林氏六音测试方法

作者&投稿:邬沿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

什么是林氏六音,是哪几个音?
林氏六音,又名“Ling氏六音”即平时所说的六音测试,是由当代听觉口语康复大师Daniel Ling,OC, PHD(1926-2003)设计,用于临床康复实践的一种简便易行、行之有效的方法。林氏六音,若按照频率从低到高排序为:\/m\/、\/u\/、\/ɑ\/、\/i\/、\/sh\/、\/s\/。其中,\/m\/、\/u\/是低频音,\/ɑ\/、\/i\/...

林氏六音的意义用途是什么?
林氏六音,又名“Ling氏六音”即平时所说的六音测试,是由当代听觉口语康复大师Daniel Ling,OC, PHD(1926-2003)设计,用于临床康复实践的一种简便易行、行之有效的方法,应用这一测试方法能够快速而有效地检查儿童能否察觉到言语频率范围内的声音,是家长、老师和听力医师必须掌握的一项技能。

什么是林氏六音
林氏六音,又名“Ling氏六音”即平时所说的六音测试,是由当代听觉口语康复大师Daniel Ling,OC, PHD(1926-2003)设计,用于临床康复实践的一种简便易行、行之有效的方法,应用这一测试方法能够快速而有效地检查儿童能否察觉到言语频率范围内的声音,是家长、老师和听力医师必须掌握的一项技能。若按照频...

林氏六音是哪几个发音?
林氏六音,又名“Ling氏六音”即平时所说的六音测试,是由当代听觉口语康复大师Daniel Ling,OC, PHD(1926-2003)设计,用于临床康复实践的一种简便易行、行之有效的方法,应用这一测试方法能够快速而有效地检查儿童能否察觉到言语频率范围内的声音,是家长、老师和听力医师必须掌握的一项技能。若按照频...

什么是林氏六音
氏六音按照频率从低到高的频率是:m u a ī sh s m、u是低频音,a、i是中频音,sh、s是高频音。在这里m不要发成mo音,mo音频率高,发成mo检测不到对低频反应。sh、s要发成清音,声带不能振动,声带振动了频率会降低。正常情况下,耳蜗孩子能很好从察觉以上各频率段的声音。

什么是林氏六音?它的作用是什么?
林氏六音,又名“Ling氏六音”即平时所说的六音测试,是由当代听觉口语康复大师Daniel Ling,OC, PHD(1926-2003)设计,用于临床康复实践的一种简便易行、行之有效的方法,应用这一测试方法能够快速而有效地检查儿童能否察觉到言语频率范围内的声音,是家长、老师和听力医师必须掌握的一项技能。

俟拜19251552930问: 林氏六音是哪几个发音? -
灵武市正心回答: 林氏六音,又名“Ling氏六音”即平时所说的六音测试,是由当代听觉口语康复大师Daniel Ling,OC, PHD(1926-2003)设计,用于临床康复实践的一种简便易行、行之有效的方法,应用这一测试方法能够快速而有效地检查儿童能否察觉到言语频...

俟拜19251552930问: 林氏六音怎么读 -
灵武市正心回答: 林氏六音,又名“Ling氏六音”即我们平时所说的六音测试.林氏六音是由当代听觉口语康复大师Daniel Ling,OC, PHD(1926-2003)设计,用于临床康复实践的一种简便易行、行之有效的测试方法.通过林氏六音测试能够快速而有效地检查听障...

俟拜19251552930问: 助听器的林氏六音是什么? -
灵武市正心回答: 氏六音一般常用来测试聋儿听力补偿效果,是聋儿语言训练中一个非常关键的因素,孩子能听清各种不同频率的语言,才能更好学说话.不过也可以同样用在成年听障者的听力或助听器验配效果简单测试. 林氏六音包含了从低频、中频到高频的声音,按照频率从低到高的频率是: m 、u、 a、 ī、 sh、 s、 m、u是低频音,a、i是中频音,sh、s是高频音.

俟拜19251552930问: 儿童语训林氏六音的应用 -
灵武市正心回答: 林氏六音的组成 :/m/、/u/、/a/、/i/、/sh/、/s/.林氏六音覆盖了大部分言语的频率, 通过林氏六音测试,可初步了解孩子现有的听能状况、孩子在不同距离的听能表现、孩子对声音察觉和辨识的能力.六音所代表的频率段:/m//u/低频;/a/中频;/sh//s/高频,其中/s/频率最高./i/涉及低频和中频两个频率段.因此/i/如果听不清,还要综合看其他低频和高频语音的识别情况.

俟拜19251552930问: 林氏六音是哪几个发音? -
灵武市正心回答:[答案] 氏六音一般常用来测试聋儿听力补偿效果,是聋儿语言训练中一个非常关键的因素,孩子能听清各种不同频率的语言,才能更好学说话.不过也可以同样用在成年听障者的听力或助听器验配效果简单测试.林氏六音包含了从低频、中...

俟拜19251552930问: 在家怎么样给孩子操作林氏六音啊? -
灵武市正心回答: 【具体方法】家长做示范告诉听力障碍儿童,当听到说“a”或其它ling's六音(a i u s sh m)的时候,就举手.此训练可以反复进行.【注意事项】家长给声音的时候不要让听力障碍儿童看到发声处.发声处到听力障碍儿童耳朵的距离最好在30厘米左右,小声发音. Ling's六音代表不同的频率声音,通过听这六个音,可以简单判断出该听力障碍儿童听力补偿情况和助听器的工作情况.听力障碍儿童家长可以经常使用.

俟拜19251552930问: 小宝贝耳朵不好 听得还好 就是口齿不怎么清楚 请问小孩语训中的林氏六音是什么啊? -
灵武市正心回答: 林氏六音包含了从低频、中频到高频的声音,是简便的在家庭对孩子听力检测的方法.家长可以通过这个自测孩子听力大致情况,特别是听觉口语法的孩子,更应该坚持每天训练前用六音测试.如果孩子对六音没有反应,则可能是设备或者孩子...

俟拜19251552930问: 评估助听器效果的林氏六音是怎么用的? -
灵武市正心回答: 林氏六音主要是简单的评估助听器的验配效果的

俟拜19251552930问: 家长如何判断助听器是否正常工作呢?
灵武市正心回答: 1、关闭其中一耳的助听器(分清是哪只助听器的问题); 2、观察助听器的耳模和导声管的状况(是否有老化及破损,这部分有问题通常会导致啸叫); 3、如果耳模和导声管有堵塞,请使用合适的工具清除堵塞物; 4、取出电池,用测电器检...

俟拜19251552930问: 怎样评估助听器佩戴效果 -
灵武市正心回答: 你好!怎样评估助听器佩戴效果. 助听器效果评估主要有实景言语测试(验配师、陪同家人同试机客户现场交流)、助听听阈测试、言语识别率测试、模拟客户需求环境测试、问卷调查等等. 希望我的回答对你有所帮助.


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