村居教学设计一等奖

作者&投稿:藩浦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《村居》教学设计
《村居》是义务教育课程标准实验教科书一年级下册第一单元第4课《古诗两首》中的第二首古诗。下面是我整理的《村居》教学设计,欢迎大家参考。教材说明:《村居》是义务教育课程标准实验教科书一年级下册第一单元第4课《古诗两首》中的第二首古诗。这首诗,写的是诗人居住农村亲眼看到的景象。早春二月...

优质课一等奖《安塞腰鼓》教学设计及反思
教学过程:教学活动1 创设情境,导入新课 请教同学们一个问题,你们为什么喜欢劲舞?学生可能回答:带劲、有节奏、能使生命得到宣泄等等,于是引出,在黄土地上也有这样如火一样热烈的舞蹈和音乐,那就是有着“天下第一鼓”美称的——安塞腰鼓。多媒体演示“安塞腰鼓”表演...

《归园田居(其一)》教学教案设计
教学设计重点 基于对文本和高一学情的分析,我决定将教学目标设置为三个等级:知识目标---感知诗歌内容,背诵全诗;能力目标---学习诗歌的表现手法;情感目标---感受领悟诗人的田园情怀和追求自由独立的精神品格。本节课的重点在于引导学生理解陶渊明的田园隐士情怀,真正读懂其人其诗。 3、教学整体设计 “好诗不厌百回读...

《山居秋暝》教学设计
《山居秋暝》教学设计 篇1 教学目标: 1、学习动静结合的表现手法。 2、学习借景抒情的表达手法,体会诗人寄情山水的感情和追求高洁的人格志向。 教学重点: 1、学习动静结合的表现手法。 2、学习借景抒情的表达手法。教学难点:体会诗人寄情山水的感情和追求高洁的人格志向。 教学时数: 一课时。 教学过程: ...

荷叶圆圆第一课时教学设计一等奖课时是怎么算的
关于荷叶圆圆第一课时教学设计一等奖,课时是怎么算的这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、课时,连续教学的时间单位,1课时就是一堂课所占用的时间。2、按照惯例,基本上在学校一课时为40~50分钟(45分钟居多)。3、而在社会组织中(一般指培训机构)每课时...

陶渊明《归园田居其一》教学设计
【陶渊明《归园田居其一》教学设计】 [教学目标] 1.知识与技能 掌握重点字词,了解陶渊明其人其诗文。 2.能力与方法 通过小组合作讨论,品田园之美,悟本性之真。 3.情感、态度与价值观 领悟诗人返朴归真的人生志趣 [教学重点] 品味陶诗的语言 [教学难点] 领会诗中“拙”字的实质内涵 [教学方法] 朗读、...

《山居秋暝》教学设计
《山居秋暝》为山水名篇,于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。下面是我整理的《山居秋暝》教学设计,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目! 教学目的 1、欣赏并领会近体诗的艺术特点。 2、品味诗歌的意境。 教学重点、难点 1、重点:鉴赏诗歌的表现手法,领悟...

山居秋暝教案怎么写?
《山居秋暝》教学设计一、导入大诗人苏轼曾经说过这么一句话:“味摩诘之诗,诗中有画,画中有诗。”这摩诘指的是谁呢?是唐代诗人王维。从这句话我们可以知道王维是一个能诗善画的人,但是我们谁知道:“诗中有画,画中有诗”究竟是什么样的境界呢?好,这一课我们来学习王维的诗《山居秋暝》,一起去感受“诗...

黑龙江生物科技职业学院在哪里 附准确地址
教师在全国职业院校信息化教学大赛、全国农业职业院校信息化教学设计大赛和教学能力大赛中获一等奖。养鱼生产全过程实习教改成果在全国30余所同类院校推广。近年来,学院承担厅级以上教研科研项目200余项,获得教育科研和应用技术成果奖97项;编审高职专科教材109部。人才培养模式多元。学院是国家级、省级现代学徒...

找春天优秀第二课时教学设计
找春天优秀第二课时教学设计1 教材简析: 春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们──找春天去吧!我们到校园里找一找,也许能在操场边发现刚探出头的小草;我们到野外去找一找,也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝;打开课本,我们还会在课文插图中发现春天的影子;读着课文,我们会感觉...

