林语堂《论读书》ppt
培根论读书读后感,简短也可以
近日，重读弗朗西斯•培根的《论读书》，深感受益，特写读后感一篇，与大家分享。第一次读《论读书》是在中学的一堂语文课上，因当时年龄尚小且阅历较少，心中虽产生过点点触动，但并未产生太大的波澜。今又重读，感慨万千，悔当时“只读书不求甚解”，枉费了太多的读书时间。“读书足以怡情，足...
论读书文言文
择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早,白发方...
林语堂散文有哪些?
中国式的家庭理想 叩头的软体操价值 杂说 论笑之可恶 人生之研究 一个准科学公式 论政治病 也说先哲 论孔子的幽默 孟子说才志气欲 谁最会享受人生 《关雎》正义 半部《韩非》治天下 茶人智语 论恶性读书 读书的艺术 论读书 读书与看书 论趣 写作的艺术 姻屑 吸烟与教育 哈佛味 从丘吉尔的英文说...
林语堂经典智慧语录摘抄
林语堂,福建龙溪(今漳州)人,原名和乐,后改玉堂,又改语堂[1] ,中国现代著名作家、学者、翻译家、语言学家,新道家代表人物,其代表作有《京华烟云》、《浮生六记》等。 1、 悠闲的生活始终需要一个怡静的内心,乐天旷达的观念和尽情欣赏大自然的胸怀。 ——林语堂 2、 赏玩一样东西中,最紧要的是心境。 ——...
看了林语堂先生写的《读书的艺术》,如醍醐灌顶 ,实在是想知道他还有哪些...
1966：平心论高鹗 台北文星 1967：无所不谈二集 台北文星 1973：Chinese-English Dictionary of Modern Usage（当代汉英辞典） 香港中文大学 1974：无所不谈合集 台北文星 1976：红楼梦人名索引 台北华冈 1978：《语堂文集》 开明 1986：《林语堂经典名著》(1— 35卷) 台湾金兰文化出版社 1986：《...
快乐语堂 阅读答案
作为文人，林语堂认为“读书是文明生活中人所共识的一种乐趣”，“读书是人生的最好享受，是非常快乐的事情”。借助读书可以跨越时空，超越国界，与无数古今中外贤人交流……林语堂认为“读书不可勉强”，“凡是出于勉强的态度去读书的人，都是些不懂读书艺术的人”，读书也不可好高骛远，“当一个人...
人间繁华多笑语,惟我空余两鬓风.是什么意思
人间繁华多笑语，惟我空余两鬓风的意思是人间到处都有欢声笑语，很热闹，只有我只有这吹过两鬓的风声。此句话出自林语堂老先生。充分表现出了内心的孤独感悟。林语堂是中国现代著名作家、学者、翻译家、语言学家，新道家代表人物。一生中也有很多文学成就。
《老舍散文集》是谁的作品?
老舍先生一生的散文作品有50多篇，曾选入中、小学语文课本的《猫》、《林海》、《养花》、《济南的冬天》、《趵突泉》等课文。《老舍散文集》作者是一个真正的作家，是中国为数不多的几个懂写作的人，他的身上体现着中国传统文人的气质。目录 一些印象(节选)非正式的公园 趵突泉的欣赏 抬头见喜 还...
什么是读书?
读书是一种快乐 读书向来称为雅事、乐事。翻开古籍,我们随处可见古人关于读书的一些言论: “至乐无如读书”,这是《史典》中的一句话;《增广贤文》中有“有书真宝贵,无事小神仙”、“美酒酿成缘好客,黄金散尽为收书”之语;韩愈教子曾有“人不通古今,马牛而襟裾”之诗;西汉的刘向曾说:“少而好学,如日初之...
头头是道、娓娓而谈、信口开河、夸夸其谈、理直气壮、侃侃而谈、胡编...
