村居表达了诗人怎样的感情

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居高声自远非是藉秋风表达了作者怎样的感情
“居高声自远,非是藉秋风”表达了作者对品格高洁的人的赞颂,也表现了诗人高洁清远的志趣。这句话的意思是:蝉因为身处高处,它的声音才能传得远,并非是凭借秋风的力量。“居高声自远,非是藉秋风”出自唐代诗人虞世南的《蝉》。《蝉》虞世南〔唐代〕垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非...

山居秋暝表达了诗人怎样的情怀
01 《山居秋暝》这首诗表达了诗人表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情,寄托了诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。《山居秋暝》这首诗的作者是唐代诗人王维,它描写的是初秋时期,诗人在隐居的住所见到了雨后黄昏的景色。《山居秋暝》是唐代诗人王维的作品。此诗描绘了秋雨初晴后...

村居(清·高鼎)这首诗表达了诗人对什么的赞美和对什么的喜爱之情.
表达了诗人对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的赞美和对平静的农村生活的喜爱之情。

...全词充满了一种什么样的生活情趣?表达了词人怎样的感情?
表达了词人怎样的感情《清平乐》中充满了一种和谐闲适,其乐融融的农村生活情趣,表达了词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱赞赏之情。1 浏览182020-04-12清平乐 村居中充满什么样的生活情趣?表达了诗人怎样的感情?这首诗充满了生机勃勃和平宁静、朴素安适的生活情趣。表达了诗人对农村生活的喜爱向往之情,以及决心...

山居秋瞑表达了诗人怎样的思想感情?
《山居秋暝》这首诗表达了诗人表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情,寄托了诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。全诗如下:《山居秋暝》唐代 王维 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。译文:空旷的群山沐浴了一场...

定林所居表达了诗人什么心境
怡然自得的心境。《定林所居》这首诗描写了诗人王安石在定林寺旁的居所,以及周围的清幽环境和诗人的闲适生活。诗中通过环绕、围绕等词语,突出了环境的宁静和安逸,表达了诗人对这种生活的怡然自得。

《山居秋暝》表达了诗人怎样的感情?
这首诗为山水名篇。描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情,以自然美来表现人格美和社会美。全诗将空山雨后的秋凉,松间明月的光照,石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声,渔船穿过荷花的动态,和谐完美地融合在一起,...

山居秋暝表达了诗人怎样的思想感情?
《山居秋暝》这首诗表达了诗人表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情,寄托了诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。全诗如下:《山居秋暝》唐代 王维 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。译文:空旷的群山沐浴了一场...

张舜民的 《村居》 表达了作者怎样的思想感情
张舜民的 《村居》 表达了作者悠闲宁静而又略带清愁的心境,原文如下:水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。译文:流水环绕着水田,篱笆外种满了绿竹;榆钱已经落尽,槿花也变得稀疏。夕阳西下,牛背上没有牧童骑卧,只带着成对的乌鸦,漫步在回村的小路。

《村居》高鼎写的.这首诗表达了作者怎样的思想感情
此诗以简练的笔触勾画出一幅优美的田园景物画,表现人情之美和生活之趣,表达了诗人热爱田园生活和极富人情味的思想感情。出处:《村居》是清代诗人高鼎所作。原文:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。译文:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。

裔米18870558505问: 村居表达了诗人什么样的思想感情 -
金山屯区五水回答: 清平乐.村居 作者:辛弃疾 (宋) 茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬.此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣.作者...

裔米18870558505问: 村居这首诗表达了作者什么之情 -
金山屯区五水回答: 《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的“乐春图”.全诗充满了生活情趣,诗情画意.诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗.本诗落笔明朗,用词洗练.全诗洋溢着欢快的情绪,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美. 村居 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢

裔米18870558505问: 《村居》高鼎写的.这首诗表达了作者怎样的思想感情? -
金山屯区五水回答: 《村居》表达了诗人热爱田园生活和极富人情味的思想感情.《村居》原文:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.白话译文如下: 农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,杨柳披着长长...

裔米18870558505问: 《村居》的作者写景为了表达怎样的思想感情? -
金山屯区五水回答: 村居【清】 高 鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢. 【题解】 《村居》的作者是清代诗人高鼎.这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景.早春二月,草长莺飞,杨...

裔米18870558505问: 村居这首诗主要写了什么 表达了诗人怎样的思想感情 -
金山屯区五水回答: 村居水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀.夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归. 宁静,是这首小诗的基调.前两句选择的是绿水、田地、翠竹、屋篱、榆树、槿花等静物,以静写静.后两句却是变换手法,以动写静.牛蹄得得,行步迟迟,有声响也有动态,但是没有破坏环境的和谐统一,奥秘就在于动作的迟缓,声调的单一.这显然与王维的山水诗如《山居秋暝》、《鸟鸣涧》等手法相同,以动写静,更显其静. 此诗通过细致地观察生活,以清雅自然的语言,勾勒出新颖的形象,表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心情,构成了浑成和谐的意境,给人以优美的艺术享受

裔米18870558505问: 高鼎 村居 全诗表达了作者怎样的思想感情 -
金山屯区五水回答: 原诗:草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢. [译文] 绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中.乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝.作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色.前两句描写江南二月里的自然风光,用一个“拂”字,一个“醉”字,把静止的杨柳人格化了.后两句叙写了儿童 们放学归来放风筝的情景,刻画出了孩子们的天真烂漫,也映衬出了春天的勃勃生机.感情:我觉得人要是上年纪了,或者中青年以后吧,再看见自己曾经生活过的地方的小孩子,就好像回到了童年,会回忆起来很多事情,他是在描写孩子们在春天的快乐,也是在崇尚羡慕小孩子们的无忧无虑,回忆自己的童年.

裔米18870558505问: 村居村居,这首诗表达了诗人高鼎 的什么之情? -
金山屯区五水回答: 《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区,闲居农村时所写的一首七言绝句. 此诗描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦,所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景. 首联写时间和自然景物.生动地描写了春天时的大自然,...

裔米18870558505问: 村居表达了诗人对春天的什么感情 -
金山屯区五水回答:[答案] 《村居》,以简练的笔触勾画出一幅优美的田园景物画,表现人情之美和生活之趣, 还表达了诗人热爱田园生活和极富人情味的思想感情.

裔米18870558505问: 古诗村居抒发诗人什么情感 -
金山屯区五水回答: 一般都表达了诗人向往乡村清净、与世无争的生活情感、 如果诗人已村居,那么表达了他对悠然自得乡村生活的喜爱之情、 品读古诗要结合作者的生平,还要看看这首诗写于怎样的处境哦! 多学习古诗,能提高自身的文学素养!还能传承古代文化精髓!不错!加油哦! 希望我的回答能对你有帮助

裔米18870558505问: 白居易的《村居》表达诗人什么情感 -
金山屯区五水回答: 我的见解是,诗人自我窥视一种心灵上的罪恶感,还有对现实残酷的,百姓苦度日的一种大爱,一种怜天下的心态,对当时那些统治阶级的一种无法用语言表达愤慨,自己又无能为力的那种心伤,


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