皮育13988639981问: 小班国学《村居》教案 -
临江市易瑞回答: 《村居》作者是清朝文学家高鼎.其古诗全文如下:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.【前言】《村居》是清代诗人高鼎的诗作.《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放...

皮育13988639981问: > 直角去判断一个角是锐角还是钝角 - 数学二年级上:《锐角与钝角》教学实录 -
临江市易瑞回答: ·锐角直角钝角平角周角 2 教学设计 锐角直角钝角平角周角 2 教学设计 [教学目标] 1、体会引入量角器的必要性,认识量角器. 2、会用量角器测量各种角的度数. [教学重、难点] 1、认识量角器. 2、会用量角器测量各种角的度数. [教学准备]...

皮育13988639981问: c++制作一个像虚幻4的游戏引擎要学哪些? -
临江市易瑞回答: 游戏引擎是一个很复杂的工程项目. 基础游戏引擎需要学习的知识有: 计算机方面:编程原理、软件工程、编译原理、代码优化原理、计算机图形学、音视频编解码原理、GPU编程、GPU计算加速等物理学方面:基础物理学、力学、光学、动力学、声学等其它的还可能包括:美术知识、平面设计知识、交互知识、心理学知识等.一个好的游戏引擎会有一个中型、大型团队持续好久的不断改进. 希望对你有帮助.

皮育13988639981问: 《有用的丝瓜瓤》教案 -
临江市易瑞回答: 活动目标: 1. 知道丝瓜的名称、种植季节以及生长过程. 2. 学习正确使用简单的种植工具,如铲子、喷水壶. 3. 萌发热爱劳动的情感. 活动准备: 1. 劳动工具. 2. 丝瓜秧苗. 活动过程: 一、情景带入主题 1.孩子们,刚刚我们去逛了逛幼儿...

皮育13988639981问: 清平乐村居的诗意教材全解诗意 -
临江市易瑞回答: 《清平乐》描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面.作者把这家老2113小的不同面貌和情态,描写得维妙维肖,活5261灵活现,具有浓厚的生活气息,表现出词人对农村和平宁静生活的喜爱.草屋的茅檐又低又小,溪边长满绿绿的小草,满头白发的老公公老婆4102婆用吴地的方言互相逗趣取乐大儿子在河的东面的豆地里除草,二儿,正忙于编织鸡笼.最令人欢喜是小儿的调皮神态,横卧在溪头草丛--剥食着刚刚摘下的莲蓬 草屋的茅檐1653又低又小,溪边长满绿绿的小草,满头白发的老公公老婆婆用吴地的方言互相逗专趣取乐大儿子在河的东面的豆地里除草,二儿,正忙于编织鸡笼.最令人欢喜是小儿的调皮神态,横卧在溪头草属丛--剥食着刚刚摘下的莲蓬' .

皮育13988639981问: 《求一个是另一个数的几倍是多少》教学设计及反思 -
临江市易瑞回答: 《求一个是另一个数的几倍是多少》教学设计及反思 教学目标:1.理解一个数是另一个数的几倍的含义,建立倍的概念,初步掌握求一个是另一个数的几倍是多少的数量关系和解答方法;2.使学生经历将求一个数是另一个数的几倍是多少的实际...

皮育13988639981问: 一杯水能溶解多少食盐教学设计 -
临江市易瑞回答: 《一杯水能溶解多少食盐》教学设计 一、教学目标 1、科学概念:一定量的水只能溶解一定的食盐. 2、过程与方法:设计“一杯水能溶解多少食盐”的实验,经历简单的探究性实验过程. 3、情感、态度、价值观: ①体验研究溶解现象的乐趣...

皮育13988639981问: 如何做好一节课的教学设计 -
临江市易瑞回答: 1、选择合适的教学内容是备好课的条件,教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定. 2、确定教学目的,教学目的是教学目标的来源,它作为一种指导思想存在;依据教学...

皮育13988639981问: 教案和课件的区别是啥? -
临江市易瑞回答: 主要区别是,性质不同、内容和方式不同、作用不同,具体如下: 一、性质不同 1、教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教...


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