游戏教学法在小学数学课堂的应用
浅谈小学一年级数学教学方法
小学生是天生的学习者，而游戏是孩子们的天性，在游戏中可以使孩子们的各种能力得到培养。游戏教学法强调了学生的主体性，不是老师唱独角戏，要求学生共同参与，体现了教师主导与学生主体作用的发挥。5、经验应用法 经验应用法，是从学生 已掌握的知识技能或生活经验出发，提出具有共同特征的数学事实，让...
为什么数学课堂上要有适当的教学游戏?
2、渗透团队合作意识，培养学生的合作探究能力 数学教学中的游戏往往需要多人的合作，小组合作的形式在游戏教学中是较为常见的。在教学实践中，小组合作的有机设计与游戏设置，重要的一点是渗透出一种团队意识，培养他们的分工合作精神与合作探究能力。3、创新游戏设计，培养学生的计算能力与创新意识 小学...
小学生怎样在游戏中学数学
在小学数学教学中，我们要充 据小学生的认知规律，为学生提供足够 的学习时间，采用学生喜欢的和感兴趣的 游戏教学法，让学生自主发现问题、探索 新知，让学生愉快地在玩中学，在玩中感 悟，最终体会到“数学好玩”。一、充分利用身边的资源，让学生从 数学教学要紧密 联系学生的生活实际，从学生的生活...
实际教学中如何训练学生数学语言发展数学思维
1、创设游戏情境教学，激发学生的思维。小学数学教学中，教师可以运用游戏情境教学法，激发学生学习数学的兴趣与信心，并通过游戏情境教学法，培养学生的思维能力。创设游戏情境教学法，尽可能在真实的情境下展开学习，所设的情境也应该与学生的生活体验相接近或者相符合，这样才能使学生产生共鸣。情境游戏创设...
小学生怎样在游戏中学数学
二、采用恰当的教学方法，让学生有 充足的时间去玩 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬 行。”数学教学亦是如此。所以，教师在 教学中，要不断尝试，不断创新，要根据小学生的认知规律，为学生提供足够 的学习时间，采用学生喜欢的和感兴趣的 游戏教学法，让学生自主发现问题、探索 新知，让学生愉快地...
小学数学如何提高教学质量方法
应试 教育 根深蒂固的影响而形成的教育教学模式已不能适应教育发展需要。作为小学教师,要提高数学教学质量。下面是我整理分享的小学数学如何提高教学质量 方法 ,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 1小学数学如何提高教学质量方法 转换教师角色 在现代教育中,教师究竟该扮演什么样的角色呢?随着应试教育逐步向素质教育的...
《旋转与平移》说课稿
难点:体会物体向不同方向平移的现象;能在方格纸上画出平移后的图形。 5、教具、学具准备:多媒体课件、图片等。 二、教法 “数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间互动与共同发展的过程”。根据《课程标准》与建构主义理论,我采用了:师生互动教学法和活动教学法。教师是学习的组织者、引导者、合作者,为...
小学数学的教学方法有哪些
通过题库来总结其中的规律,这些就是你最为宝贵的财富,对于你的学习之路有很大的帮助.5.课外练习要有选择性,课余的时间对于学生来说是宝贵的,在课外进行的数学习题应该是求精,日久天长的积累会使你的思路开阔发达,而盲目的做很多的习题有时候很浪费时间.(同学们开讲)学习小学数学重点就是注重学习的方法,...
常见的教学方法有哪些
小学一年级学生特点是感性认识比较强,对理性内容比较模糊和抽象,对于认识能力还停在浅显的初入校的一年级学生来说,采用直观图象教学,运用图片、多媒体等资源,在大脑记忆中留下深刻印记,使学生注意力集中,这样就起到了事半功倍的效果。 二、 活动教学法 在提高课堂四十分钟教学效果的同时,还可以通过开展系列丰富多...
小学数学教师校本研修心得体会
二、具体收获与感悟 1.教学理念更新 研修使我认识到，小学数学教学不仅要注重知识的传授，更要培养学生的数学思维能力和创新精神。通过案例分析和教学实践，我意识到要以学生为中心，激发学生的学习兴趣，引导他们主动探究、合作学习。2.教学方法提升 学习期间，我接触到了许多先进的教学方法，如情境教学法...
