灯笼课文写了几件事
做灯笼这篇课文讲一件什么事
《做灯笼》这篇课文，讲的是王京和李良合作做灯笼的事。通过学习这篇课文，了解课文的主要内容，感受写一件事要写清楚事情发生的原因、经过和结果;积累词语;引导学生感受到合作的快乐，培养学生的合作意识。
仿照《灯笼》写作文500字
1. 仿照灯笼课文写一篇作文 新年到了,大街两旁、各家各户都挂上了象征喜庆的大红灯笼,我家也挂了一对小灯笼,非常引人注目。 小灯笼上方有一根红色的把柄,它的末端是两根红色的电线,红色电线下面连接的就是小灯笼了。小灯笼的顶上有一个粉红色的六角顶,像一个屋檐,有六个角,个个都向上翘着,分别用黄色的线...
统编教材四年级下册语文教学反思
因为这是一篇略读课文,所以在教学过程中,我尽量做到大胆放手,充分发挥学生的自主合作本事,用自我最感兴趣,最擅长的方法学习,经过小组合作,全班交流,来取长补短,到达整体的完整。如:学生在初读课文时,我让学生选择自我喜欢的读书方式读书,然后思考课文主要写了哪几件事?看看哪一小组概括的既准确又精练?学生读书的兴...
...的园子里做了哪些事?其中比较地写了一件事?在课文中画出来并试着概 ...
捉蚂蚱
难忘的启蒙资料!
本课是一篇回忆启蒙老师的文章。文章重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事，表现了启蒙老师的爱国主义精神和对学生的严格要求，表达了作者对启蒙老师的崇敬、感激和怀念。课文开头写“我”对启蒙老师的感激和怀念；由此，自然引出了对启蒙老师的回忆，重点讲了三件事；...
竹灯新月里写了几件事情
两件事情。在《竹灯新月里》这篇课文中，写了两件事情，分别是女儿让父亲制作小灯笼、父亲让女儿背诵《正气歌》，生动形象的写出父女之间的感情，也写出了照亮归途的心灯。
八年级语文下册期末复习资料
19、《春酒》作者琦君,文章通过写“过新年”“吃春酒”“吃会酒”几件事时,以我的天真可爱,母亲的善良能干,乡人的淳朴厚道,来表现浓浓的人情民风之美和思乡之情。构思精巧,语言生动传神。20、《俗世奇人》是冯骥才描绘20世纪初天津地层市民和小生产者的生活的系列小说。课文节选了其中的《泥人张》和《好嘴杨巴...
本文写了几件事?
这篇课文写了以下几件事：1）小约翰向“我”买香肠；2）小约翰大雪天送报纸；3）小约翰与“我”谈话。《成长》这篇课文通过小约翰雪天送报买香肠这个故事，告诉学生从小要培养独立的生活能力，有利于成长的道理。
照灯笼结构仿写作文
1. 仿照灯笼课文写一篇作文 新年到了,大街两旁、各家各户都挂上了象征喜庆的大红灯笼,我家也挂了一对小灯笼,非常引人注目。 小灯笼上方有一根红色的把柄,它的末端是两根红色的电线,红色电线下面连接的就是小灯笼了。小灯笼的顶上有一个粉红色的六角顶,像一个屋檐,有六个角,个个都向上翘着,分别用黄色的线...
七年级上册语文知识点
1.课文主要写了什么? 课文讲述了重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱. 课文写了四件事: (1)1当“我”发脾气时,母亲对我的抚慰. (2)母亲重病缠身,却不告诉儿子,不想给儿子增添痛苦. (3)母亲央求“我”去看花 (4)母亲的临终嘱托 2.“我”...
