朱熹的教育思想
写关于朱熹论文
朱熹音乐思想的崇古与创新 摘要:朱熹好琴,精于乐律,著有数量不少的谈论音乐文章,其提倡雅乐的思想具有崇古性, 其提出创办音乐学校、培养精通音乐的专门人才的思想又具有创新性。 关键词:音乐思想;崇古;创新;朱熹 朱熹(1130—1200),是伟大的思想家、经 学家、教育家,在中国学术史上,地位堪与孔子 相比肩。...
朱熹生平事迹?
朱熹，南宋理学家，字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。1130年，朱熹出生在福建龙溪，当时他的父亲...
熹怎么读音读出来
朱熹，字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。熹字取名的好寓意名字：1、岩熹：岩字指高峻的山崖，是高峻、高耸、坚硬、挺拔的意思。与熹字搭配寓意热情坦荡、光明正直、...
大家谈谈朱熹的学说
朱熹继承周敦颐、二程,兼采释、道各家思想,形成了一个庞大的哲学体系。这一体系的核心范畴是“理”,或称“道”、“太极”。朱熹所谓的理,有几方面互相联系的含义:①理是先于自然现象和社会现象的形而上者。他认为理比气更根本,逻辑上理先于气;同时,气有变化的能动性,理不能离开气。他认为万物各有其理,而...
朱熹的熹这个字念几声
逆翁。 汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪。19岁进士及第，曾任荆湖南路安抚使，仕至宝文阁待制。为政期间，申敕令、惩奸吏、治绩显赫。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。
朱熹的文言文有哪些
朱熹教子的中心思想只有一个:要做一个知“礼”的人。 朱熹曾经给皇帝宋宁宗讲学,在他的年代,他不仅是这样教育自己儿子的,也是这样教育皇帝和全天下的读书人的。有人说,宋朝是文人最幸福的朝代,而营造这个幸福的人,朱熹也应是其中之一。 朱熹是我国著名的思想家和教育家,他延承各家之长,把所有学问融为一体自...
朱熹的熹怎么念
考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文，又称朱文公。汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建三明市）。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。
朱熹的熹读什么
朱熹 [zhū xī]南宋理学家 朱熹（1130.9.15—1200.4.23），字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱...
白鹿洞的书院学规
白鹿洞书院书院的学规，由著名的理学家朱熹所作，反映出了做人在做学问之前的教育思想，其中很多话很有用如：己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。望大家别怕麻烦仔细读完．父子有亲。君臣有义。夫妇有别。长幼有序。朋友有信。右五教之目。尧、舜使契为司徒，敬敷五教，即此是也。学者学...
中国古代关于师德方面的思想主要有哪些
顺应着人的天性可以建构起社会伦理基础,遵循着自然的规律可以建立起社会道德标准,这既是教育的应有之义,也是文明社会的开端、和谐社会的基础.后来孟子又进一步将“五教”表述为“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”,使之成为儒家教育思想的核心内容,亦成为数千年中国社会的主流价值观.由此我们可以...
邛崃市独一回答： 朱熹(1130-1200年),字元晦,叉仲砖,号晦庵.南宋时著名的思想家、教育家,宋代集理之大成者;也是宋以后一住重要的哲学家、影响深远的教育思想家. 关干道德修养的主张 1、立志 朱熹认为学者首先要立志,树立明确高尚的志向....
强琛17555158806问： 试比较朱熹、王守仁的主要教育思想. - ？
邛崃市独一回答： 【答案】:(1)朱熹的主要教育思想: ①关于教育目的与教育作用:朱熹主张学校教育的目的在于“明人伦”,以造就封建社会的所谓“圣人”.他的教育作用论是从他 的理学思想体系出发论述的.他认为教育的 作用在于“变化气质” “明明德...
强琛17555158806问： 为什么要研究朱熹的教育思?为什么要研究朱熹的教育思想 ？
邛崃市独一回答： 朱熹的教育思想- - 一、 关于教育的作用和目的 朱熹重视教育对于改变人性的重要作用.他从“理”一元论的客观唯心主义思想出发来解释人性论,提出了人性就是“理”...
强琛17555158806问： 朱熹的主要思想啥 - ？
邛崃市独一回答：[答案] 理学集大成者——朱熹 [ 作者:佚名 转贴自:故乡 点击数:3245 文章录入:枫韵 ] 朱熹,字元晦,后改仲晦,号晦庵.祖籍江西婺源,出生于福建南平龙溪.是南宋著名的哲学家 教育家,也是中国哲学史上的巨星. 朱熹曾任秘阁修撰等职,广注典籍...
强琛17555158806问： 简述朱熹的儿童教育观 - ？
邛崃市独一回答： 朱熹在总结前人教育经验和自己教育实践的基础上,基于对人的生理和心理特征的初步认识,把一个人的教育分成“小学”和“大学”两个既有区别又有联系的阶段,并提出了两者不同的教育任务、内容和方法. 朱熹认为8~15岁为小学教育阶...
强琛17555158806问： 如何理解朱熹的教育思想 - ？
邛崃市独一回答： 他认为宇宙万物是由理和蔼两种因素构成.理是精神性的范畴,是创造万物的根源,也是万物运行的目的,是第1性的.气是物资性的范畴,是构成万物的材料,也是理的载体,是第2性的.
强琛17555158806问： 朱熹是怎样论述“小学”和“大学”教育的 - ？
邛崃市独一回答： 朱熹将教育分为大学和小学两个阶段,小学的年岁为8到15岁,目的是为了培养圣贤呸普教的内容,为学士掌握基本的伦理道德,初步的文化知识,教育的方法严格要求,打好基础,及早施教,正式学咋须知的形式培养学生的行为习惯,根据儿童的特点,因势利导,生动形象的激发,他们学习的兴趣,关于读书,朱子读书法强调,虚心涵泳,居敬持志,切己体察,着紧用力,循序渐进,熟读精思.读书有三到心到眼到口到.关于大学,小学数岁以后进入到大学,大学的目的是培养圣贤呸普的基础上加光是使它成为对国家有用的人才,琼理目的是为了探究事物之所以然学习四书五经.大学的教育方法,注重自学与研究,提倡不同学术观点的相互交流.
强琛17555158806问： 陆九渊与王阳明的思想不同之处是思想的不同. - ？
邛崃市独一回答：[答案] 朱熹与王守仁(王阳明)教育思想的异同主要表现在以下几个方面: 一、朱熹的教育思想:(他是客观唯心主义的世界观) 朱熹――南宋时期著名的客观唯心主义哲学家、思想家、教育家.他曾师从北宋理学家程颐、程颢的再传弟子罗从彦.朱熹天资...
