测角加速度实验报告
转动惯量实验报告
一、实验目的：1、用实验方法验证刚体转动定律，并求其转动惯量；2、观察刚体的转动惯量与质量分布的关系 3、学习作图的曲线改直法，并由作图法处理实验数据。二、实验原理：1、刚体的转动定律：具有确定转轴的刚体，在外力矩的作用下，将获得角加速度β，其值与外力矩成正比。通过实验的方法，可求得...
速度,加速度的测定和牛顿运动定律的验证 实验报告
速度、加速度的测定和牛顿运动定律的验证一、实验目的二、实验原理三、实验器材四、实验内容五、实验数据六、结论希望做成word文件发到我QQ里QQ278149941需要完整和正确的答案... 速度、加速度的测定和牛顿运动定律的验证一、实验目的二、实验原理三、实验器材四、实验内容五、实验数据六、结论希望做成word文件发到我QQ...
大学物理实验报告——刚体转动惯量
J是转动惯量 β是角加速度 例题：现在已知：一个直径是80的轴，长度为500，材料是钢材。计算一下，当在0.1秒内使它达到500转\/分的速度时所需要的力矩？分析：知道轴的直径和长度，以及材料，我们可以查到钢材的密度，进而计算出这个轴的质量m，由公式ρ=m\/v可以推出m=ρv=ρπr^2L.根据在0.1...
角动量守恒实验报告
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单摆测重力加速度度实验报告
一、目的：学会用单摆测定重力加速度。二、原理：在偏角小于5°情况下，单摆近似做简谐运动，由此可得重力加速度，测出摆长L、周期T，代入上式，可算出g值。三、器材：1m多长的细线，带孔的小铁球，带铁夹的铁架台，米尺，游标卡尺，秒表。四、步骤：1、用游标卡尺测小铁球直径d ，测3次，记入表格...
大学物理实验都有哪些?
大学物理实验有：杨氏模量，迈克尔逊干涉仪，全息照相，衍射光栅，单缝衍射，光电效应，用分光计测量玻璃折射率，透镜组基点的测量，测量波的传播速度，密里根油滴实验，模拟示波器的使用，磁电阻巨磁电阻测量，半导体电光光电器件特性测量、等厚干涉 1、杨氏模量 杨氏模量是描述固体材料抵抗形变能力的物理量。
请各位学习高手帮帮我
最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的...
是不是所有的物体都有自己的振动谐振频率
所以你的题目里面问的是ff=1\/T,T=ω\/2pi一个是角速度 一个是频率w是角速度又叫角频率，f是频率。谐振频率是f没记错的话，ω与相位有关，是横波传播过程中质点关于平衡点做振动频率，f=1\/T是震动过程中质点关于平衡点做振动频率。求谐振频率的计算公式的方法 电容的容抗等 于电感的感抗 即 2...
为什么数学能提高逻辑思维能力
，物理学中的质量、重量、速度、加速度、沸点、熔点、矢量……，化学中的化合、分解、氧化、还原、化合价、原子量、摩尔……，生物学中的同化、异化、光合作用、呼吸作用、遗传、变异、生长等等，这些概念的确立，要经历从个别到一般，从具体到抽象，从个性到共性，从感性认识到理性认识的飞跃过程，这个...
【高分】物理学习方法
另外,就是无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位,方法放在第一位,而不是一味地去追求速度,也是学好物理的重要方面。六.还要重视观察和实验。物理知识来源于实践,特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象,分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验,学会使用仪器和处理数据,了解用实验研究问题...
砀山县黑白回答： 一张纸 开头 标题“加速度实验的报告” 内容:实验原理,实验器材,实验步骤(分条列举,包括器材组合与调试.最后加上一句重复实验几次)实验结果(列个表,把所得数据写上去)最后结论. 我是课代表,当时是有个专门的表格给我填,你可以去找你们科代表看看有没有,参考一下.
