朴古汉语
古汉语发音
古汉语发音的方法如下：1、声母的发音方法：古汉语的声母分为全清、次清、全浊、次浊四类。全清声母包括帮滂并、非敷奉、端透定等，次清声母包括清音送气和不送气两类，全浊声母包括并奉、定澄等，次浊声母包括明、以、泥等。这些声母的发音方法与现代汉语有所不同。2、韵母的发音方法：古汉语...
古代汉语中常见的介词用法有哪些
古汉语常用介有“于”、“以”、“为”、“与”、“因”、“由”、“而”、“从”等。一、于 ①<介>介绍动作行为发生时间、处所，可译为“在”、“到”、“从”等。②<介>介绍动作行为产生的原因，可译为“由于”、“因为”。《进学解》：“业精于勤，荒于嬉。”译文：学业由于勤奋而专精...
古今汉语的内涵
古人学习文言语言的方式方法就是“死记硬背”。他们要经历十年寒窗之苦，硬背下大量的文言文，方能熟悉文言语言，运用文言语言写作。（二）正确的方法——感性与理性相结合 现代人学习古代汉语的方法是感性认识与理性认识相结合。感性认识就是要阅读文言作品，感受文言语言；理性认识就是学习古汉语的文字...
古汉语词典与古汉语字典
古汉语词典与古汉语字典区别为：解释内容不同、用途不同、使用对象不同。一、解释内容不同 1、古汉语词典：以解释古语词的意义为主，如果有双音节以上的词也加以解释。2、古汉语字典：以解释古代文字为主。比如一个字的读音变化，字形结构等，但它也解释一个字的意义。二、用途不同 1、古汉语词典...
对古代汉语的了解
古汉语真正作为一门学问，是从汉代开始的。我国传统语言学有文字学、音韵学、训诂学，统称为“小学”。对古汉语的研究也分为三个阶段：语义研究阶段、音韵研究阶段、全面发展阶段。从汉初到东晋末，是语义研究阶段，即偏重文字训诂的研究，代表作品有《诗经》、《礼记》等。从南北朝到明末是音韵研究阶段...
古汉语怎样读音?
三、古汉语书籍的读音 由于语言和文字的不断发展变化，我们在读古汉语特别是古诗词（韵文）时，要注意三个问题：一是书面语与口语有一定距离，书面语中用相同的字所表示的词，可能因为读音不同而意义也不同。例如《庄子.盗跖》：“冠枝木之冠”，两个“冠”字，前者读去声，动词，相当于今天的“戴...
古汉语和文言文有什么区别
古汉语从它产生开始，就有人对它进行研究，但真正作为一问学问，还是从开始的.我国传统语文学有文字学、音韵学、训诂学，统称为“小学”.但在不同时期，有不同的侧重点.根据王力先生的说法，从汉代至清代，古汉语研究大致可分为三个阶段.从汉初到东晋末，是语义研究阶段，即偏重文字训诂的研究.因为...
古代汉语也就是文言文
所以说大家不要把古代汉语想的太复杂,也不要觉得文言文好难懂,其实变化真的不大,只是要记得学习古代汉语要了解一些古代的常识,这都是国学的一部分啊。 3. 古汉语和文言文 单就概念论,古汉语包括的内容更多,知识更广,比如文章、语法、诗律、词律、天文、地理、古人的衣食住行、版本、文字、音韵、训诂等等;文言文...
举例说明古代汉语的特殊词序有哪些
古汉语中疑问代词做宾语时,一般要放在谓语的前面。可译为“有哪一样”。孔子云:“何陋之有?” (《陋室铭》)“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋的呢?”“何”,疑问代词。“之”,助词,无实在意义,在这里是宾语前置的标志。(二)文言否定句中,代词做宾语,宾语前置。1.僵卧孤村不自哀,...
中国古代汉语的演变
西晋皇族司马睿在王导和南方士绅的帮助下建立了东晋王朝。汉人的主流语言也传到了南方。中国在北方的形成至于北方，则陷入了各少数民族政权之间的战争之中，北方的汉人当时处境十分危险。这就是为什么冉闵的《杀胡令》有如此强大的吸引力。直到北魏孝文帝汉化改革，汉族与少数民族的矛盾才得以缓和，汉语与少数...
