温儒敏大单元教学
作者&投稿：印质 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
彩郭18672342881问： 初中语文统编教材怎么教,温儒敏这样说 - ？
中山市化痰回答： 现在统一换成部编教材来自教育部最新要求:今年9月起,中小学将统一换教材!而如此规定,首先受影响的便是学校教学——不仅要面临40%的全新教学内容,教材中更有一项近乎专为教学设定,那便是:要在教学中落实名著导读. “这是考虑到目前教学普遍存在的读书少的弊病”,负责编写教材的总主编温儒敏如解释道.应对新教材,学校和教师无需过分担忧,把握好落实的五大策略,才是关键.今年,9月初新学期开始后,全国小学生和初中生将使用“部编本”语文教材,目前消息是从起始年级开始,各种版本教材将陆续退出舞台. “部编本”是指由教育部直接组织编写的教材.
彩郭18672342881问： - (负)21比 - 12大吗?(小学五年级第一单元). - ？
中山市化痰回答： -21<-12.下面我给你讲两种方法:(1)先别看正负号,比较一下两个数,谁大谁小,要是两个数都是正数,结果一致;要是两个数都为负数,结果相反,把大小号对调.(2)把这两个实数.在数轴上表示出来,你看哪个数在右边,谁就大.很显然,-12更靠近0,-21离0远,所以,-21要小于-12. 明白了吗?
彩郭18672342881问： 如何落实小学语文教学中的核心素养 - ？
中山市化痰回答： 《全日制义务教育课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.”“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文...
彩郭18672342881问： 如何用多媒体激发学生学英语的兴趣 - ？
中山市化痰回答： 如何运用多媒体 1.创设情境,激发学生兴趣,营造语言氛围 利用计算机多媒体辅助教学系统能较便利地展现感性材料,创设最佳情境,把学生带入到一个崭新的、轻松愉悦的氛围中去,达到“课伊始,趣亦生”的效果. 如:高二下册课文Life ...
彩郭18672342881问： 武汉海天考研的大课都有哪些老师 - ？
中山市化痰回答： 武汉海天考研老师一般有阮晔、张鑫团队,屠皓民,宫东风,赵敏,杨超等,都是海天的名师都是有多年教学经验的
彩郭18672342881问： 备课应该考虑哪些方面的内容 - ？
中山市化痰回答： 备课的基本内容与要求有以下:第一备:教材内容.教学内容包括课程计划、课程标准、课本和教学参考资料.教师要研究课程计划,把握本学科的教育目标,明确教材的体系和内容的主次;要研究课本掌握课本的基本原理与知识体系,突出...
彩郭18672342881问： 课堂教学如何对学生实施有效评价 - ？
中山市化痰回答： 一是要把握好评价时机.课堂评价不一定要多,多则易滥,也不必对学生的每一次表现都一一评价.评价一定要精准,要抓住时机,对激发学生学习有启发、有价值,而不要泛泛而评,不痛不痒.比如,当学生或小组经过分析材料、缜密论证完成学习任务时,或者当学生出现典型错误,其他学生进行补充、点评时,教师要给予鼓励性的评价.二是要针对学生具体的学习行为进行评价.课堂教学不能自始自终滥用“太好了”“好”等“口头禅”式的评价,这样的评价,大而化之,可以随便用到每个孩子身上,不能有针对性地对某一个学生的付出和进步作出具体的肯定和表扬,意义不大.
彩郭18672342881问： 学大语文能快速提高孩子的语文成绩吗? - ？
中山市化痰回答： 近两年的中高考可以看出,语文难度加大了,要求提高了.“统编版”语文教材总主编温儒敏放出惊人言论:“语文高考最后要实现让15%的人做不完卷”.未来区分度最大的学科将是语文!大语文与传统语文教学不同,教学核心就是要求孩子...
彩郭18672342881问： 语言陌生化的方法 - ？
中山市化痰回答： 语言陌生化写入中学语文教材现行初中语文九年级上册(教育部组织编写、温儒敏总主编,人民教育出版社2018年版)第一单元《艾青诗选》第二课时“如何读诗”一文中写道:“诗人从日常生活中提炼语言,加以'陌生化'处理,使诗歌语言...
