模仿白杨礼赞第七段仿写
学会使用常用的什么运用多种媒介学习语文初步掌握基本的语文学习方法...
6、比较法：即比较句式的特点进行记忆背诵。如背诵《白杨礼赞》第七段，抓住先抑后扬，先否定，再肯定，最后是四个排比反问句的句式特点。背《愚公移山》第三段则要比较对话双方的语气：智叟的话句句是嘲讽，愚公则先斥后驳。这样，从比较中折抓住了特点，背得快，记得牢，有效果。
七年级语文上册知识点
人教版七年级语文上册知识点4 一、叙述人称(三种人称) 1、第一人称(“第一人称”能给人亲切自然、...例:《白杨礼赞》开头描写白杨树的生长环境———西北高原的雄壮,衬托出白杨树傲然挺立的高大形象。 借...如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题...
《白杨礼赞》的第七自然段,为什么说白杨树是伟丈夫?
“它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔 ”
小学语文背诵方法和技巧
9延伸法背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把的一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,如此延伸,直到全篇。10对比法把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。如背诵《白杨礼赞》第七段,抓住先抑后扬,先否定,再肯定,最后是四个...
从《白杨礼赞》中选择适当的例子谈谈句式选择的作用
在第七段中，排比句和反问句是连用的。它们分别是“难道你就只觉得它只是树”“难道你就不想到……”“难道你就一点也不联想到……”“难道你又不更远一点想到……”它们的意思是这样一步步加深的：第一句让人由白杨树向外联想，第二句让人由白杨树的朴质、严肃、坚强，联想到有相同特点的农民；...
小学一年级语文背诵方法总结
背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把第一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,如此延伸,直到全篇。 7、对比法 把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。 如背诵《白杨礼赞》第七段,抓住先抑后扬,先否定,再肯定,最后是四个排比...
怎么背二年级课文
快速有趣地借图成诵。6.比较法 即比较句式的特点进行记忆背诵。如背诵《白杨礼赞》第七段，抓住先抑后扬，先否定，再肯定，最后是四个排比反问句的句式特点。抑：没有……没有……也许……(否定句)，如果……那么……（假设）；扬：但是……更……它是……（先转折，又递进，然后肯定）。
白杨礼赞中的比喻句,并说出用什么比喻什么
第三段的 “像哨兵似的树木的话”把杨树比作哨兵为第七段埋下伏笔
世界上最高效的记忆方法
背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把第一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。7.对比法 把文章具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。如背诵《白杨礼赞》第七段，抓住先抑后扬，先否定，再肯定...
我现在六年级了我的语文一直提不高,总是在60多,有什么办法能让我的...
即比较句式的特点进行记忆背诵。如背诵《白杨礼赞》第七段，抓住先抑后扬，先否定，再肯定，最后是四个排比反问句的句式特点。抑：没有……没有……也许……(否定句)，如果……那么……（假设）；扬：但是……更……它是……（先转折，又递进，然后肯定）。当你……难道……难道……难道……难道...
胶南市强力回答：[答案] 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树...
东野哈19483369659问： 仿写白杨礼赞第七段! - ？
胶南市强力回答：[答案] 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美,如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它...
东野哈19483369659问： 《白杨礼赞》第七段仿写仿写第七段 是仿写的哈,不是原文 - ？
胶南市强力回答：[答案] 当你看到一片云,难道你觉得它只是云,难道你就不想到它的清纯、优雅、自由地飞舞?难道你竟一点也不联想到人类的“牧师”?难道你又不更远一点想到这片片白云渴望追求自由,随风飞舞,宛然象征了艺术家们为寻找人类灵魂的解放与自由而...
东野哈19483369659问： 仿写白杨礼赞第7段 - ？
胶南市强力回答： 他有婆娑的姿态,有清纯的花朵,所以你会说她很美丽,如果没事专职婆娑或清纯之类而言那么玫瑰一定是其中之最,但是又有多少人看见了玫瑰辉煌的背后?为了挺拔,他长出了尖刺,为了美丽,他坚强不屈,无论风吹雨打,春秋冬夏.当春的脚步刚刚踏进,独自在花园中漫步,忽然闻到一股淡淡的芳香,但当你要夺走这一片芳香时,只能是以失败收场,正所谓“可远观而不可亵玩焉”.他的这种精神至少也象征了那些抗日英雄,他们用血染成了玫瑰的颜色,他们用身躯塑造了玫瑰的形状,这正是站在生命的顶端独自绽放的妖花—玫瑰 自己写的建议你改一下毕竟自己写的才真实 注:把文中的“他”改成“它” 给分==
东野哈19483369659问： 垂柳的象征意义,仿《白杨礼赞》第7段? - ？
胶南市强力回答：[答案] 垂柳(别名水柳),落叶乔木.树皮灰褐色,小枝细长,下垂,单叶互生.垂柳在吉林地区栽植广泛,历史较长.喜光,耐寒,耐水湿,萌芽力强,根系发达,生长快.其枝条细长柔软下垂,树姿优美,常植于河、湖边点缀园景或作孤植树,亦可作行道护...
东野哈19483369659问： 仿写《白杨礼赞》 - ？
胶南市强力回答： 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志.
东野哈19483369659问： 用白杨礼赞第七段写法来写梅花 - ？
胶南市强力回答： 你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?
东野哈19483369659问： 写一段托物言志的文字150字左右.仿写白杨礼赞中的第七段.不要抄袭的要自己写的,!!! - ？
胶南市强力回答： 莲,又名水芙蓉,它中通外直,是那么高雅清秀,它从土地里出来却不沾染污秽,是那么的素洁,自古以来被人们称颂.
东野哈19483369659问： 《白杨礼赞》中句子仿写,急~~~当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想... - ？
胶南市强力回答：[答案] 当你_冰天雪地里的梅花_________难道__你就只觉得它是花_________难道你就不想到-__它的积极、顽强_________?难道你竟一点也不联想到_在身后大片的腊梅在寒风凛冽中满怀期望地等待春天_________?难道你又不更远一点...
东野哈19483369659问： 白杨礼赞第7段仿写求速回! 不要在网上找到!50分,不给直播吃翔 - ？
胶南市强力回答： 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝.它的干通常是丈把高,像加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝.它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出.它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜...
