爱护图书教案及反思
中班教案
2. 幼儿尝试阅读大图书 六、延伸活动幼儿边阅读小图书,边用颜色笔将认识的字圈出来。 中班教案 篇2 设计意图: 这学期,我们幼儿园针对幼儿的礼仪教育开展...活动反思与意见 在这次《最佳守卫》活动中教师设计了以“猜测”来导入的形式。看画面这是什么地方?你发现了什么,?树上贴的会是什么?山羊公公为什么要贴这...
生活中你是怎样爱护自己的图书的
我坚信分享是快乐的，因此我会将书籍借给朋友、同事或家人，或在社区和书友圈等社交平台上分享我的阅读体验，与他人交流心得。偶尔，我也会参加书籍交换活动，通过交换那些自己多余而他人可能需要的书籍，体验书籍互惠共享的魅力。总的来说，培养良好的阅读习惯和细心照料书籍是爱护图书的关键。这样的做法...
幼儿园中班社会教案
这样图书就不会生病了,就会笑了。 幼儿按照教师的要求取、看、放书。 活动延伸: 1.请家长和幼儿一起修补家中破损的图书。 2.鼓励幼儿在阅读区阅读图书时,养成整齐摆放、爱护图书的好习惯。 幼儿园中班社会教案 篇3 活动目标: 1、知道自己长大了,是中班的小朋友了,有做中班小朋友的自豪感。 2、学习、讨论...
中班社会教案:《我和图书交朋友》
以下是我收集整理的中班社会教案:《我和图书交朋友》,仅供参考,希望能够帮助到大家。 中班社会教案:《我和图书交朋友》1 【目标预设】 产生爱惜图书的情感,愿意与图书交朋友。 知道图书是用纸做的,易皱、易湿、易坏,尝试学习修补破损的图书的方法。 爱护图书,学会正确的使用方法:轻拿轻放,一页一页轻轻地翻阅...
小班社会教案小图书,我的好朋友
小班社会教案小图书，我的好朋友1 活动目标：1、培养幼儿爱护图书的良好情感。2、发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。3、通过引导使幼儿掌握看书的正确方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。活动准备：《我和小图书交朋友》课件、图书若干活动过程：一、利用课件导入课题，激发幼儿兴趣...
我的图书小班教案
教学反思: 整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。 我的图书小班教案6 【教材简析】 图书是幼儿的好朋友,各种各样内容丰富的精美图书对幼儿有很大的吸引力,但在看书的过程中却时常有不好的事情发生,因此培养幼儿良好的看书习惯...
爱护图书,从我做起
可是最近，老师却发现有很多小朋友在读书的过程中不爱惜书，很多书都被撕坏了。小朋友之间会因为一本有趣的图书发生争执；喜欢打闹的孩子会拿书当武器；有的小朋友看书会不小心扯到纸页，把书页撕碎等等。所以针对这一现象，我们对其产生的原因进行了反思：1.感觉有意思 很多孩子看一会儿书后，感觉没...
《书本的对话》小班健康教案
6、教师出示修补图书的工具，示范演示图书的修补过程。7、幼儿每人一本图书进行观看。活动延伸：可制作班级图书（幼儿每人画一张，教师将他们张定成一本书）或请小朋友到图书室中看书，并修补图书。课后反思：通过生动形象的童话故事，孩子们明白了要爱惜图书及不乱放、乱扔图书；不要将书本揉皱、撕破，不...
关于爱书的主题班会?
从爱护图书这一小小的行为上，对学生进行护书的主题教育，让他们在活动中体验、反思，从而促使他们养成良好的行为习惯。二 教育目的 1、通过主题教育课，让小朋友认识并改掉以前不良的看书习惯，培养他们护书的意识和护书的习惯。2、通过小组讨论，集体交流，学会交流和合作，懂得爱护别人的东西也是尊重别...
