物质的量通俗解释
请问物质的量是什么意思?如何理解?(高分)
1、物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一，物质的量是表示物质所含微粒数（如：分子，原子等）与阿伏加德罗常数之比。是把一定数目的微观粒子与可称量的宏观物质联系起来的一种物理量。物质的量是一个物理量，它表示含有一定数目粒子的集体，符号为n。物质的量的单位为摩尔，简称摩，符号为mol。
化学问题,物质的量
物质的量，通俗讲是这样：1个硫酸钠，里面有1个硫酸根离子，2个钠离子。所以：硫酸钠的数是1的时候，硫酸根离子的数是1；钠离子的数是2；于是就有了上面那个关系式。
物质的量怎么计算?求大神的亲身经验,通俗点,最好附有例题讲解
答 【】公式计算：物质的量 n =（ m\/M）= (w% xp）\/M)【】例如 浓硫酸：w%=98% p= 1.84 g\/ml M = 98 g\/mol 计算 浓硫酸的物质的量 n = (w% xp）\/M) = 98% x1.84 g\/mlx1000\/ 98 g\/mol =18.4 mol ...
量纲比较通俗的解释
这些单位象征着物理现象或物理量的度量，被称为“量纲”。比如，时间的长度（秒、分、小时），质量的大小（克、千克），速度的快慢（公里\/小时、米\/秒）等，都是量纲，它们反映的是特定物理量或现象的度量方式，通常在物理学或计算中以物理量的单位形式表达。根据《金山词霸》的解释，量纲是指物理性质...
什么是质量,我知道是指物体含物质的多少,但我却不能理解它,请说的...
质量可以理解为质（量、可转化的能）的多少。在日常生活中，我们普遍认为“有质量”的物体，即宏观物体，实际上是静止质量非零的物体。但要指出的是，这里的“静止”是指物体的相对静止，而不包括物体内部的情况。在微观世界，有很多静止质量为零的存在，如光子，即只有运动时才有质量，换句话说，这个...
高一化学的几个问题
5金属性可以理解为失电子的能力，也就是还原性，因为大多数金属都有失电子的能力，所以才这样命名。非金属性同理。6先看例子吧 Fe+4HON3=Fe(NO3)3+2NO2+2H2O 这个反应中 由于酸根离子在后面的硝酸铁中仍然存在，所以这个反应能够体现硝酸的酸性。若是产物中没有酸根离子 则不能体现该酸的酸性...
化学方程式中的质与量分别指的是什么
质，通俗讲就是物质，单纯的物质，不考虑数量，但是考虑反应条件。而量是在质的基础上增加了数量关系，使方程式从定性走向定量。
...物质的量为什么不是微粒数目啊?讲的通俗一点不要太抽象
于是人们在计算时不再考虑单个粒子，而是把粒子扩大约6.02* 10^23倍，这样一大堆的粒子，不但可以数 出来，而且可以宏观仪器称量。于是人们把6.02* 10^23个这样的微粒的集体规定为1mol,由于这个集体中，不仅有数量，也有质量，就把这个集体叫做物质的量，其实说穿了就是一个微粒集体而已，因为一...
谁能通俗的解释一下摩尔这个单位的意思???
好的，我不复制，口头跟你解释。1、量就是数量，1mol=6.02*10^23，形容物质多少【如1mol2mol相当于一杯水和两杯水,数量不同】2、与质量有什么区别？物质的量表示的是微观上所含微粒的多少，而质量表示的是宏观上物质所含质的多少【如1mol水好比一杯水指的是水的数量是一杯，而1kg水指的是...
什么是质和量,怎么来理解?
(2)量变和质变是相互转化、相互渗透的辩证关系。①量变和质变是相互转化的：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，当量变达到一定程度，突破事物的度，就产生质变。质变又引起新的量变，开始一个新的发展过程。②量变和质变是相互渗透的：在总的量变过程中包含着部分质变;在质变中有旧质在量上...
临湘市立思回答：[答案] 物质是分子组成的,分子由原子组成的.分子原子很小,当我们以克为质量单位时,一个分子、一个原子的质量太小了,不好表达,也无法称量.前人经研究证实,6.02X10(23次方)个分子或原子的质量在数值上等于其分子量或原子量,而将恰等于其分...