乌当区金纳回答： 您好,对于你的遇到的问题,我很高兴能为你提供帮助,我之前也遇到过哟,以下是我的个人看法,希望能帮助到你,若有错误,还望见谅!.《灯笼》这篇文章由点及面,由小时候喜欢的火、光自然过渡到灯笼,又由灯笼联想起亲人的关爱,再又想到历史上英雄人物的壮烈事迹.表达了作者对这些英雄的敬慕之情,也寄托了作者对亲人的感激之情.非常感谢您的耐心观看,如有帮助请采纳,祝生活愉快!谢谢!
宁咏18115749684问： 吴伯萧《灯笼》一文主要写了哪几件事? - ？
乌当区金纳回答： 《灯笼》这篇文章由点及面,由小时候喜欢的火、光自然过渡到灯笼,又由灯笼联想起亲人的关爱,再又想到历史上英雄人物的壮烈事迹.表达了作者对这些英雄的敬慕之情,也寄托了作者对亲人的感激之情.
宁咏18115749684问： 吴伯萧灯笼1~2段主要写了什么? - ？
乌当区金纳回答： 第1-2段是课文的第一部分,写种种与灯笼有关的事情,引出对灯笼的回忆. 文章回忆早年与“灯笼”相关的一些生活景象,流露出对故乡和亲人的怀念;并在结尾处结合当时的国运时事,表明要做抗日“马前卒”的心愿,传达出那个时代的“正能量”.
宁咏18115749684问： 灯笼一文做作者描写了哪些童年趣事? - ？
乌当区金纳回答： 1)父亲给人家做灯笼J—视同仁有求必应.2)父亲—丝不荀地制造每盏灯笼.3)父亲将自家的灯笼送给了拴柱
宁咏18115749684问： 满山的灯笼火把课文写了一件什么事 - ？
乌当区金纳回答： 《满山的灯笼火把》这篇课文写的是:作者小时候生活在农村外婆家.在一个大雨滂沱的傍晚,独自一人从田里回家,不幸坠入一口土井,被卡在井口,直到天黑. 在危急中他冷静地意识到不要乱挣扎,要保持体力,等待亲人援救.在黑暗、寒...
宁咏18115749684问： 灯笼这一篇课文有多少个自然段？
乌当区金纳回答： 课文《灯笼》有14个自然段.-------------------------附课文原文: 虽不像扑灯蛾,爱光明而至焚身,小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性,放在暗屋子里就哭的宝儿,点亮了灯哭声就止住了.岁梢寒夜,玩火玩灯,除夕燃滴滴金,放焰火,是孩...
宁咏18115749684问： 做灯笼这篇课文讲一件什么事 - ？
乌当区金纳回答： 《做灯笼》这篇课文,讲的是王京和李良合作做灯笼的事. 通过学习这篇课文,了解课文的主要内容,感受写一件事要写清楚事情发生的原因、经过和结果;积累词语;引导学生感受到合作的快乐,培养学生的合作意识.
宁咏18115749684问： 灯笼从小处写起,小中见大.结合全文内容概括文章写了几方面的“小”材料? - ？
乌当区金纳回答： 灯笼从小处写起,小中见大.结合全文内容概括文章写了几方面的“小”材料?写回答 有奖励 共2个回答 失而复得的向往 LV.202020-03-09 已关注 作者围绕灯笼,从不同方面叙述了灯笼的重要意义,如有文化上的:在纱灯上描红,爱的是那份...
宁咏18115749684问： 灯笼课文中有哪些民俗文化、传统文化的内容? - ？
乌当区金纳回答： 猜灯谜,游灯笼,等等.
宁咏18115749684问： 灯笼吴伯萧中写了哪些灯笼 - ？
乌当区金纳回答： 小题1:丰富了文章内容,增添了情趣,避免叙述的呆板和结构的单调,引起读者的阅读兴趣;(2分)引出下文,为下文叙述喜爱灯笼做铺垫.(2分) 小题2:(1)表面写族姊家华贵朱门颜色变暗淡了,不再鲜艳了(1分),实际上写族姊家庭早已衰...