高邮市活力回答： 名词 ①郁夷 [Yu county] 郁,右扶风郁夷也.从邑,有声.——《说文》 ②古地名.汉置县.在今陕西省陇县西 ③物实无中核者谓之郁 [core] 物实无中核者谓之郁,无刀斧之斫者谓之朴.——《论衡》 ④又如:郁朴(本指没有内核的果实或未加...
支卸19416404691问： 朴樕的朴怎么读 - ？
高邮市活力回答： 朴樕”是联绵词 “朴樕”的上古读音应为boksok.按照李先生在《从方言读音看上古汉语入声韵的复尾韵》一文中提出的理论,这词本读入声,是由一个音节衍化而形成为两个音节的;其第二个音节的声母s,本是第一个音节韵尾的遗存.也就是说,“朴樕”第二个音节的声母实际上是借自第一个音节的;从一个音节变成两个音节,其实质是音节的延长. 你可以看看这个http://mewt.blog.163.com/blog/static/6712331200771311247893/
支卸19416404691问： 倍 古汉语有哪些意思 - ？
高邮市活力回答： . (形声.从人,( tǒu)声.本义:通“背”.反;背向) 2. 同本义 [back towards] 倍,反也.——《说文》 倍正南方.——《周髀算经下》 兵法右倍山陵,前左水泽.——《史记·淮阴侯传》 3. 背弃;背叛.后作“背” [abandon;betray] 无...
支卸19416404691问： 恤的古汉语意思 - ？
高邮市活力回答： 【说文】恤,忧也.从心血声. 对别人表同情,怜悯:恤刑(施刑慎重,不严刑以逼供).体恤. 救济:恤金.抚恤. 忧虑:恤恤(忧虑的样子).
支卸19416404691问： 刮在古汉语中的意思? - ？
高邮市活力回答： 刮在古汉语中的意思: 刮 guā (1) (形声.小篆作字形,从刀.本义:削,用刃平削物体,或把物体表面的某些东西去掉) (2) 同本义 刮,掊杷也.——《说文》 刮,减也.——《广雅》 刮楹达乡.——《礼记·明堂位》.注:“刮,刮摩...
支卸19416404691问： *鄙*字在古汉语中的词义有哪些?？
高邮市活力回答： 鄙 〈名〉 1. (形声.从邑,啚( bǐ)声.本义:五百家(周代户口单位)) 2. 同本义 [Bi,five hundred families] 鄙,五酂为鄙.——《说文》 五家为邻,五邻为里,四里为酂,五酂为鄙,五鄙为县,五县为遂.——《周礼·遂人》 县都之治....
支卸19416404691问： “负”古汉语意思 - ？
高邮市活力回答： “负”古汉语意思:恃,即依恃,凭仗,依仗.通“背”,背负,以背驮物,引申为负担.背倚,背靠着.抱持.抱有,具有.承担,担当.背弃,违背.欠债,欠缺,缺少. 失败.享有.加. 通“赔”,赔偿;补偿. 失掉.负古汉语意思
支卸19416404691问： “茹”字何解.现代汉语及古代汉语的意思都要有. - ？
高邮市活力回答： 详细字义 〈动〉1. (形声.从艹,如声.本义:吃) 2. 同本义 [eat] 茹,食也.吴越之间,凡贪饮食者谓之茹.——《方言》.注:“今俗呼能粗食者为茹.” 舜之饭糗茹草也,若将终身焉.——《孟子·尽心下》饮其血,茹其毛....
支卸19416404691问： 请问:在古代汉语中,”质“属于六书中的哪一个? - ？
高邮市活力回答：[答案] 形声. 从贝,斦( zhì)声.朱骏声认为“斦”是砧板.从贝,与财富有关.本义:抵押;以…作人质 清代段玉裁『说文解字注』: 㠯物相赘.质赘双声.以物相赘,如春秋交质子是也.引伸其义为朴也,地也.如有质有文是.小雅毛传云旳质也,周礼射则充椹...
支卸19416404691问： 币用古汉语解词 - ？
高邮市活力回答： 〈名〉 1. (形声.从巾,敝声.从巾表示与布帛有关.本义:古人用作礼物的丝织品) 2. 同本义 [silks] 币,帛也.——《说文》 四曰币贡.——《周礼·大宰》.司农注:“绣帛.” 币曰量币.——《礼记·曲礼》 用圭璧更皮币.——《礼...