大班教案
四、延伸 一起到图书角修补图书。 幼儿园托班小班社会教案:安全教育集锦 幼儿园小班社会教案:高高兴兴迎新年 活动名称:高高兴兴迎新年 活动目标: 1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。 2、能大胆的对新年庆祝活动提出设想和建议。 活动准备: 1、绢花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。 2、贴有2-6数...
桃山区延诺回答： 家长的一言一行对孩子有很大的影响作用,孩子经常会跟着模仿.家长如果能够做到爱护图书,孩子也会看在眼里,记在心上.所以家长一定要严格要求自己,平常在孩子面前拿取书籍时要注意轻拿轻放,特别是看完的书籍要按顺序摆放在书架上,不要乱丢乱甩.另外,家长也不要当着孩子的面,一边吃饭一边看书,等等,这样不仅会弄脏图书,也会分散注意力,影响阅读效果,而且还不利于消化吸收.总之,家长一定要做好爱书的表率,才能让孩子受到潜移默化的影响,养成爱书的好习惯.
黎尹13492525089问： 如何教宝宝爱护图书? ？
桃山区延诺回答： 妈妈们经常会遇到这样的事情,一本几十页的平装童书,售价通常要超过20元,只会看画还不怎么识字的宝宝,当然对爱护图书就等于爱护妈妈的钱包这件事没什么概念,他读书的方式可能是撕、是扯、是高兴起来就乱扔一气,一本书还没看几遍,就已经四分五裂了
黎尹13492525089问： 幼儿园小班11月教学重点怎么写 - ？
桃山区延诺回答： 幼儿园小班11月工作计划 大部分幼儿都能够高兴来园,能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排.大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见,能随教师和同伴一起游戏.此时,应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养,如:幼儿洗手时,...
黎尹13492525089问： 小班语言:《谁的主意好》说课设计 - ？
桃山区延诺回答： 根据这阶段年龄特点,选择了<<谁的主意好>>这一课题.这一课题的目标适合小班幼儿的语... 相关:◇ 绝妙的智慧 >>详细◇ 小班语言活动---《爱唱歌 >>详细◇ 阿凡提的主意 >>详细◇ 问:孩子有蔫主意好吗? >>详细 <一>说教材: 1、教学内...
黎尹13492525089问： 中班回乡偶书教案结果 - ？
桃山区延诺回答： 活动目标: 1、初步体验同情心和爱心. 2、学习爱护图书的方法,知道图书年完后要放回原处. 活动准备: 日常生活视频、图书.
黎尹13492525089问： 大班亲子制作图书活动方案 ？
桃山区延诺回答： 大班亲子制作图书活动方案1活动目标:1.了解书的作用,知道书的结构.2.能大方地向同伴介绍自己喜欢的书.3.初步懂得爱护图书,和家长共同制作图书.幼儿园组...
黎尹13492525089问： 中班教案爱护物品 - 椅子怎么导入 - ？
桃山区延诺回答： 幼儿园教案及教学反思:爱护公物—椅子 教师:屈老师 设计思路:通过一次给幼儿上课,有几名幼儿坐不住椅子,在椅子上摇晃,搬椅子时怎么搬的都有,为了培养幼儿的良好常规,根据本园开展的园本礼仪课程,养成幼儿的良好行为习惯,...
黎尹13492525089问： 小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 - ？
桃山区延诺回答： 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...
黎尹13492525089问： 怎样教会幼儿从小懂得“爱惜”? ？
桃山区延诺回答： 有的孩子把吃不完的馒头点心随手一扔,或故意把娃娃的胳膊拧坏;有的孩子摇晃小... 图书等可以通过故事等来讲明爱护物品的道理同时延缓添置被损坏物品的时间,让孩...
黎尹13492525089问： 让孩子爱护图书的方法是什么? ？
桃山区延诺回答： 我给孩子买了个带书架的床(上下铺),让他把书分门别类地放好(可以按书的内容,也可以按书的大小),睡觉前自己看或让我们讲都很方便
