树枝互相碰触着拟人句

作者&投稿:粱莘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

大风刮过的书中的拟人句
这句话主要描绘了大风来临之袭际,天空打雷的景象。表面意思是大风来临的时候,树枝在森林来回摆动,互相碰触,树叶在大风的吹拂下时簌簌地响,天空电闪雷鸣。这句话里面用雷云拍手,拟人的手法和用树枝树叶簌簌地响,侧面烘托,表现风的威力非常大,天空电闪雷鸣,天气恶劣。使得描写更加生动形象。

《花的学校》课文中出现的拟人句
《花的学校》课文的拟人句:1、六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。2、于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。3、它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的。4、雨一来,它们便放假了。5、树枝在...

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。要求仿写...
1、雪花在空中跳着舞,枯叶在地上仰望着,大地伸开她那宽广的怀抱。2、花朵在园中彼此依偎着,粉瓣在骤雨中凄凄地落,闪电吼着高音。3、石头在奔跑中你推我搡,发出哐哐的声响,泥石流疯狂地俯冲下来。4、小雨滴争先恐后地跳到地面,汇成了一条条小溪流。5、桃树杏树梨树,你不让我,我不让你,都...

互相碰触云拍着大手仿写拟人句怎么写?
花朵紧紧挨在一起,互相拉着小手

花的学校拟人句有哪些
1、过了一会儿,太阳笑红了脸,亲着山峦,向大地、天空喷出了红彤彤的光芒。2、校园的花朵,调皮的和我们玩捉迷藏。3、当雷云在天上轰响,六月底阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。4、雨一来,他们便放假了树枝在林中碰触着,绿叶在狂风中萧萧地响着,雷云拍着打手,花孩子们便...

黄蚂蚁见面后互相碰触角(改为拟人句)
黄蚂蚁见面后互相握手 黄蚂蚁见面后互相拥抱 黄蚂蚁见面后互相交谈 黄蚂蚁见面后互相吹嘘 多了是,拟人的意思就是模拟人的行为 孩纸

橘子,柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!仿写一句拟人句是什么?
橘子,柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!高粱红着脸,玉米裂着牙,不断向人们打着招呼:“我们成熟啦!”

雨一来他们便放假了是什么句
“雨一来他们便放假了”是拟人句,把花拟成人,雨一来,有了雨的滋润,可以让花孩子们更自由快活的生长。出自泰戈尔写作的一篇散文诗《新月集<花的学校>》。中文译文:当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑...

...无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞皇冠照样子写拟人句...
1、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。2、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!3、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。4、一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来,抖掉全身的...

小蚂蚁见面后互相碰触角改为拟人句
小蚂蚁见面后快乐的用触角打着招呼。

云姿17623002954问: 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手.要求仿写句子 -
虹口区强肝回答: 1、雪花在空中跳着舞,枯叶在地上仰望着,大地伸开她那宽广的怀抱. 2、花朵在园中彼此依偎着,粉瓣在骤雨中凄凄地落,闪电吼着高音. 3、石头在奔跑中你推我搡,发出哐哐的声响,泥石流疯狂地俯冲下来. 4、小雨滴争先恐后地跳到地...

云姿17623002954问: 六、照样子,写句子. 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍 着大手.(仿写拟句) -
虹口区强肝回答: 1、花朵在园中彼此依偎着,粉瓣在骤雨中凄凄地落,闪电吼着高音.2、雪花在空中跳着舞,枯叶在地上仰望着,大地伸开怀抱. 仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在...

云姿17623002954问: 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛,仿写拟人句? -
虹口区强肝回答: 1、冰冷的秋雨趟过小溪,在山谷中流着眼泪. 2、快乐的小鹿走过丛林,在树林中散步. 3、温和的小兔子走过荒野,在草地上狂奔. 4、美丽的小鹿走过荒野,在森林中散步.5、顽皮的雪花飘过雪地,在空中跳起舞来. 扩展资料: 仿写要点: 1、注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等. 2、词性要相当. 3、注意审题,理解题意.

云姿17623002954问: 树枝在树林里互相碰触着,雷云拍着大手,你们都留意了吗?是拟人手法,还是夸张手法 -
虹口区强肝回答: 这是拟人手法. 不是比喻句,比喻句里边必须有喻体.而这几句话只有本体没有喻体.

云姿17623002954问: 花的学校拟人句 -
虹口区强肝回答: 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢. 《花的学校》是印度诗人泰戈尔写的一篇散文. 整篇文章站在孩子的视角,用孩子的思维方式,把现实世界里本来就已经很美丽的风景,用优美的语言写得更加的奇幻...

云姿17623002954问: 湿润的东风走过森林在什么写一句拟人句? -
虹口区强肝回答: 湿润的东风走过森林,将睡梦中的松鼠宝宝唤醒,让枯树的发梢吹出了新芽. 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ).根据想象将物当做人来叙述或...

云姿17623002954问: 例:雷云在天上轰响. 变一变:天上,雷云在轰响 树枝在林中互相碰触着 变一变: -
虹口区强肝回答: 变一变:天上雷云在轰响,林中树枝在互相碰触着,路上行人在蹒跚而行

云姿17623002954问: 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手这句话怎样理解 -
虹口区强肝回答: 大风来临之际的景象,用雷云拍手,用树枝树叶侧面烘托,表现风的威力

云姿17623002954问: 这句话表现了对花孩子的什么? -
虹口区强肝回答: 这句话表现了对花孩子的期待与鼓舞. 雨一来,他们便放假了.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来.你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住...

云姿17623002954问: 一个个红石榴在树枝间摇晃改成拟人句. -
虹口区强肝回答: 一个个红石榴在树枝间摇晃 改成拟人句. 一个个红石榴在树枝间跳舞. 解析: 拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式.所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语.


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