杨氏之子一等奖教案
部编版八年级上册语文第二十二课《愚公移山》教案及知识点
2、理解神话结尾的作用,体会京城氏之子跳往助之这一细节的作用。 【教学方法】 1、诵读法。 2、辩论法。 3、品读法。 4、理读法引导学生积累常见的文言词语,包括古今异义词、多义词、通假字及常用虚词。 5、延伸拓展法。 【课时安排】 2课时。 【教学过程】 第一课时 一、导入新课 (欣赏乐曲愚公移山) 同学...
《师说》导学教案设计
昭子问焉,曰:‘少皞氏(杜预注:黄帝之子,己姓之祖)鸟名官,何故也?’郯子曰:‘吾祖也,我知之。昔者黄帝氏以云纪(杜注:黄帝受命,有云瑞,故以云纪事),故为云师而云名。炎帝氏以火纪,故为火师而火名。??我高祖少皞,挚之立也,凤鸟适至,故纪于鸟,为鸟师而鸟名。凤鸟氏,历正也(杜注:即历正之官)...
急需北师大版五年级语文上册说课稿
《迟到》说课及教学设计——北师大版五年级(上)语文说课稿教材分析:《迟到》是北师大版小学语文第九单元《面对错误》的第一篇阅读课文,课文主要讲述了作者小时候上学经常迟到,在一个雨天被父亲痛打了一顿,并在后来父亲的关怀下,认识到自己的错误并及时改正,从此成了第一个到校的学生。 上学迟到是一个很难完全...
高中语文《晋灵公不君》教案
教学时数 二课时 第一课时 一、导入:由回忆学过的历史著作开始,简介《左传》《史记》文学常识。 1.《左传》是我国古代一部编年体的历史著作。西汉初称《左氏春秋》。后又称《春秋左氏传》。《左传》是《春秋左氏传》的简称。 2.晋灵公名夷皋,晋襄公之子,文公之孙,晋国第二十六君,在位14年,是中国历史上有...
短歌行优秀教案一等奖短歌行优秀教案设计
短歌行优秀教案一等奖，《短歌行》优秀教案设计很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！以前，我们学过曹操的两首诗歌《观沧海》和《龟虽寿》。从中可以看出他是一位胸怀天下、壮志凌云的英雄。我们来学习他的《短歌行》，进一步体会诗人的英雄气慨。看过三国演义的人都知道，在《三国演义》第48回宴长江...
杜郎口中学语文学案
如愚公智叟命名的对比，二者对移山态度的对比；京城氏之子与智叟态度的对比等等 措施：本文的写作特色部分，教师应做好相应的预习指导；也可将研读部分分到六个小组去重点研究，以提高预习的效率。四．创读（独特感悟，情感展示）1．排演课本剧 2．多角度深入分析故事的寓意 教师储备思路：①人定胜天（...
童年的发现教学反思
身为一位优秀的教师,我们需要很强的教学能力,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是我帮大家整理的童年的发现教学反思(通用10篇),欢迎大家分享。 童年的发现教学反思1 《童年的发现》是小学语文五年级下册第二组课文中的精读课文,是这个单元中难度最大的课文。
高中语文必修4《元曲赏析》教案
面是我为大家整理的高中语文必修4《元曲赏析》教案,希望对大家有所帮助! 高中语文必修4《元曲赏析》教案 教学目标: 1、了解中国古代戏曲的特点,元杂剧的结构及其特有的舞台语言。 2、赏析《窦娥冤》、《牡丹亭》、《西厢记》的戏剧冲突和人物典型意义。 教学重点: 1.鉴赏性格化的人物语言,体味本色语言的特有风格...
快乐的元宵节教案及反思
汉高祖刘邦死后,吕后之子刘盈登基为汉惠帝。惠帝生性懦弱,优柔寡断,大权渐渐落再吕后手中.汉惠帝病死后吕后独揽朝政把刘氏天下变成了吕氏天下,朝中老臣,刘氏宗室深感愤慨,但都惧怕吕后残暴而敢怒不敢言. 吕后病死后,诸吕惶惶不安害怕遭到伤害和排挤。 于是,在上将军吕禄家中秘密 *** ,共谋作乱之事,以便彻底夺取...
