴幼儿睡着了》、《星光恰恰恰》 )《闪烁的小星》《三个和尚》《劳动最光荣》,《大家来劳动》《小青蛙找家》《小蜻蜓》《野蜂飞舞》《法国号》和《布娃娃弹琴》,《星光圆舞曲》、《会跳舞的洋娃娃》、《号手与鼓手》《火车波尔卡》,《火车开啦》《躲猫猫》,《捉迷藏》,《过新年》,《龙咚锵》,
蔚尚19868853845问： 玩具进行曲的歌词 - ？
广陵区四神回答： 歌曲:玩具进行曲 咚锵锵,咚锵锵, 玩具快快来, 小狗小猫小汽车小娃娃, 咚锵锵,咚锵锵, 队伍排整齐, 一个一个多么神奇向前进.