潜卓15040753044问： 怎么理解物质的量? - ？
临湘市立思回答： 物质的量是指物质的多少,一般初学者容易和物质的重量相混淆.因为其单位相同.如:水是由2各氢原子和1个氧原子组成的.如1升水是由6.02*1023个水分子组成的,标准状态下是1公斤.那么这6.02*1023个水分子的量就是1公斤,不管把这些水拿到哪儿,其量(1公斤)不回改变,即使到月球上,失去地球引力,它依然是1公斤.而同样是这么多水,拿到地球的不同地方,因地球引力不同,其重量就会有变化而可能不是1公斤.到月球上因失重就可能仅为0.2公斤.同样这些水的物质量也不因体积改变而变化,不管是液态还是固态.
潜卓15040753044问： 物质的量是什么,解释具体一点 - ？
临湘市立思回答： 它是把微观粒子与宏观可称量物质联系起来的一种物理量.其表示物质所含粒子数目的多少.物质的量是一个物理量,它表示含有一定数目粒子的集合体,符号为n.物质的量的单位为摩尔,简称摩,符号为mol.国际上规定,1mol粒子集体所含的粒子数与0.012kg碳12中含有的碳原子数相同. 就是1mol的物质含有分子6.02*10的23次方
潜卓15040753044问： 物质的量是什么意思? - ？
临湘市立思回答：[答案] 物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一(7个基本的物理量分别为:长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量),它和“长度”,“质量”,“时间”等概念一样,是一个物理量的整体名词.其符号为n,单位为摩尔(mol),简称...
潜卓15040753044问： 什么是物质的量 - ？
临湘市立思回答： 物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一,它和“长度”,“质量”,“时间”等概念一样,是一个物理量的整体名词.其符号为n,单位为摩尔(mol),简称摩.物质的量是表示物质所含微粒数(N)与阿伏加德罗常数(NA)之比,即n=N/NA.它是把微观粒子与宏观可称量物质联系起来的一种物理量.其表示物质所含粒子数目的多少 分子、原子、离子、质子、电子等 物质的量的单位是 摩(尔) 符号:mol 标准:0.012 kg 原子核内有6个质子和6个中子的碳原子
潜卓15040753044问： 用自己的话解释一下什么是物质的量 - ？
临湘市立思回答：[答案] 物质的量代表有有 多少个 某物质, 举个例子:一条烟有10包烟,一包烟有20根烟. 我可以规定,烟的量以包计量,那么我可以说 10根烟是0.5包;我有1.5 包烟 就是说我有30根烟.这里的 包 就相当于 mol 这个计量单位.
潜卓15040753044问： 物质的量到底是什么? - ？
临湘市立思回答： “物质的量”其实就是物质的数量.只是微观物质太小,一个一个数很不方便,于是取了一个较大的单位叫摩尔,其实1摩尔的某东西,就是6.02*10^23个该东西而已,一个意思.
潜卓15040753044问： 高一物质的量的概念通俗点怎么解释?书上解释的很抽象,谁可以通俗的解释下? - ？
临湘市立思回答：[答案] 从字面上,“物质的量” 指的就是含有物质的多少.这与物理中的“质量”类似.“质量”是从轻重方面表示物质的多少.而“物质的量”是从含有分子或原子的数目来表示物质的多少.物质的量单位为摩尔,那么什么是摩尔呢?我们...
潜卓15040753044问： 什么是物质的量? 通俗些. 物质的量=阿伏伽德罗常数吗? - ？
临湘市立思回答： 物质的量是一个物理量.是表示微观粒子的集体的概念,单位是摩尔,类似于生活中的双、打、班等概念,比如1双就是指2个,1打就是指有12个等等.那么物质的量这一表示微观粒子集体的概念,1摩尔有几个呢?就是阿伏伽德罗常数表示的意义,即每摩尔6.02x10的23次方个微观粒子,所以阿伏伽德罗常数单位是个/摩尔.二者不等的.
潜卓15040753044问： 物质的量通俗的讲 我不会 请讲的通俗易懂最好有例子 谢谢各位了 - ？
临湘市立思回答： 初中按质量研究物质,高中现在按一堆一堆(摩尔)来研究粒子,物质的量是一个桥梁,是联系质量(宏观)和粒子个数(微观)的中介!物质的量就是初中质量的另类表现形式!
