狮王进行曲大班音乐欣赏教案
大班教案
大班教案 篇1 一、活动目标: 1.通过欣赏活动,让幼儿初步感受理解音乐所描绘的形象。 2.理解图形的含意,培养幼儿把音乐与图形谱相匹配的能力。 3.学习创编图形,以表示狮王和小动物走路的声音,发展幼儿的想象力和创造力。 4.复习动物字卡 二、活动准备 1.图片各一张,《狮王进行曲》图形谱一张。 2.录音机...
大班教案《狮子王》
1、倾听音乐,感受音乐表达的狮子形象,并能用笔画出狂欢的狮子王。 2、尝试运用不同的线条画狮子的鬃毛,表现狮子的不同的气势,创造性的画出狮子的不同动态。 3、激发幼儿创造力和想象力。 4、培养幼儿的欣赏能力。 5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 活动准备 《狮王进行曲》音乐、狮子图片PPT、...
如何提高大班幼儿对音乐的表现能力
由于幼儿有活泼好动、好奇心强等特点,所以应当根据幼儿的年龄特点创设充满美感的音乐意境,建立师生间的一种默契,启迪幼儿的思维,运用具体形象的教具,采用生动活泼的教学内容和形式,培养和发展幼儿对音乐的兴趣,让幼儿在唱唱跳跳中受到熏陶、在积极的情绪体验中丰富情感,提高对音乐的表现能力。具体我是从以下几方面进行...
幼儿园大班音乐教案
以下是我收集整理的幼儿园大班音乐教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1、学习雄壮有力地演唱进行曲,在无伴奏的情况下独立歌唱。 2、根据提供的不同情境,用断顿、中强、渐慢、渐弱等方法演唱歌曲。 3、通过活动,体验和逐步形成大胆勇敢、不怕困难的意志、...
幼儿园大班音乐教案
作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我为大家收集的幼儿园大班音乐教案6篇,欢迎大家分享。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1、学习雄壮有力地演唱进行曲,在无伴奏的情况下独立歌唱。 2、根据提供的不同情境,...
幼儿园大班《小狗抬花轿》音乐教案
幼儿园大班《小狗抬花轿》音乐教案3 活动目标: 1、能够感受音乐所表现的形象特征,认识了解狗和老虎的表现特征。 2、理解观察图谱,能用不同的节奏表现小狗与老虎的情感变化。 3、能够体验与同伴共同游戏的乐趣。 活动准备: 1、音乐片段(狮王进行曲片段的组合) 2、4幅图谱(分别表现四分、八分音符的小狗行进的...
幼儿园大班音乐教案
能力基础:大班幼儿对自我情感意识相比中班时增强了许多,能够做到自己的事情自己做,在歌曲的表现力上也能够用自信大胆的声音表现歌曲。 活动目标 1.初步学唱歌曲,理解歌词“小孩不小”的含义。 2.体会进行曲式的歌曲风格,能精神饱满地演唱。 3.通过演唱歌曲,体验升入大班的自豪感。 活动准备 (材料、环境、知识...
小狗抬花轿大班音乐教案
小狗抬花轿大班音乐教案2 活动目标: 1、能够感受音乐所表现的形象特征,认识了解狗和老虎的表现特征。 2、理解观察图谱,能用不同的节奏表现小狗与老虎的情感变化。 3、能够体验与同伴共同游戏的乐趣。 活动准备: 1、音乐片段(狮王进行曲片段的组合) 2、4幅图谱(分别表现四分、八分音符的小狗行进的节奏图、由...
大班教案
(1)在欣赏乐曲的基础上,可进行打击乐器演奏,演奏方法参照教学挂图“狮王进行曲”打击乐器演奏图谱。 (2)教师指挥幼儿边看图谱,边随音乐演奏。 4、复习歌曲:十二生肖 大班教案 篇4 动作建议: A段 1-8小节大胆表现小马跑、跳、扬鞭等动作。 间奏:9-13小节玩“点兵点将”游戏,到l3小节点到谁,谁就是幸运小马...