井虾19571149862问： 大学物理设计性试验:测定角速度和角加速度 - ？
砀山县黑白回答： 你们没有大学物理实验这本书么?湘潭大学出版社的,里面就有答案. 首先是试验设计要求 刚体作匀角加速转动; 测量钢体转动使时的瞬时角加速度和角速度 提供器材: 刚体转动惯量测量装置 砝码 米尺 秒表 具体步骤及原砝码与地面的距离与砝码从放开到落地的时间可测 转动惯量确定 砝码质量确定 可确定角加速度及实验内时间段瞬时角加速度 忘采纳,O(∩_∩)O谢谢
井虾19571149862问： 打点计时器测加速度物理实验报告怎么写 - ？
砀山县黑白回答： 用打点计时器测速度实验报告一.实验目的 1、研究自由落体运动的特性. 2、再求平均值计算加速度 :a=(a1 a2 a3)/3
井虾19571149862问： 采用落体法测量角加速度时,如何测量β1和β2,使实验误差较小 - ？
砀山县黑白回答： 采用落体法测量角加速度时距离大一些,测量β1和β2可以使实验误差相对较小. 实验误差是实验测量值(包括直接和间接测量值)与真值(客观存在的准确值)之差.根据实验误差的性质及产生的原因,可将误差分为系统误差、 随机误差和粗大误差三种. 实验误差的减小方法:(1)选定合适的实验仪器.工欲善其事,必先利其器,需要仔细考虑 (2)严格按照实验步骤、方法操作 (3)熟练掌握各种测量器具的使用方法,准确读数 (4)创新!直接改进 测量方法 (5)多进行几次 实验 (6) 定期用 标准的 度量衡校准 实验仪器( 年检)
井虾19571149862问： 实验转动惯量角加速度β怎么求 - ？
砀山县黑白回答： 要设计实验吗?角加速度很难直接求啊,可以求角速度或绕转轴某点的加速度换算交加速度.比如在圆盘上某点放加速度计,测得加速度减去向心加速度.
井虾19571149862问： 在“用单摆测定重力加速度”的实验中:(1)摆动时偏角满足的条件是 - -----,为了减小测量周期的误差,计 - ？
砀山县黑白回答： (1)小球的偏角α在很小(α由秒表读出时间t=90+12.50s=102.50s,则单摆的周期为T=tn =102.5050 s=2.01s;(2)刻度尺的最小刻度为1mm,则由图乙读出悬点到球心之间的距离为0.9970m,则单摆摆长的测量值为L=0.9970m. (3)单摆的周期公式T= 2πLg 得:g=4π 2 LT 2 ;(4)考虑到单摆振动时空气浮力的影响后,物体不只受重力了,加速度也不是重力加速度,实际加速度要减小,因此振动周期变大,甲同学说法正确,故A正确;故答案为:(1)偏角小于5°、低、2.01;(2)0.9970m;(3)g=4 π 2 LT 2 ;(4)A
井虾19571149862问： 大学物理实验重力加速度的测定实验报告 - ？
砀山县黑白回答：[答案] 大学物理实验重力加速度的测定实验报告 参考这个吧
井虾19571149862问： 有谁能帮我写份大学物理实验总结????等着急用!!!!谢谢了!!!!! - ？
砀山县黑白回答： 大学物理实验(设计性实验) 实验报告 指导老师:王建明 姓 名:张国生 学 号:20050233 学 院:信息与计算科学学院 班 级:05信计2班 重力加速度的测定 (中科软件园www.4oa.com欢迎您投稿) 一、实验任务 精确测定银川地区的重力加速...
井虾19571149862问： 在“用单摆测定重力加速度”的实验中:(1 )摆动的摆角满足的条件是________,为了减小测量周期的误差,计时开始时,摆球应是经过最________(... - ？
砀山县黑白回答：[答案] (1)摆角α<10°;低;2.05 s (2)0.9965 (3) (4)A
井虾19571149862问： 在“用单摆测重力加速度”的实验中,某同学发现单摆的摆角(即单摆偏离平衡位置的最大角度)逐渐减小.一 - ？
砀山县黑白回答： 9.6 m/s 2 ;偏小 根据单摆周期公式 ,可得 ,因为L=0.96m, ,带入式子可得 ,因为空气阻力的原因,使得周期T的测量比真实值偏大,所以求得的重力加速度值偏小,