措勤县清喉回答： 一、围绕数学课程目标,开展游戏教学 课程目标是进行游戏教学设计的重要依据.长期以来,在课堂游戏教学中,教学目标的制定应该说是比较宽泛的,这导致了课堂游戏教学产生了混乱的局面.教师应当对自己的教学有一个基本的目标规划...
陆何18928381898问： 如何让游戏与数学课堂更好的结合 - ？
措勤县清喉回答： 数学学习兴趣是关键.有了兴趣,学生才能更好地学好数学,才能自觉运用所学数学知识去发现问题、探究问题,最终解决问题,让学生体验到学习数学的乐趣.究竟怎样把枯燥的数学学习变成有趣味的数学学习呢?游戏让数学学习变得不再枯...
陆何18928381898问： 浅谈如何在数学课堂中有效引入游戏 - ？
措勤县清喉回答： 为了跟上时代前进的步伐,对当代学生教育也提出了新的要求,要求学校和教育部门更加注重学生综合素质全面发展.小学学生的很多能力都是从游戏中获得的,想要帮助学生形成良好的逻辑能力,思维能力,就要给学生创设一个自由开放性的...
陆何18928381898问： 如何在小学数学课堂开展游戏教学 - ？
措勤县清喉回答： 游戏融入练习,加深知识记忆. 练习是学生获取知识,形成技能,发展智力的重要手段.如果把练习内容融于游戏之中,就能唤起他们主动参与练习的激情,受到事半功倍的效果,并从中体验成功的喜悦,唤起学生兴味盎然地再一次追求成功的欲望.
陆何18928381898问： 如何发挥数学游戏在小学数学教学中的作用 - ？
措勤县清喉回答： 学游戏对课堂教学的作用 学生的数学学习过程已成为了课程内容的一部分,因此数学的学习方式不能再是单一的、枯燥的、以被动听讲和练习为主的方式,它应该是一个充满生命力的过程.数学游戏对于改善我们的课堂教学具有重要的作用
陆何18928381898问： 趣味教学法在小学数学教学中的应用有哪些可以研究 - ？
措勤县清喉回答： 摘要 趣味化教学应用于小学数学课堂是必要的,也是有效的.通过激发兴趣,从学生的实际情况出发,让学生在富有情趣的课堂环境中去积极主动的思考,很好的锻炼了学生的数学思维能力.本文探讨了趣味教学法在小学数学教学中的应用.
陆何18928381898问： 如何在课堂教学中实施数学游戏 - ？
措勤县清喉回答： 一.游戏在数学教学中的作用古往今来的有关数学的教育理论和实践都可以证明游戏对于小学数学课堂教学具有极大的价值.对此,马丁.加德纳曾经作了相当正确的评价“唤醒学生的最好的法是向他们提供有吸引力的数学游戏、智力题、魔术、笑话、悖论
陆何18928381898问： 数学课堂上如何集中小学生的注意力 - ？
措勤县清喉回答： 教师不管上什么课,如何提高学生上课的积极性,是每位教师上课研究的最基本,也是最重要的环节.学生注意力集中,上课的效率就高,作业的正确率也高,从而老师教得轻松,孩子学得快乐.接下来,我从以下的六方面对小学数学课堂上如...
陆何18928381898问： 浅谈如何在数学课堂中实施愉快教学 - ？
措勤县清喉回答： 摘 要:在小学数学教学中,可从这样几方面实施“愉快教学法”:精彩导入,创设有趣情境;自主探索,让学生体验成功之乐;愉快操作,探究数学;语言风趣幽默,活跃课堂气氛;善用...
陆何18928381898问： 小学数学课堂教学中怎样激发学生的学习兴趣 - ？
措勤县清喉回答： 不要死板教学,最根本就是激发孩子对学习的兴趣.关于数学,可以以做游戏的方式给孩子教学,乐在其中,学在其中.
