滑块木板小车问题

作者&投稿:禄达 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

如何让一块木板水平放置?
如果水平放置木板,小车在运动时会受到木板对它的摩擦力,水平方向就不是只受绳子拉力(绳子拉力即可近似看做是等于砝码重力),因此,将木板一端垫高,使得重力的一个沿木板的分力恰好可以平衡掉摩擦力,这样就可以近似认为小车只受拉力作用。一个物体在另一个物体表面发生滑动时,接触面间产生阻碍它们相...

一块木板竖立在小车上随小车做匀速直线运动,当小车突然减速时,木板会...
本来当木板和小车一起匀速直线运动时,两者之间不存在摩擦力。当小车减速时,由于两者的速度不同,所以两者就存在相对滑动或相对滑动的趋势,于是就产生了摩擦力。而木板上下受力不同,上方由于惯性会继续向前运动,而下方由于摩擦力的作用,所以木板就向前倾倒了。

...在小车上竖直放置一块木板.(1)突然向右拉动小车时,观察
(1)在小车上竖着一木块,当突然拉动小车时,由于摩擦力木块底部将随小车运动,而木块上部由于惯性要保持静止,所以木块倒向后方.故答案为:木块倒向后方.(2)木板和小车一起向右做匀速运动,小车突然停下时,木块由于惯性还要保持原来较大速度向右运动的性质,所以木块才会向右倾斜.故答案为:木块会...

运动的小车在木板上最终停下来,小车在水平方向上运动,受非平衡力_百度...
(3)由于小车在水平方向上受非平衡力作用,所以小车在木板上最终会停下来.(4)若用木块代替小车再探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是长方体木块,钩码和弹簧测力计.故答案为:(1)速度;(2)慢;长;(3)非平衡力;(4)弹簧测力计.

初中牛顿第一定律的实验 器材、过程、推理、结论.
实验器材:长木板、棉布、毛巾、刻度尺、小车、短木板与木块(做斜坡用).1、将长木板平放在水平桌面,短木板一端(与长木板相连的那端)放在桌面,另一端搁在木块上,做成斜面.2、在长木板上辅毛巾,将小车放在斜面上,让小车由静止开始滑下,小车停后,用刻度尺测出小车在水平面上通过的距离.3、拿走毛巾...

物理运动题
第一,原题的答案:对木块:摩擦力 f=umg, 动量守恒 ft=mv,t=mv\/f=v\/ug 对小车:位移 S=vt 水平恒力F做的功 W=FS=Fv^2\/ug 小车受力平衡,有F=umg,W=mv^2 第二,根据运动公式:S车=vt S木=0.5at^2=0.5vt S车\/S木=2\/1,当然没问题,只是这里的S,都是相对地,且都是沿小车...

木板上有滑块问题求运动路程
方法二,根据能量守恒。(无外力参与,如果将小车和大车看做一个整体,运动为其内部运动,无论小车在里面怎么跑,从整个系统来看,物体没有移动,即重心没有变化---重心无变化为重点)以平板车的左端为0点,则起始总重心为 小车重心为小车中间,则距离0点为a\/2,大车为b\/2, 则重心点为 m*a\/2 +...

一个学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的时间,他们得 ...
解答:解;A、当h=50cm时,t=1.89s,故A正确;B、随着h逐渐升高,t逐渐变小,故B正确;C、h每增加10cm,t减小的值不一定,故C错去;D、随着h逐渐升高,小车的时间减少,小车的速度逐渐加快,故D正确;故选:C.

问一个问题
当二者速度减小到0后,由于弹簧被伸长,二者又要返回,相向运动,又是一次先加速后减速的过程,如此重复下去。在整个的过程中,满足机械能守恒,可列出另一式,假设原来弹簧被压缩量为x,则当弹簧达到原长二者速度均最大时,弹簧开始的弹性势能全部转化为小车和木板的总动能,有关系式 1\/2*K*x^2=1...

板为多长,小车才不会掉下来
动量守恒,算出末速度.V=(mVo)\/(M+m)摩擦力乘以相对位移,等于产生的热量.(系统动能的减少)μmg*L=(1\/2)mVo^2-(1\/2)(M+m){(mVo)\/(M+m)}^2 解出,L=(M*Vo^2)\/(2μ(M+m)g).滑行的时间:t=(Vo-V)\/a =(Vo-(mVo)\/(M+m))\/(μg)=(M*Vo)\/(μ(M+m)g)木板移动L1...

允婵17559149295问: 要求是那种有一个木板,上面有小车或者滑块,就是俗称的滑板问题,然后通过一些条件求一些东西,上限8道题,这里先给10分底分 -
深泽县百咳回答:[答案] 你可以下载我的文档,因为在这上面给你的题没有图,我是高中物理老师,你有不会的也可以问我.

