核舟记细思极恐
核舟记翻译及原文
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人...
核舟记是谁写的?那人的生平?和本文的意思?
又上书弹劾阮大钺等人交通逆阉，罪大恶极。不久，魏大中被追谥为忠节，魏学洢也被下诏旌表为孝子。核舟记-译文 明朝有个特别手巧的人名叫王叔远，能够用直径一寸的木头，雕刻房屋、器具、人物，以及鸟兽、树木、石头，没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。王叔远曾经赠送给...
核舟记的问题!高分悬赏!
记是本人的文体,这里有描述的意味。 三、分段 第一层(第2至第4段)介绍舟的正面,这是显示雕刻家巧妙构思和精湛技艺的主要部分。又可分为三小层: 第一小层(第2段)先介绍“核舟”的体积,接着写舟的中间部分即船舱。其中,重点是介绍舱旁的小窗,它不仅可以开关,而且上面细;“启窗而观”,还有“雕栏相望”,...
八年级语文《核舟记》教学反思
《核舟记》在二至五段具体介绍核舟时,便是按先中间(船舱)后两端(船头、舟尾)、先主要部分(船头)后次要部分(舟尾、舟背)的顺序介绍的。这样行文,层次分明,便于读者理解。 四是观察要仔细,揣摩要深入,遣词用句要能准确描述说明对象的特点。 《核舟记》对人物情态的描绘逼真而生动,便是得益于观察之仔 细及动...
《核舟记》课堂教学反思
在这次自录课的过程中,我认真准备了《核舟记》这一课书。 《核舟记》是一篇文言说明文,作者通过对核舟的整体和各部分人、物雕像的描述,包括注明方位、数目、大小等,使读者弄清了局部和整体的比例关系,细笔勾画,形象具体可触。读完之后,不仅使人“奇巧人王叔远”的高超的技艺感到钦佩,同时也对作者能够通过简洁...
《核舟记》的文言文总结!急!在线等!!
(舟首尾长约八分有奇《核舟记》) 2、与“短”相对。(北市买长鞭《木兰诗》) 3、长久,健康。(...22. 敌:1、攻击(恐前后受其敌《狼》) 2、 敌人(盖以诱敌《狼》) 23. 吊:1、凭吊(为我吊望...68. 绝:1、隔绝 2、极点(以为妙绝《口技》) 3、停止,消失(群响毕绝《口技》)4、极高的,陡峭...
仿核舟记写作文
真是让人叹为观止啊 这是我当时学核舟记的时候写的,有些地方可以改改,不过这篇文章是当范文念过...友好的望着我,好像在说:以后我们会成为形影不离的好朋友.文具盒的背面画的是可爱的红精灵,漂亮极...涂改带姐姐争先恐后地说:“钢笔,你写错字时,主人不是会用我涂掉你写的字吗?” 这时,文具盒爷爷...
核舟记和伯牙鼓琴在内容上有什么相似之处?
心气郁结,殚思极虑,然后才能奋发而起;显露在脸色上,表达在声音中,然后才能被人了解。一个国家,国内没有守法的大臣和辅佐的贤士,国外没有势力相当的国家的忧患,往往容易灭亡。 由此可以知道, 因有忧患而使人得以生存,因安逸享乐却足以而使人败亡。”原文生于忧患,死于安乐(1)孟子曰:“舜发于畎亩之中(2),傅...
人教版八下古诗文言文
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许.中轩敞者为舱,篛篷覆之.旁开小窗,左右各四,共八扇.启窗而观,...二、记承天寺夜游(苏轼) 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至...方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪.杨...
古代历史上有哪些让人细思极恐的事件?
说起历史上细思极恐的事情，我还真想起来一件，可能有很多人也听过这件事情，就是清朝叶赫部和爱新觉罗部的事情，别名叶赫部的诅咒。大家不要以为我在瞎说，诅咒在这个世界上根本是不可能存在的，但是历史告诉我们，有时候冥冥之中自有天意。在明末时候，努尔哈赤建立了后金，那时候女真有一个部落叫...
