木兰诗公开课一等奖教案
跪求 八年级上册语文课内外古诗17首及其的思想感情
嘻嘻&……西南2中的吧？我也是，唉……好吧，造福大众的我出现了…诗：课内：《望岳》杜甫（八上课内）岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。《春望》杜甫（八上课内）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连...
天津2013语文高考的课内知识复习资料,字词读音,文学常识古诗什么的。求...
爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足...
荷花这一课描写荷叶样子的词语是什么
【咏芙蓉诗】 南朝梁·沈约微风摇紫叶, 轻露拂朱房。 中池所以绿, 待我泛红光。【衰荷】 唐·白居易...【莲花】唐·温庭筠绿塘摇滟接星津,轧轧兰桡入白萍。 应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。 【...卷却天机云锦缎,从教匹练写秋光。 【荷花】 宋·王氏白藕作花风已秋,不堪残睡更回头。 晚云带...
这首外国诗歌的作者是谁?我只记得前三句。
我读一首中国诗,写于一千年前。作者谈到整夜下雨,雨点敲击他的船的竹篷,以及他内心终于获得的平静。现在又是十一月,一个有浓雾的铅灰色黄昏,这仅仅是巧合吗?另一个人正活着,这仅仅是偶然吗?诗人们都十分重视获奖和成功,但是一个秋天接着一个秋天把叶子从那些骄傲的树上撕走,如果有什么剩下来也只是他们诗中的...
北京的高考都会涉及哪些文学常识?课内?课外?
23．《伊索寓言》：相传为公元前六世纪古希腊人被释奴隶伊索所编，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十余篇。24．钱钟书（1910――1998）：现代文学研究家、作家，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，江苏无锡人。代表作品有：两部著名的学术论著《谈艺录》《管锥编》，散文集...
急!!!在线等浙江省语文书四年级下册第一课《独坐敬亭山》、《望洞庭...
《独坐敬亭山》【注释】1.尽：没有了。2.闲：偷闲，安闲。3.厌：厌弃，厌烦。【译文】鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高高的敬亭山了。《望...
嘲笑人们看不清真相的西方诗,急!在线等
嘲笑人们看不清真相的西方诗,急!在线等 可以是莎士比亚,爱伦坡,波德莱尔等等西方诗人,嘲讽人们自以为是,将人逼入绝境,那些人们是冷漠的态度,虚伪的作态,诸如此类的寓意,中英双语最好,谢谢,急用。会追加悬赏。... 可以是莎士比亚,爱伦坡,波德莱尔等等西方诗人,嘲讽人们自以为是,将人逼入绝境,那些人们是冷漠...
谁能给我一至八年级的课内古诗词,古文?
我急需一至六年级(非新课标)及七,八年级(新课标)课内所学过的古诗词,古文!请帮帮我!... 我急需...1、 带“花”字的诗句 待到重阳日,还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》 正是江南好风景,落花...寒风摧树木,严霜结庭兰 汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》 凄凄岁暮风,翳翳经日雪。倾耳无希声,...
八年级上册语文书中的课内外古诗有哪些
云外一声鸡。9.浣溪沙 苏轼 山下兰芽短浸溪，松间沙路静无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁说人生再无少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。10.十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。这是人教版的不知道是不是你找的，希望对你有帮助！！！
周恩来小时后的故事: 小学4年级上的25课《为中华之崛起而读书》_百度...
从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。那天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为...
兰山区同博回答： 教学目的: 1、学习我国古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往. 2、学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法的运用. 3、学习本文祥略得当的叙事方法,领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的特点. 4、背诵课文. ...
市紫15039764803问： 《木兰诗》的教案 - ？
兰山区同博回答： 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事.开头两段,写木兰决定代父从军.诗以织机声开篇,展现“木兰当户织”的情景.然后写木兰停机叹...
市紫15039764803问： 初一语文上册典中点《木兰诗》 - ？
兰山区同博回答： 木兰辞 【原诗】 唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,唯闻女叹息. 问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆. 昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名. 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征. 东市...
市紫15039764803问： 求一个数的百分之几是多少练习课教学设计 - ？
兰山区同博回答： 这个内容是在学生学过用分数解决问题,百分数的意义,百分数、分数和小学的互化的基础上进行教学的.主要内容是求常见的百分率,即求一个数是另一个数的百分之几的实际问题,这个问题与求一个数是另一个数的几分之几的问题相同....
市紫15039764803问： 小学语文优秀教案 - ？
兰山区同博回答： 这方面的比较少,但是这个不知道有有用没? 高中语文 10-24·高中二年级语文《琵琶行》教学设计 10-24·高中二年级语文《雨霖铃》教学设计 05-03·高中语文《一名物理学家的教育历程》教案 05-03·高中语文《凤蝶外传》教案 05-03·...
市紫15039764803问： 树叶都是绿色的吗第二课时教学设计 - ？
兰山区同博回答： 《树叶都是绿色的吗》第二课时教学设计之一 一、教学要求 (一)知识教学点 1.认识本课16个生字,会写其中7个生字.结合上下文理解词语“千奇百怪”,“异口同声”.用“有的……有的……”练习说话. 2.通过朗读,体会问句所表达的语...
市紫15039764803问： > 生活中有哪些线可以看成线段 - 《直线射线线段和角》教学设计 - ？
兰山区同博回答：[答案] 对,直线上两点间的一段就是线段,这两个点是线段的端点.\x0d观察一下,线段有几个端点?找一找,
市紫15039764803问： 《已知一个数的几分之几是多少,求这个数》的教学设计 - ？
兰山区同博回答： 教学目标: 1、 使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法,能 熟练地列方程解答这类应用题. 2、 进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力,提高解答应 用题的能力. 3...
市紫15039764803问： > 在同一平面内怎样判断两条直线是否相交了 - 相交与平行 教学设计 - ？
兰山区同博回答：[答案] 直线、射线、角、平行和相交 教学设计 教学目标:1、通过复习,进一步认识相关概念以及它们之间的关系(三线、五种角... ·直线、射线、角、平行和相交 教案 直线、射线、角、平行和相交 教案 教学内容:第111页第12、13、14题 教学目标:1...
市紫15039764803问： 有多重克,千克的认识教学设计与评析 - ？
兰山区同博回答： 一、教学内容 第三单元“千克、克、吨” 二、教学目标 1ر结合具体生活情境,感受并认识质量单位千克和克,了解1千克和1克的实际质量. 2ر掌握1千克=1000克,并能进行简单的换算. 3ر体验数学与实际生活的联系,感受数学就在身边. ...