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇3 活动目标: 1、学习雄壮有力地演唱进行曲,在无伴奏的情况下独立歌唱。 2、根据提供的不同情境,用断顿、中强、渐慢、渐弱等方法演唱歌曲。 3、通过活动,体验和逐步形成大胆勇敢、不怕困难的意志、品质。 活动准备: 1、海军帽一顶。 2、认识海军,了解海军的特征与他们所承担的任务。
敦煌市太子回答： 音乐欣赏是提高幼儿艺术素养和审美认知、审美情感的重要途径.幼儿园的音乐欣赏教学,是幼儿通过倾听音乐,对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动.作为艺术教育的重要途径,幼儿音乐欣赏活动的实质就是情感的审美,因此,...
才广19586189697问： 如何选择幼儿音乐欣赏课素材求答案 - ？
敦煌市太子回答： 1、在进行音乐欣赏时,教材的选择直接关系到孩子对音乐欣赏的兴趣.选材应注意选择孩子可感性、可接纳性的音乐.在这里歌曲和所谓的标题音乐并不一定是进有的最为理想的选择对象,对于孩子音乐欣赏的作品不能太长,其结构也不能过...
才广19586189697问： 如何开展幼儿园音乐欣赏教学活动 - ？
敦煌市太子回答： 健康优美的音乐对于丰富陶冶儿童的情感,启迪智慧,培养良好的道德品格,促进其身心健康和谐发展都有重要的意义.孩子们的生活离不开音乐,那么如何根据幼儿的生理心理的特点,有效的开展幼儿园音乐活动,是我们必须思考的问题....
才广19586189697问： 如何提高幼儿的音乐欣赏能力 - ？
敦煌市太子回答： 一、恰当的选材 幼儿年龄小好动,因此欣赏的作品首先应该具有幼儿比较熟悉的音乐形象,以便提高他们的欣赏兴趣.如《水族馆》、《狮王进行曲》等,孩子们一听马上会想起平时看到的、听到的动物形象.由于有了初步的感性认识,在欣赏...
才广19586189697问： 如何更有效地使用课件来体现信息化教学 - ？
敦煌市太子回答： 一、对信息化教学资源要有客观的认识 在党的教育方针政策的正确指导下,幼教事业的春天姗姗而来,幼儿老师不再是“高级保姆”的角色,更不是“阿姨”的代名词,所以,作为新时代的幼教工作者,必须认清形势,与时俱进,不管是捕捉政...
才广19586189697问： 如何培养幼儿的音乐欣赏能力 - ？
敦煌市太子回答： 一、丰富儿童的生活经验提高他们对音乐的感受力 ... 二、 以表现的形式创造音乐,让幼儿乐在其中,积极参与表现 ...
才广19586189697问： 蒙古族是什么样的 - ？
敦煌市太子回答： 活动二:表演与创造 歌曲:草原牧歌目标:1、感受蒙古族歌曲的风格,培养幼儿的感受能力.2、培养幼儿对音乐的想象力和表现力.准备:1、幼儿每人一张纸,一套彩色水笔.2、介绍蒙古族过程:1、告诉幼儿曲名,初步欣赏歌曲.2、欣...
才广19586189697问： 如何应用信息技术开展幼儿园教学实践活动 - ？
敦煌市太子回答： 信息技术作为一种现代教学手段,具有形象、直观、生动的特点,能更快速、更准确地传递教学信息,与幼儿的认识水平和思维方式相适应.可以使幼儿开阔眼界,丰富知识,激发创造欲望.比如学唱歌曲《小红帽》时,让幼儿看有关《小红帽》的动画片,孩子们对《小红帽》所要表达的故事一看便知,音乐形象展现在幼儿的脑海里,这样也为表现与创造音乐形象提供了素材.欣赏音乐由于没有歌词,幼儿一般难以体会音乐形象,如用媒体就可以把抽象的音乐形象具体化,比如欣赏《狮王进行曲》时,运用多媒体可以把狮子的吼叫声与动物们被吓坏的情景展现出来,使音乐情感与艺术形象完美的结合起来.有了对音乐的理解,再结合生活中的素材,幼儿表现与创造音乐就容易多了.
才广19586189697问： 我是狮子王. 中班科学教案 - ？
敦煌市太子回答： 活动目标:1. 通过观察与操作,了解动物的食物链现象,提高幼儿对探索活动的兴趣.2. 初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系,树立正确的生态观.活动准备:1. 多种动物的头饰(人手一个)2. 长条纸5张(背后贴上双面胶)3. ...
