燕子专列阅读题及答案

作者&投稿:涂成 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《燕子专列》阅读答案是什么?
表明住进鸟窝里是极其容易的事情。对人们提出的疑问给出明确的答案,“弯下腰”就可以了,是一件很容易的事。 7、傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。 心跳震动的鸟窝“一动一动”,甚至发出“丁零丁零”的声音,显然是一种夸张的写法,突...

记鸽文言文
答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所给的词义代到原文中去,看语意是否通顺来确定答案的正确与否,此题可用套用成语法辨析,“日薄西山”中“薄”就是“迫近”的意思。 小题2: 试题分析:D均为连词,表原因;A 人...

二年级语文上册期中测试卷及答案(冀教版
试题的练习测试是学生学习过程中不可或缺的重要环节,也是检测自己的途径,以下是我整理的二年级语文上册期中测试卷及答案(冀教版),欢迎阅读参考!一、将汉字和对应的拼音连起来。(5分)紫 银 牧  跃   尝 yínchánɡmùzǐyuè 二、读拼音,写词语。(18分)cān jiā zhǐ xiě dà xiàng ( ...

《燕子专列》读有感
《燕子专列》读有感1 三年级下学期的语文课本上,有一篇课文——《燕子专列》。文章讲了这样一个感人的故事 一年春天,燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,燕子们找不到食物,濒临死亡。政府通过电视和广播呼吁人们寻找燕子。最后用列车把燕子送到了温暖的地方。 多么有爱心的人们啊!

优学派怎么写作文
请看来自中考满分作文的精彩开头: 1.落笔入题,总领全篇 例1.小时候,对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。 那纯洁的,绒棉似的白翅膀是一切美好的象征,它装饰着我儿时的梦。(重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头) 这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀,并用“它装饰着我儿时...

人教版三年级下册语文《燕子专列》教案
读了课文的题目后有什么想问的吗?学生质疑:什么叫专列?燕子会飞,为什么还要用列车送? 【设计意图】“语文课程标准”对第二学段的阅读提出这样的要求:能对课文中不理解的地方提出疑问。根据课题提问,一方面紧扣了本文课题的特点,可以有效地激发学生的阅读兴趣,同时,也能够教给学生抓住课题质疑的学习方法。 (二)初读...

语文课本中的常识性错误
3. 缺题目扣分;每三个错别字扣1分,重复的不计;不足字数,每少50个字扣1分。 6.下列有关文学常识错误的是 答案B A项是正确的。关于《诗经》,高中语文课本第五册“诗歌”单元的知识短文及第六册附录的“我国的古代文学”短文中都曾介绍过,而且教材还选了两首诗作课文。C项是正确的。巴金是我国现代著名...

《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》高尔基的自传三部曲...
如果按我的阅读顺序来谈我的喜爱,在我青年时代,给我影响最大的是前苏联的小说《钢铁是怎样炼成的》。且不说它的主人翁保尔·柯察金的形象如何鲜明、生动、丰满和具有强烈的艺术感染力,仅是他对人生价值的思考,就影响了多少人的生活。 --著名作家 黎汝青 被俄罗斯--苏联文学乳汁喂大的我们这一代读者头脑中,不...

宠着和惯着的区别是什么
答案是不一定。 有可能这个人代谢很好,吃多少排多少,就是不长肉。 也有可能这个人是个糖尿病患者,吃的多反而变得越来越瘦。 凡事无绝对,学会变通才是王道。 02 别拿否定自己做借口 当然,除了“不可能”之外,在工作中我们还经常遇到这样一种惯性思维:遇到困难就拿否定自己做挡箭牌。 拥有这一类惯性思维的人,在...

哈工大包飞机和专列送学生返乡,并为其出行作担保,校方回应
极目新闻记者肖名远李贤诚为省内学生安排返乡专列,为部分省外学生争取包机,并为学生出行作担保,哈尔滨工业大学推出一系列举措助力学生返乡受到称赞。12月1日,校方回应极目新闻称,学生返乡遵循自愿原则,回家后仍需线上学习,期末考试将安排在下学期。哈工大提供的证明“学校承诺:该学生身体健康、体温正常...

