爬山虎的脚一课告诉我们什么道理
爬山四年级作文
以前我并不知道爬山虎为什么能爬,前一月,我留心了在有不多的叶子的地方发现了一个小豆子那么小的吸盘,长在茎上是灰色,那是爬山虎的脚,那脚虽小,可相当牢固。是说爷爷拉枝条时,那么费劲! 爬山四年级作文3 我是爬山虎,又叫巴山虎、趴山虎、爬墙虎等。很喜欢贴在墙上生长。 我刚长出来的叶子是嫩红的,都给大叶...
结合课文说说爬山虎的脚是什么样子的?
①学校操场北bai边墙上满是爬山虎.我家也有爬du山虎,从小院的西墙爬上去zhi,在房顶上占了一大片地方.②爬山dao虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的.爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子.叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有...
爬山虎的作文
嗨,大家好,我是一棵绿油油的爬山虎,你们也可以叫我捆石龙、枫藤、趴山虎等名字哦! 我的叶子是嫩绿的,在叶子刚长出来的时候是嫩红的,叶子长在墙的阴影部分,分布得很均匀,没有重叠的叶子,在夏天的时候,远远地看到我,你就会感觉很清凉。 大家都知道我叫爬山虎,但有许多人不知道我们是怎么爬的。告诉你,我们是...
作者观察细致把爬山虎的脚比作蜗牛的触角什么写出了它什么什么的特点...
为爬山虎的主要特点是“爬”，所以详细描写它的脚是为了突出中心。课文通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点以及它是如何一脚一脚往上爬的。表达了作者对爬山虎的喜爱之情，同时也让我们产生了探究的愿望，激起了我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
爬山虎的脚好词佳句
细丝和小圆片逐渐变成灰色，不要小瞧这些灰色的脚，他们可厉害了，要是你不用一点劲，休想拉下我的一根茎。怎么样，是不是很厉害？ 那你知道我是怎样爬的吗？哎，看来瞒也瞒不住，还是我来告诉你吧。我先触着墙，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。 嘻嘻神吧。细丝原先是直的，后来就变成...
爬山虎的自述爬山虎自述
(三)整体感知 1、课文有哪些自然段写了“爬山虎的脚”?(3.4.5 二、 探究新知 段) 2、文章除了写“爬山虎的脚”,还写了什么?(爬 山虎的叶子) 板书:爬山虎的脚 二、重点段分析 (一)爬山虎的脚 1、默读课文第 3、4、5 段,看看这一遍你了解到了 哪些信息? 生反馈,师结合教具引导总结。 板书:爬山虎的...
第六课巴山虎的脚呀山虎的的佼佼的生字怎么组词
【开头的词语】佼佼者 佼佼 佼易 佼黠 佼人 佼健 佼好 佼佹 【居中的词语】庸中佼佼 铮铮佼佼 佣中佼佼 【结尾的词语】庸中佼佼 佼佼 铮铮佼佼 佣中佼佼 养佼 上佼 肥佼 都佼
四年级爬山作文
到了山顶,地上白茫茫的一片,好像铺了一张白色的地毯。 我赞叹道:“爬山的感觉,真好!”我爱爬山! 四年级爬山作文 篇2 我是爬山虎,又叫巴山虎、趴山虎、爬墙虎等。很喜欢贴在墙上生长。 我刚长出来的叶子是嫩红的,都给大叶子遮住了,很少引人注意。过几天,叶子长大,颜色也就变成嫩绿的了。我的叶子像鸭掌。
用自我介绍的方法写一写爬山虎的脚
这时,它的叶子就像一只只翩翩起舞的“蝴蝶”.慢慢地,“蝴蝶”落地了,我就弯下腰,把它捡起来,做成一枚枚精美的小书签,然后夹在书中,便轻快地留住了一个令人回味的秋天! 冬天,爬山虎的叶子已经差不多快落完了,只剩下那枯黄的脚还死死地扒住墙,它们在等待,等待下一个春天的到来.我曾经试着将它们...
爬山虎的脚要是没触着墙不几天就萎了萎只的是整个排山虎尾了还是爬山虎...
是脚萎了，藤蔓还会继续长。
波密县氯氟回答：[答案] 启示是爬山虎用尽所有的力气把爬山的茎拉起来
独衬17084658149问： 四年级上册《爬山虎的脚》让我懂得了什么? - ？
波密县氯氟回答： 我明白了爬山虎的脚是什么样子的!爬山虎生长的地方是在哪里?叶子刚长出来和长大了的叶子是什么样的!还有就是做人的道理,就是做人要一步一个脚印走.
独衬17084658149问： 老师您好,请问小学四年级上册语文的第6课“爬山虎的脚”的中心思想是什么? - ？
波密县氯氟回答：[答案] 本文讲了爬山虎的叶子,爬山虎的脚的具体形状,以及怎样用脚来爬的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情.告诉我们只有通过仔细观察,才能写出具体生动的文章. 本文的作者观察爬山虎是从远到近观查,有满墙的叶子到好像蛟龙的爪...
独衬17084658149问： 从[爬山虎]中的一脚一脚中,你体会到了什么?急!! - ？
波密县氯氟回答： 我体会到了爬山虎那种顽强不屈,积极向上的精神.
独衬17084658149问： 三年级下语文,爬山虎的脚描写了(),爬山虎(),爬山虎()和()? ？
波密县氯氟回答： 爬山虎的脚描写了(爬山虎的样子 ),爬山虎(的叶子),爬山虎(的脚)和(茎),以及(叶柄),表达了作者对爬山虎(的喜爱之情).
独衬17084658149问： 《爬山虎的脚》用课文说一说爬山虎是怎样往上爬的? - ？
波密县氯氟回答： 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬.爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙.细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上.
独衬17084658149问： 爬山虎的鲜嫩叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服 - ？
波密县氯氟回答： 《爬山虎的脚》一文中,从“那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服”一句中的“新鲜”,我可以感受到爬山虎叶子的美以及它充满的勃勃生机.《爬山虎的脚》一课.爬山虎那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深“爬山虎从不孤傲,要长就是...
独衬17084658149问： 如何写好一篇写景的文章——读爬山虎的脚有感优秀作文 - ？
波密县氯氟回答： 这篇文章把爬山虎的成长过程全面地记录了下来.我从叶圣陶爷爷观察爬山虎和写作方法上受到了很大的启发. 当我读到“茎上长叶柄的地方,反面伸出六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角,细丝跟叶子一样,也是嫩红的”这句话时,我的脑海...
独衬17084658149问： 爬山虎的脚课文里的说的是什么样的细丝 - ？
波密县氯氟回答： 这篇课文重点围绕“爬山虎的脚”来写,为此,作者进行了细心而有序的观察,并且用准确、生动的语言描写,使我们留下了深刻的印象.由于作者细心观察,所以,才能看见“叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙.”才能发现爬山虎的脚是“枝状的六七根细丝”及“每根细丝像蜗牛的触角”等等.由于作者连续观察,所以才会发现原先直的细丝,后来变弯了.细丝的头上变成小圆片.巴住墙,才会发现“细丝和小圆片逐渐变成灰色”.发现没有触着墙的脚“不几天就萎了,后来连痕迹也没有了
独衬17084658149问： 课文是从哪三个方面介绍爬山虎脚的特点 - ？
波密县氯氟回答：[答案] 课文是从以下三个方面介绍爬山虎脚的特点: 1、爬山虎的“脚”的样子,以及它是怎样向上攀爬的; 2、爬山虎爬墙的过程; 3、爬山虎与墙的关系.