林甸县枸橼回答： 文章的中心是要表现王叔远的奇巧.为了达到这个目的(1)作者三次写核舟小,又几乎通篇写所刻人、物繁细、逼真、传神.使人时时不忘其极小,又处处惊讶其极繁细,极逼真、传神,自然使人感到奇巧.(2)作者极言其奇又极言其真.如果奇而不真,出于虚构或传闻,那也就不使人觉得奇了.作者写“尝贻余核舟一”,写舟上刻的时间、姓名、篆章,说明确有其物,课文删去的部分又写自己对核舟“详瞩”、“亲睹”,又强调了核舟的真实可信,这就使人感到雕刻者的奇巧.
戎贡13866191626问： 针对核舟记一文可以提出那些问题? - ？
林甸县枸橼回答： 针对核舟记一文可以提出问题有(“【】”内为答案): 1、《核舟记》作者是【魏学洢】,【明】代人.本文选自【《虞初新志》】.介绍了【王叔远】雕刻核舟的高超技艺,反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就.文中对核舟所刻【人】、【物...
戎贡13866191626问： 核舟记赏析 - ？
林甸县枸橼回答： 二、《核舟记》赏析(潘) 作者在《核舟记》中运用说明和描绘相结合的笔法,生动地介绍了明末雕刻艺人王叔远高超的雕刻技艺和独特的才华,热情赞扬了我国古代民间艺人的艺术成就. 从文章开头至“盖大苏泛赤壁云”为第一段,简练概...
戎贡13866191626问： 《核舟记》的全文的解释 - ？
林甸县枸橼回答： 明朝有个特别手巧的人名叫王叔远,能够用直径一寸的木头,雕刻房屋、器具、人物,以及鸟兽、树木、石头,没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态.王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船,原来刻的是苏东坡...
戎贡13866191626问： 《核舟记》课文点评 300字 - ？
林甸县枸橼回答： 、整体把握 本文所写的这件雕刻品,原材料是一个“长不盈寸”的桃核,却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“大苏泛赤壁”.它构思精巧,形象逼真,显示了我国古代工艺美术的卓越成就.本文作者经过细致的观察,准确地把握了...
戎贡13866191626问： 核舟记解析 - ？
林甸县枸橼回答： 1 空间顺序 小而精致的特点2 小而精致3 是指“大苏泛赤壁”4 ⒈引发读者的兴趣 ⒉船舱高而长,引人注目 ⒊且上面雕刻了八个小窗,并可以随意开关,上面还刻有《后赤壁赋》 《赤壁赋》中的名句.使人好似身临其境着如此优美的环境中.吸引读者的眼球.
戎贡13866191626问： 核舟记中心思想以及文言文知识点和特殊句式!(要全的) - ？
林甸县枸橼回答： 中心思想:本文通过介绍“核舟”的形象,热情赞扬了我国明代的民间工艺匠人的雕刻艺术和才能.通假字 诎右臂支船(诎——通“屈”,弯曲.) 左手倚一...
戎贡13866191626问： 核舟记!!!!!!!!! - ？
林甸县枸橼回答： 1罔不因势象形,各具情态2“奇巧” 作者感叹的是:嘻!技亦灵怪矣哉!绝对正确!!!
戎贡13866191626问： 核舟记疑问! - ？
林甸县枸橼回答： 想问什么?<核舟记>译文 明朝有个特别手巧的人名叫王叔远,能够用直径一寸的木头,雕刻房屋、器具、人物,以及鸟兽、树木、石头,没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态.王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成...
戎贡13866191626问： 核舟记的译文以及注释! - ？
林甸县枸橼回答： 古文翻译明朝(有一个)手艺奇妙精巧的人叫王叔远.(他)能用直径一寸的木头,雕刻出房屋、器具、人物,甚至飞鸟走兽、树木石头,都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态.(他)曾经送给我一艘用桃核雕刻的船...