唐罗19689969571问: 谁能写出【燕子专列】的课后题答案 -
游仙区九味回答: "纷纷、冒着、顶着、踏着、四处"这些词语表明人们得知燕子的危险情况后内心的焦急之情,以及人们不畏恶劣天气拯救燕子的高贵品质. 想对贝蒂说几句话,可以是对贝蒂行为的赞赏,可以表达对贝蒂的关心,也可以是自己从贝蒂身上得到的启示, 可以围绕有关《燕子专列》的任何内容与贝蒂对话.

唐罗19689969571问: 阅读答案 -
游仙区九味回答: 1长途跋涉 2濒临 3冒着 顶着 踏着 4先使用了疑问句,为什么燕子有专列?引发读者兴趣, 再写原因过程 最后写结果,饱含深情祝福 5倒叙 6人与动物之间互相帮助,人与自然和谐相处

唐罗19689969571问: 根据课文内容回答问题1.《燕子专列》这个题目很有新意,你觉得这?
游仙区九味回答: 1.题目反映了人们对于燕子的关爱. 2.本文讲述的是人们关爱、保护燕子的感人至深的故事,表现了人类对动物的博大的关爱.(意思对即可)

唐罗19689969571问: 读了《燕子专列》你印象最深的是什么? 判断下面句子的类型. 选句子. 1反问向,2疑问句 -
游仙区九味回答: 《燕子专列》是三年级下册第二组以爱护环境为专题的一组课文中的其中一篇精读课文.这篇课文讲述的是人们关爱、保护燕子感人至深的故事.这个故事令人印象深刻,表现了人类对鸟儿博大的爱心,呼吁人们要保护动物.

唐罗19689969571问: 在燕子专列里从“纷纷”这个词可以看出什么 -
游仙区九味回答:[答案] 看出拯救燕子的人非常多

唐罗19689969571问: 小学三年级下册语文第6课燕子专列.问题:文中说“她一点也不在乎”,我认为贝蒂不在乎的是(),在乎的 -
游仙区九味回答: 她一点也不在乎”,我认为贝蒂不在乎的是(她的脸冻得通红,手冻得僵硬),在乎的是(救护了的十几只燕子)

唐罗19689969571问: 小学人教版语文三年级下册课文 -
游仙区九味回答:[答案] 三年级下册 第一组 1 燕子 2 古诗两首 3 荷花 4* 珍珠泉 语文园地一 第二组 5 翠鸟 6 燕子专列 7 一个小村庄的故事 8* 路旁的橡树 语文园地二 第三组 9 寓言两则 10 惊弓之鸟 11 画杨桃 12* 想别人没想到的 语文园地三 第四组 13 和时间赛跑 14 检阅 15 ...

唐罗19689969571问: 《燕子专列》以什么贯穿全文?增强了人们什么意识?本文采用了什么叙述方法? -
游仙区九味回答:[答案] 三年级语文哦!以人类爱护大自然、动物为核心,增强了人们爱护环境保护动物的意识,本文采用了倒叙的叙述手法!

唐罗19689969571问: 《燕子专列》通过几方面来表达人类对燕子博大的爱心的?急!
游仙区九味回答: 一方面政府关心燕子. 另一方面是人们保护燕子、关心燕子也作出了很大的努力.

唐罗19689969571问: 三年级语文上册课文26课燕子专列你想对贝蒂说点什么 -
游仙区九味回答:[答案] (1)贝蒂,我要向你学习你的奉献和爱心精神,为了救小燕子,你的手冻得通红.我也要做一个像你一样的人!(2)我想对贝蒂说:“你对小动物的爱心,还有你的精神非都常令我非常感动,我一定会向你学习的!”


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