跨越百年的美丽教案
教学重点: 居里夫人的“美丽”体现在哪些方面。 教学难点: 文中穿插与引用对刻画人物形象的作用。 教学过程: 一、导入新课 你怎样理解美丽?什么样的美丽...东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤。眉如翠羽,肌如白雪,腰如束素,齿如含贝。嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡。然此女登墙...
回民区瑞帝回答： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort02/sort0129/down-7444.html 人教版新课标第9册教案全集 杨氏之子 教学目标 1、流利地朗读课文,参考课文下面的注释,理解每个句子的意思. 2、理解课文,体会杨氏之子的机智聪慧和他的回答的巧...
边群13084863742问： 10课<<杨氏之子>> - ？
回民区瑞帝回答： 1.课文简说 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事情节简单,语言幽默,颇有趣味. 选编本课的目的,一是让学生开...
边群13084863742问： 杨氏之子导学案中孔君平听了孩子的话后,会是什么反应?zhangkahelixiangxiangxieyiduanhua - ？
回民区瑞帝回答：[答案] 1、可以对杨氏子的聪慧赞赏有加,夸他:“妙,真是妙!” 2、可以是孔君平捋捋胡子曰:“后生可畏,后生可畏!” 3、可以是孔君平大惊失色,脸色惨白.没想到一个孩子的思维竟如此敏捷,语言是如此机智巧妙.愣了半晌,孔君磕磕巴巴的回答...
边群13084863742问： 《杨氏之子》 - ？
回民区瑞帝回答： 表现杨氏之子很有礼貌、热情待客的句子是:为设果,果有杨梅. 表现孩子思维敏捷、反应迅速的词语是:应声 表现其说话委婉、机智幽默的句子是:未闻孔雀是夫子家禽
边群13084863742问： 杨氏之子主要内容 - ？
回民区瑞帝回答： 主要内容: 本文讲述了梁国姓杨的一家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事. 中心思想: 文章通过故事中的巧妙对答,反映出孩子思维的敏捷和语言的机智幽默.
边群13084863742问： 杨氏之子回答的妙处 - ？
回民区瑞帝回答： 杨梅”是一种水果,其中的“杨”与姓杨的“杨”没有关系.孔君平故意将它们联系起来,开玩笑地说:“这是你家的水果.”这样说话,因为没有道理而显得风趣幽默,也非常亲切.杨氏的儿子,用“从来没有听说孔雀是您家的家禽”来应答,妙趣横生.幽默风趣的一说一答,使见面的场面非常轻松愉快.杨氏之子只有九岁,却能迅速领会孔君平表达的内容和技巧,显示出他的聪明机智和应对能力.
边群13084863742问： 五年级下册语文《杨氏之子》 - ？
回民区瑞帝回答： 这个答案在英才教程上有是: 孔君平在姓上做文章,由杨梅想到了杨氏之子的姓,说杨梅是杨家的果子.杨氏之子应了,并没有急于反驳,而是巧妙,机智,礼貌的回答,由孔雀想到了孔君平的姓,说没有听说过孔雀是夫子家的家禽.
边群13084863742问： 《杨氏之子》这篇课文的意思 - ？
回民区瑞帝回答：[答案] 1.课文简说.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事大意是这样的:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪...
边群13084863742问： 杨氏之子这篇课文向我们讲述了什么道理?从这篇课文你明白了什么道理? - ？
回民区瑞帝回答：[答案] 《杨氏之子》是选自南朝刘义庆的《世说新语》,这本书书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事情节简单,语言幽默,颇有趣味. 选编本课的目的,一是让学生开始接触文言文,...
边群13084863742问： 杨氏之子的主要内容 - ？
回民区瑞帝回答： 译文:梁国有一个姓杨的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平①来拜访他的父亲.父亲不在,就叫他出来②.杨氏子给孔君平端了盘水果③,有杨梅.孔君平指着杨梅说:“这杨梅是你们杨家的果子吧.”杨氏子说:“没听说孔雀是您家的鸟.” ①这个人姓孔字君平. ②说明他们两家关系不错,不然应该直接走人. ③说明杨氏子很有礼貌.其中杨梅的杨姓和孔雀的孔姓表现出语言的乐趣.
