核舟记写作特点
《核舟记》本文的主要有哪些写作特点?
思路清晰，结构采用“总——分——总”的形式。说明有详有略，重点突出。说明语言简洁、生动。《核舟记》是明朝文学家魏学洢创作的一篇说明文。此文细致地描写了一件微雕工艺品——“核舟”的形象，其构思精巧，形象逼真，反映了中国古代雕刻艺术的卓越成就，表达了作者对王叔远精湛技术的赞美，以及对中国...
《核舟记》本文的主要有哪些写作特点?
1﹒思路清晰，结构采用“总——分——总”的形式。开头总领，结尾归结，不仅首尾呼应，而且都夹有评论。2﹒说明有详有略，重点突出。就“核舟”的整体而言，详写船头、船舱两侧、船尾，略写船背；就正面而言，详写“船头”所坐的三人，略写船舱、船尾。之所以这样安排详略，系由“大苏泛赤壁”这一...
文言文核舟记全文翻译
两个舟子的神情也“不属”:一个“若啸呼状”,很悠闲自在;一个“视端容寂”,是很专注的样子。这样来塑造舟子的形象,更有力地突出了“泛舟”的主题,也渲染了舟中轻松、愉悦的气氛,跟船头的情景互相呼应。 第二层(第5段)介绍舟的顶部。这一层是略写,只介绍了题名和篆章,以“细若蚊足,钩画了了”再次显...
核舟记主要写作了哪些方面?
用料体积小；所刻东西（字、景、人、物）多；刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。原文简介：《核舟记》是魏学洢所写的说明文言文。出自清代张潮编辑的《虞初新志》。本文使用从中间到两头，先整体后局部，从正面到背面的空间顺序和总－分－总的叙述顺序介绍了“核舟”的形象，表现了作者对王叔远...
核舟记写作特点:观察细致,描写生动,层次分明,重点突出,富于想象。为 ...
从核桃上雕刻的人物以及他们的形态上联想他们做的事情，如：右手指卷，如有所语、其人视端容寂，若听茶声然等，都是富于想象。
由《核舟记》谈简单说明文的写作(含范文)
中学生对说明文的写作最感头痛，往往举步维艰。其实，说明文的写作并非像同学们所害怕的那样，只要理顺了头绪，把阅读说明文和写作说明文结合起来，以阅读课文为写作借鉴的范例，多观察、多分析、多练习，就能逐步学会选用恰当的说明方法，正确而有条理地说明事物的特征。《核舟记》是一篇介绍工艺品的说明文，...
核舟记文言文
《核舟记》是明朝文学家魏学洢创作的一篇说明文。全文如下：明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，...
从核舟记这篇文章我们可以得到哪些说明文写作的特征
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核舟记写作手法高妙体现在哪些方面?
此文通过白描的手法，详细而有条不紊地记述了他所得到的一个微雕作品——核舟，采用的是“总分总”的结构模式。语言平实、洗练，特别是摹写舟中人物情状，句句都出自作者审视所得，毫无夸饰，逼真而又生动，画相结合的写法，不只貌似，而且传神。
核舟记是怎样有条不紊的说明事物的
1、核舟记是按照空间顺序来有条不紊的说明事物的。2、《核舟记》的整体思路,从文章的结构看,采用的是：总、分、总的结构。3、分以下几个层次,即：1.总说部分；2.船舱；3.船头；4.船尾；5.船背；6.总说.从写作手法上看,采用首尾呼应,记叙、描写、说明相结合等写作手法。
武邑县澳泰回答： 1﹒思路清晰,结构采用“总——分——总”的形式.开头总领,结尾归结,不仅首尾呼应,而且都夹有评论.2﹒说明有详有略,重点突出.就“核舟”的整体而言,详写船头、船舱两侧、船尾,略写船背;就正面而言,详写“船头”所坐的三人...
星娴15834032109问： 《核舟记》本文的主要有哪些写作特点? - ？
武邑县澳泰回答： 思路清晰,结构采用“总——分——总”的形式.说明有详有略,重点突出.说明语言简洁、生动.《核舟记》是明朝文学家魏学洢创作的一篇说明文.此文细致地描写了一件微雕工艺品——“核舟”的形象,其构思精巧,形象逼真,反映了中...
星娴15834032109问： 核舟记写作特点:观察细致,描写生动,层次分明,重点突出,富于想象.为什么会富于想象呢? - ？
武邑县澳泰回答：[答案] 从核桃上雕刻的人物以及他们的形态上联想他们做的事情,如:右手指卷,如有所语、其人视端容寂,若听茶声然等,都是富于想象.
星娴15834032109问： 《核舟记》的中心和写作特点 - ？
武邑县澳泰回答：[答案] 作者在《核舟记》中运用说明和描绘相结合的笔法,生动地介绍了明末雕刻艺人王叔远高超的雕刻技艺和独特的才华,热情赞扬了我国古代民间艺人的艺术成就.
星娴15834032109问： 《核舟记》结构特点 - ？
武邑县澳泰回答： 1、层次结构:第一部分(第1段),概述雕刻者的精湛技艺以及核舟的由来和内容.第二部分(2~5段),详细介绍核舟的形状、结构,描述各部位人物的神情状貌,用事实说明雕刻者精湛的技艺.第三部分(第6段),总括核舟上雕刻的人、物的种类和数目,赞扬王叔远的精巧技艺.2、中心思想:本文细致地介绍了核舟的形状,描述舟中人物的情态,赞美了刻舟者的精巧技艺.3、写作特点:描写细致,说明清楚,层次井然,富于想象.
星娴15834032109问： 《核舟记》的中心和写作特点 - ？
武邑县澳泰回答： 作者在《核舟记》中运用说明和描绘相结合的笔法,生动地介绍了明末雕刻艺人王叔远高超的雕刻技艺和独特的才华,热情赞扬了我国古代民间艺人的艺术成就.
星娴15834032109问： 核舟记描写方面有哪些特点 - ？
武邑县澳泰回答： 人物特点:船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅一手卷.东坡右手执卷端,左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶)中.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属.卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也. 舟尾横卧一楫.楫左右舟子各一人.居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状.居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然. (包含互相关系)
星娴15834032109问： 在核舟记中的中心思想是什么,写作特点是什么 - ？
武邑县澳泰回答： 本文语言平实、洗练,特别是摹写舟中人物情状,句句都出自作者审视所得,毫无夸饰,逼真而又生动,读罢令人有如同亲见“大苏泛赤壁”之感. 作者在描绘人物的神态状貌时采用了粗线条的勾勒与细致刻画相结合的写法,不只貌似,而且传...
星娴15834032109问： 核舟记中作者抓住了哪些特点来表现艺术精湛 - ？
武邑县澳泰回答： 本文所写的这件雕刻品,原材料是一个“长不盈寸”的桃核,却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“大苏泛赤壁”.它构思精巧,形象逼真,显示了我国古代工艺美术的卓越成就.本文作者经过细致的观察,准确地把握了这件雕刻品...
星娴15834032109问： 魏学洢的写作特点 - ？
武邑县澳泰回答： 全篇仅400余字,却紧扣“核舟”奇巧的特点,把上面雕刻的复杂琐细的物态述说得精细详尽,活灵活现,使人一目了然.不仅完美地再现了“核舟”的形象,而且有力地表现出雕刻家王叔远的聪明才智,绝妙技艺,表达了作者对他及其作品的赞美之情,足见文章结构的严谨、精巧和语言的准确、精练.写作特点:(1)以空间方位为序,层次清楚,构思巧妙.(2)叙述跟描写结合,语言简洁、周密、生动.
