梧桐的特点+阅读理解
枫、桐、柏这三个字有什么特别之处吗?
枫，它的声旁是风，而它的读音fēng和风的读音相同，只是声调有所不同。桐，它的声旁是同，而它的读音tóng和同的读音也是相同的，只是声调有所不同。柏，它的声旁是白，而它的读音bǎi和白的读音也是相同的，只是声调有所不同。枫、桐、柏这三个字的读音都和它们的声旁相同，只是声调有所不同。...
梧桐 阅读答案 急急急!越快越好!
16．（6分）第一次：“梧桐”的外形：躯（树）干粗（大）、伸展，（叶子）繁茂（1分）“我”的印象：顽强、从容、高大（1分）（答到其中两点即给分）第二次：“梧桐”的外形：黛青色的轮廓，叶叶枝枝簇拥颤起（1分）“我”的印象：沉默、不求闻达、坦荡（1分）第三次：“梧桐”的外形：虬...
阅读理解闲读梧桐得到了哪些感悟
从文章中可以看出梧桐大度，从容，寂寞，安静，淡泊的性格特点，还有他与秋冬抗争的一身傲骨，却不盲目抗争，服从自然又抗衡自然，与作者外公在“史无前例的岁月”中契合也从中感叹了时光的流逝，生命的轮回
初中语文阅读理解 梧桐 晨义 阅读理解答案是什么 求解! 或日光,或...
1．梧桐心自灵通，爱恨悲欢情感丰富，具有非凡才思和浪漫情怀。(2分)运用典型细节，能够具体生动地表现梧桐被丰富美妙的音乐所深深吸引的情形。(2分)2．①引出下文的抒情，奠定感情基调；②统率下文的内容，形成全文内容的总纲；③增加文化内涵，丰富文章内容。(答到一点即给2分)3．①梧桐有着音乐天赋...
青桐令阅读答案?
⑦真正的桐，就是青桐。独立著，如有灵魂般的孤傲;又常以不蔓不枝的形象示人，因此便如剑一般，常被藏于自然的箧中。即使有花，也是细碎而深秀的;即使有果，也是高远而内敛的。青桐既成了乡村上那些读书人的观照，又是普通的农家子弟的念想。青桐在月光里，在秋雨里，在夕阳里，在吹吹打打的唱...
闲读梧桐 余秋雨 阅读答案
【小题2】试题分析：（1）为了突出梧桐的伟岸与枝繁叶茂，作者用了形象的比喻，表达了作者对梧桐的喜爱之情。（2）为了表现梧桐“一身傲骨”的特点，作者用来拟人的修辞手法，表达了作者对梧桐的敬佩之情。考点：本题考查学生对文章句子进行赏析的能力。点评：结合语境，对句子进行赏析是重要的考点之...
闲谈梧桐 阅读
《闲谈梧桐》阅读理解 【答案仅供参考】⑴惦念的是那一树黄叶，推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字。一个“读”字，写出了作者在梧桐树身上品味到的哲理，感悟到它的那种精神，以及它从容淡定的生活态度，表达出作者的内心感受。⑵此刻，我的窗台上，扑进一阙蓬松的阳光，洒在案前昨夜...
窗前的梧桐阅读答案
拥有者不能理解和欣赏的就不是真正拥有的，因为形式的拥有并不是真正的拥有,自然和艺术都是这样。或：对事物要有充分的理解和欣赏，才能真正拥有自然,拥有艺术。5.本文主要运用了托物抒情和以小见大的写法,请就其中一种写法作简要分析。托物抒情：文章描写了邻家院子里的梧桐树的生长过程，重点写梧桐...
语文阅读题
马上就要考试了……语文阅读题一直不行……求适中或较难的阅读理解题,最好是基础和拓展都具有,且附答案参考。... 马上就要考试了……语文阅读题一直不行……求适中或较难的阅读理解题,最好是基础和拓展都具有,且附答案参考。 展开 我来答 4个回答 #热议# 武大靖在冬奥的表现,怎么评价最恰当?
丰子恺的《梧桐树》阅读题的答案,跪求!!
14．①新桐初乳（或：春尽夏初，梧桐生叶）②绿树成阴（或：夏季时分，绿树成阴）③梧桐叶落（或：秋冬时节，梧桐叶落）（作者描述了三个时节的梧桐树貌，文中①②③④段首，分别有提示语，对其进行概括即可）15．极力描写了梧桐树叶之多之大，绿意之浓之深。这样写，既可以为下文写梧桐的另一种...
唐山市爱维回答： 形态特点: 树:树高可达35米,枝条开展,树冠广阔;树皮呈灰绿色,不规则片状剥落,剥落后呈粉绿色,光滑; 叶:叶片呈三角状,长约9~15厘米,宽约3~5,呈掌状...