允婵17559149295问: 如图所示,质量为M、长为L的平板小车置于光滑的水平面上,一质量为m的滑块放置在小车左端,滑块与小车间的滑动摩擦力大小为f用水平的恒定拉力F作用... -
深泽县百咳回答:[选项] A. 上述过程中,F做功大小为 1 2mv12+ 1 2Mv22 B. 上述过程中,滑块和小车产生的内能为Q=fL C. 其他条件不变的情况下,F越大,滑块到达小车右端所用时间越长 D. 其他条件不变的情况下,M越大,s越小

允婵17559149295问: 为什么动量临界时共速滑块与小车(木板)是一种常见的习题模型.滑块刚好不滑出小车(木块)的临界条件是滑块到达小车(木板)时的速度与小车(木板)... -
深泽县百咳回答:[答案] 逆向思维想一下,假如还会有相对运动,结果如何呢?对,能量会损失! 另一种想法,由于力是改变物体运动状态的原因,对这一整体(模型条件下)系统,并无外力了,所以状态不再变化,也就是结尾的共速状态

允婵17559149295问: ...在光滑的水平面上停放着一辆平板车B,车上最左端有一小滑块A.车的左侧有一段光滑,其余部分粗糙,且粗糙部分与A之间的动摩擦因数为u=0.4.已知小车... -
深泽县百咳回答:[答案] 这种题如最简单的方法其实是把小车做参照物来解,不过比较抽象. 先求一些基本量: A在光滑段时 A静止,B匀加速前进. aA1=0,aB1=12/4=3m/s2 A在粗糙段时 A受摩擦力FA=mAgu=4N,所aA2=4m/s2 B的合力为FB=F-FA=8N,所aB2=2m/s2 现在...

允婵17559149295问: 如图1所示,质量为M的木板静止在光滑水平面上.一个质量为m的小滑块以初速度v0从木板的左端向右滑上木板 -
深泽县百咳回答: A、由题意知,m在M的摩擦力作用下做匀减速直线运动,M在m的摩擦力作用下做初速度为0的匀加速直线运动,因为两物体的图象速度始终不相等,故A正确;B、在滑块速度大于木板速度时,若滑块未离开木板,则会受到M给它的摩擦力作用...

允婵17559149295问: 如图所示,质量M=4kg的小车静止于光滑水平面上,并靠近固定在水平面上的桌子右边,其上表面与光滑的水平 -
深泽县百咳回答: (1)压缩弹簧具有弹性势能:EP=WF=16J,当弹簧完全推开物块P时有:EP=1 2 mv02,解得:v0= 2EP m1 = 2*16 0.5 =8m/s,设P、Q发生碰撞后的速度大小分别为v1、v2,则由题设有:1 2 m1v12=1 4 EP,代入数据解得:v1=4m/s;P与Q碰撞...

允婵17559149295问: 质量M=4Kg的小车放在光滑的水平面上,在小车右端放一个质量m=1Kg的小物体. -
深泽县百咳回答: 动量守恒,总动量向左,所以在达到共同速度之前,小车先向右匀减速,再向左匀加速.小车向右运动的最大位移就是小车向右匀减速的位移,2米.

允婵17559149295问: 如何判定二者在小车碰墙前获得共速??? -
深泽县百咳回答: 地面光滑,以木板为参照物.a1=4 a2=6木板 由动量守恒定律 v共=0.8m/s a相对=4+6=10 v相对=8 假设在碰撞前共速t=0.8 以地面为参考 木板停止时t=2/3s 再次返回墙面时用时相同 故若碰前不共速,到碰撞时t=4/3s>0.8s 所以二者在小车碰墙前获得共速. ....没有悬赏,在么让别人行动呢?

允婵17559149295问: 动量守恒问题中的摩擦力问题!! -
深泽县百咳回答: 你能对问题分析得这么细致,因该很容易得出答案了啊.一一回答你的问题: 滑块对小车的摩擦力当然是作为驱动小车加速的力,同样的车对滑块的力也是作为为滑块减速的力.根据第三定律,这两个力应当等大,反向,是作用力和反作用力...

允婵17559149295问: 理科小木块不是在木板上滑动了1m就到小车末端了吗?为什么要求相对位移才知道小车长度?
深泽县百咳回答: 因为木块滑动的同时小车也在滑动啊,木块滑动一米,但你不知小车滑动的位移,我们运用动能定理解题时,除非整体相对静止,不然你只能对单个物体分析,而内力只有滑动摩擦力做功,此时应该乘以相对位移,也就是小车的长度.如果乘的是对地位移,那就表示木块和小车的摩擦力做了那段位移的功,显然不是这样的. 如果是用运动学公式求解,同样只能对单个物体分析,此时需要分别求出木块和小车运动的位移,相减得小车长度 你分别画出木块和小车的运动位移(相对地面的,老师应该画给你们看过的吧),对比一下就知道了,画出来很明显的,容易看.. 分别画出木块和小车相对地面的位移,(老师应该画给你们看过的),对比一下就知道了,很明显


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