比拟甲物化为乙物的句子

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比拟是什么,并举例哦
意思就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。比拟的辞格是将人比作物、将物比做人,或将甲物化为乙物。比拟可以分为拟人、拟物两类。1、拟人。拟人就是把物当做人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情。例句:波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。分析:在这段话,作者把波浪比作人,像...

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。(“如流水”的比喻和一...
这句主要想表达月光如流水般,月光怎么就如流水了,一个泻字就确切的表达了出来。月光如流水般柔和,她静静的泻在这一片叶子和花上。

“比拟”的定义和用法是什么?
比拟的辞格是将人比作物、将物比做人,或将甲物化为乙物。用法:用于“拟人”和“拟物”两类。 一、拟人:把事物当成人来写,赋予物以人的思想、感情、活动等。例如:向日葵摇着头微笑着,望不尽太阳起处的红色天涯。 二、拟物:一是把人当作动物,植物或无生物来描写,赋予人以动物,植物或...

关于比拟的句子有哪些?
比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。 比拟的 辞格是将人比作物、将物比做人,或将甲物化为乙物。运用这种辞格能收到特有的 修辞效果:或增添特有的情味,或把事物写得神形毕现,栩栩如生,抒发 爱憎分明的感情。诗歌、小说、散文、寓言、童话等经常使用比拟的辞格。2.作用:(1)增添...

比拟是什么修辞手法举例
比拟是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。比拟的辞格是将人比作物、将物比作人,或将甲物化为乙物。运用这种辞格能收到特有的修辞效果:或增添特有的情味,或把事物写得神形毕现,栩栩如生,抒发爱憎分明的感情。诗歌、小说、散文、寓言、童话等经常使用比拟的辞格。二、比拟的基本类型 比拟可...

新月初学扇”一句的修辞为什么是比拟
比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。 比拟的辞格是将人比作物、将物比做人,或将甲物化为乙物。运用这种辞格能收到特有的修辞效果:或增添特有的情味,或把事物写得神形毕现,栩栩如生,抒发爱憎分明的感情。诗歌、小说、散文、寓言、童话等经常使用比拟的辞格。“晚云都变露,新月初学...

山间的新笋,天天向上.山里的孩子,茁壮成长.的意思是什么?
把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。比拟的辞格是将人比作物、将物比作人,或将甲物化为乙物。运用这种辞格能收到特有的修辞效果:或增添特有的情味,或把事物写得神形毕现,栩栩如生,抒发爱憎分明的感情。诗歌、小说、散文、寓言、童话等经常使用比拟的辞格。

“比拟”的定义和用法是什么?
定义:比拟是将一个事物视为另一个事物来进行描述或说明,这种修辞手法包括将人比作物、将物比做人,或将甲物化为乙物等。它的用法主要分为“拟人”和“拟物”两大类。一、拟人:这是将事物比拟成人,赋予物以人的思想、感情、动作等特征。例如:“向日葵摇着头微笑着,望不尽太阳起处的红色天涯。

什么是比拟手法
作用 比拟是物的人化或人的物化或把甲物拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使读者展开想象的翅膀,捕捉它的意境,体味它的深意。表现憎恨的事物,可以把它写得丑态毕露,给人以强烈的厌恶感。正确地运用比拟,可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈的感情,从而引起...

现代汉语问题
有.比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。 比拟的辞格是将人比作物、将物比做人,或将甲物化为乙物.这句话把灰尘比拟成旅行者.

答婉15743716355问: 比拟的句子小学生二年级 -
孝义市诺维回答: 小盆友,你想问的是什么啊?比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明. 比拟的辞格是将人比作物、将物比做人,或将甲物化为乙物.分为拟人、拟物两类.

答婉15743716355问: 高一语文“拟物”的修辞拟物:1.把人比做物2.把甲物比做乙物:
孝义市诺维回答: 把甲物比拟做乙物的情况有多种: (一)可以把有生命的比拟成无生命的.(如:“一车粪肥一车歌”===“歌”原是有生命者发出的声音,这里比拟成一种装在车上的货物.) (二)可以把无生命的比拟成有生命的.(如:“黄河在咆哮”=====黄河是无生命的,比拟成猛兽.) (三)可以把甲类无生命物比拟成乙类无生命物.(如:“长鞭甩碎空中雾”====把汽态“雾”比拟成固态物.) (四)可以把甲类有生命物比拟成乙类有生命物.(如:“狗拿耗子”====把狗比拟成猫.)

答婉15743716355问: 人教课标版,十六课《桥》把甲事物当做乙事物来写的句子是什么?? -
孝义市诺维回答: 琢磨了很久,应该是“山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当.”这是比拟的修辞格,把山洪当作野马来写.

答婉15743716355问: 帮我写含有三个修辞手法的句子 -
孝义市诺维回答: 2.比拟: 借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写. 作用:能启发读者想像,令文章更生动. 比拟分为拟人和拟物 (1)拟人:把物当做人写,赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动,用描写人的...

答婉15743716355问: 用对比和拟人的写作手法写一段话 -
孝义市诺维回答: 对比,把具有明显差异,矛盾和对立的双方,安排在一起进行对照比较的表现方法 比喻 就是“打比方”.即两种不同性质的事物,彼此有似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格. 比拟 是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式.包括把...

答婉15743716355问: 什么比拟是的修辞手法? -
孝义市诺维回答: 1、比拟的辞格是将人比作物、将物比做人,或将甲物化为乙物.运用这种辞格能收到特有的修辞效果:或增添特有的情味,或把事物写得神形毕现,栩栩如生,抒发爱憎分明的感情.诗歌、小说、散文、寓言、童话等经常使用比拟的辞格. 2...

答婉15743716355问: 语文有没有比拟句 -
孝义市诺维回答: 比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明. 比拟的辞格是将人比作物、将物比做人,或将甲物化为乙物.运用这种辞格能收到特有的修辞效果:或增添特有的情味,或把事物写的神形毕现,栩栩如生,抒发爱憎分明的感情.诗歌、小说、散文、寓言、童话等经常使用比拟的辞格 释义:借助丰富的想象,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写. 作用:1.增添特有的情味. 2.把事物写的神形毕现,栩栩如生,抒发爱憎分明的感情. 3.能启发读者想像,使文章更生动. 分类:比拟分为拟人和拟物两类. [1]

答婉15743716355问: 高粱笑红了脸是比拟还是拟人 -
孝义市诺维回答: 拟人

答婉15743716355问: 黑黝黝的火山口好像要吞没周围的一切的修辞手法是什么
孝义市诺维回答: 比拟与夸张 比拟的辞格是将人比作物、将物比做人,或将甲物化为乙物. 比拟可以分为拟人、拟物两类. 1、拟人.拟人就是把物当作人来写,使之人格化,使物具有人性、人情. 2、拟物.拟物有时是把人当作物来写,有时是把甲物当作乙物来写. “吞没”是动词,表示一种动作行为,其动作的发出者可以是人也可以是物,如江涛吞没了船只,鬼怪张开血盆大口眨眼间便吞没了这儿的所有人.所以,不能简单的说成拟人,应该是比拟为好. 而“吞没周围的一切”则显然是在夸张.

答婉15743716355问: 比拟句怎么写 -
孝义市诺维回答: 借助丰富的想象,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写,就是比拟. 写作时善用比拟,能启发读者想象,令文章更生动. 比拟分为拟人和拟物. 把事物当成人来写,赋予人的思想、感情、活动,是拟人.如: 高粱好似...


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