占闵15396267783问： 梧桐有什么特点? ？
唐山市爱维回答： 梧桐通身都覆盖着星形的绒毛.树叶单片 互生、手掌状,3 ~ 9裂(假海桐除外,它的 树叶呈椭圆形到卵形,生羽状脉).叶柄较长, 基部较粗,在腋芽上形成一个兜帽.托叶大,包裹住芽,但是很快脱落.花朵单性,生在同 一棵树分离长柄的球状头上,花朵有3 ~ 8枚 小萼片,萼片离生且被绒毛.雄花有3 ~ 8枚 雄蕊,花瓣的数目与之相同,汤勺状,而且雌花分离的胚珠数目也是3 ~ 8个,每粒胚珠的 基部都有一簇长绒毛.梧桐树的果实是由一簇簇悬挂的小坚果组成的,每个坚果生1粒种子, 种子随着基部的绒毛一起脱落.
占闵15396267783问： 初二晨义《梧桐》 阅读理解 - ？
唐山市爱维回答： 闲读梧桐 余秋雨 梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视. 它要比别处的其它树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又橡一位矜持的少女,繁茂的叶子...
占闵15396267783问： 闲读梧桐阅读答案 - ？
唐山市爱维回答： 【答案】16.(6分)第一次:“梧桐”的外形:躯(树)干粗(大)、伸展,(叶子)繁茂(1分) “我”的印象:顽强、从容、高大(1分)(答到其中两点即给分) 第二次:“梧桐”的外形:黛青色的轮廓,叶叶枝枝簇拥颤起(1分) “我”...
占闵15396267783问： 落叶 本文写出了梧桐的什么特征 - ？
唐山市爱维回答： 特征: 1.整体看上去不同位置的叶子姿态色泽不同;没风时和起风时叶子的姿态不同. 2.春天和夏天时法桐丰满婀娜,那一身绿的欢乐;深秋和冬季法桐凋落,寒伧僵硬,残酷悲凉. 感悟: 生命是在蜕变中成长的,变化的过程中有喜有悲,但正是通过这一次次的变化小小的法国梧桐慢慢长大了,而作为人来说会在变化中成长成熟 .梧桐年年如此,过程反反复复,但是它会有更繁茂的枝叶,它一年比一年更大更美,舍弃旧的,经历暂时的萧条是为了更好的未来.梧桐的这种向上向美的精神鼓励着我们在成长的过程中一往无前积极进取.
占闵15396267783问： 梧桐形态特征是什么? ？
唐山市爱维回答： 形态特征:落叶乔木,高达16米.树皮 青绿色,平滑.单叶互生,叶柄长8 -30厘 米;叶片心形,掌状,3 -5裂,直径15 -20厘 米,裂片三角形,先端渐尖,基部心形,两...
占闵15396267783问： 闲谈梧桐 阅读 - ？
唐山市爱维回答： 《闲谈梧桐》阅读理解 【答案仅供参考】 ⑴惦念的是那一树黄叶,推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字.一个“读”字,写出了作者在梧桐树身上品味到的哲理,感悟到它的那种精神,以及它从容淡定的生活态度,表达出作者的内心感受.⑵此刻,我的窗台上,扑进一阙蓬松的阳光,洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上.“扑”字是运用拟人的手法,将阳光赋予了情感,让人从压抑中看到了可爱与活力.个人理解,愿对你有所帮助!
占闵15396267783问： 请写三个词语概括梧桐树的特征 - ？
唐山市爱维回答：[答案] (1)请你用两到三个词语概括一下诗中所描绘的梧桐树形象的主要特征.(4分) (2)诗人为什么要以“孤桐”作为本诗的标... (2)本诗用托物言志的手法,借孤桐的形象来抒发自己作为一个杰出的改革者却不被人理解的孤寂(或曰天才都是寂寞的)...
占闵15396267783问： 1阅读《闲读梧桐》,根据文章内容,仿照下面的句式写句子. 不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡 - ？
唐山市爱维回答： 1、不求如大海一样海纳的心胸,但也有恬静小溪的豁达 2、梧桐的特点是高大、伟岸、笔直,说它如伟丈夫般宽厚,具有深远的意义,起到了紧扣梧桐树特点的作用 3、甲骨文字,是突兀的,简单的,干枯的梧桐树用它仅存的枝干传达着它不屈的性格,令人震撼,仿佛讲述着一个古老又久远的故事.
占闵15396267783问： 法国梧桐树的特点 - ？
唐山市爱维回答： 法桐其实并不是生物学科中的梧桐树,它的学名应该叫悬铃木.悬铃木是世界上最常见的行道树,属悬铃木科,原产北美洲、墨西哥、地中海和印度一带.悬铃木喜光,喜湿润温暖气候,较耐寒.适生于微酸性或中性、排水良好的土壤,微碱性...