头头是道：本为佛家语，指道无所不在。后多形容说话做事很有条理。娓娓而谈：连续不倦地谈论着。信口开河：比喻随口乱说一气。夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。理直气壮：理直：理由正确、充分；气壮：气势旺盛。理由充分，说话气势就壮。侃侃而谈：侃侃：说话理直气壮、从容不迫的样子。形容理...
万宁市曾用回答： 林语堂说:“读书犹如登高探险,寻幽取胜各有其趣,并且多读书能使人 较虚心、较通达、不固陋、不偏执.”
潜饲18197956474问： 读林语堂的《励志人生》有感200字 - ？
万宁市曾用回答： 对于林语堂老先生,人们似乎从无过激的评论,人概是出于对其的一种尊重吧.曾经看过老先生的照片,那是个看上去极为和蔼可亲的入,我想他的文字也必定是那种平缓舒适的.但后来才发现上帝的伟大,他可以给你制造一个与事实截然不同...
潜饲18197956474问： 求林语堂《论读书》简短点评(感想)200左右 - ？
万宁市曾用回答： 读林语堂先生的《论读书》有感 总想读书,静静地读书.记得有一年在北京图书大厦狠狠“泡”了两天,一为买书,二为找读书的感觉.记得那时只带一瓶水一块蛋糕,从早上到下午,?却满脸的铅华象学生一样捧着书偎着林立的书架亦或席地...
潜饲18197956474问： 论读书林语堂在本文论述上有何特点 - ？
万宁市曾用回答： 下午,暖暖的阳光透过窗外照了进来.我悠闲的坐在躺椅上,享受着这来之不易的温暖,手中拿着林语堂的生活的艺术.随手一番,标题论读书映入了眼眸,一下子激起了我的兴趣.不知不觉,已将整章阅完.内容触动了我的心灵,提起笔,准备将我内心里准备喷涌而出的感受写于纸上.
潜饲18197956474问： 《读书与看书》林语堂.1.“今日中小学教育全然违背此读书心理学原理”中的“此”指的是什么?(请用原文中句子回答) - ？
万宁市曾用回答： “”读书强记无益,一时记不得,丢了十天八天再读,自然易记.此是经验之谈. ”
潜饲18197956474问： 给《谈读书》划分层次 - ？
万宁市曾用回答： 第一层(1):谈读书的目的 第二层(2):谈读书的方法 第三层(3):谈读书的益处
潜饲18197956474问： 林语堂是怎样刻苦学习的?？
万宁市曾用回答： “刻苦”是从小被洗脑的概念. 林语堂在圣约翰大学读书的时候,可以考第一名,但都是故意考第二名.因为第一名都是书呆子. 念书要天赋的,如果“刻苦”就有用,随便是个高中生都可以念北大了.
潜饲18197956474问： 林语堂:读书和不读书的人,最大的区别是什么 - ？
万宁市曾用回答： 当我们把一个不读书者和一个读书者的生活上的差异比较一下,这一点便很容易明白. 那个没有养成读书习惯的人,以时间和空间而言,是受着他眼前的世界所禁锢的. 他的生活是机械化的,刻板的;他只跟几个朋友和相识者接触谈话,他只看见他周遭所发生的事情.他在这个监狱里是逃不出去的. 可是当他拿起一本书的时候,他立刻走进一个不同的世界;如果那是一本好书,他便立刻接触到世界上一个最健谈的人. 这个谈话者引导他前进,带他到一个不同的国度或不同的时代,或者对他发泄一些私人的悔恨,或者跟他讨论一些他从来不知道的学问或生活问题. 所以,最好的读物是那种能够带我们到这种沉思的心境里去的读物,而不是那种仅在报告事情的始末的读物.
潜饲18197956474问： “林语堂认为:青年人读书,最难是动了灵机,能够知趣.”那么学生如何在学习中做到知趣呢? - ？
万宁市曾用回答： 你好,要想做到 首先,在心态上需要保持积极主动性,对知识充满求知欲和探索欲.喜欢思考和学会自己寻求答案.能够做到举一反三.祝你生活愉快.
