有创意的微课题目
小学数学微课题目有哪些
“数字的奥秘”：这个微课题目可以探索数字的规律和特点，例如奇数、偶数、质数、合数等。学生可以通过研究数字，发现它们的规律和特点，并运用这些知识解决相关问题。“图形的世界”：这个微课题目可以探索图形的性质和特点，例如三角形、正方形、长方形、圆形等。学生可以通过研究图形的性质和特点，发现它们之...
如何给自己的微课起一个好名字?
像我们叫《和秋叶一起学PPT》，纯粹是硬砸品牌，其实从起名角度就不如我们的课程《零基础PPT快速入门》，对小白而言，后一个题目抓住了痛点。题目2： 孩子作业慢，会不会因为没学会管理时间？这种起题目的方法是给悬念，你给一个新的选择，有人就想对号入座。对于某些场合，俗话说得好：病急乱投医...
初中数学微课课题选哪些比较好
初中数学小课题研究优秀题目收集：1.初中数学教学中使用计算器的实践与研究 2.练习、作业分层设计的实施 3.易错点的提前干预的研究 4.“问题串”式教案的设计 5.概念引入方法的探索 6.对教材“课题学习”教学策略的分析 7.初中数学教学中“错误”资源开发和利用实践研究8.课堂引入中情景创设的研究 9....
小学语文微课教学设计
根据选题小而精的特点,结合现在不管是入学之初还是中段或高段的学生,很多学生的握笔姿势都是错误的情况,笔者把微课题目定为《握笔姿势》。与学生的实际结合,把握笔姿势细化,旨在让这个细化的握笔姿势使学生通过微课的形式掌握正确的握笔姿势。 二、智选材,字简而明 微课的成败除了要选好题外,精心的选材也是很重要的...
微课如何选题
三、相对独立 微课程选题宜小，宜精，需相对独立，我们可以小题大做，但不可大题小做 知道了选题的技巧后，我们该如何为选题做准备呢？我们可以考虑对象、内容、目标和呈现形式，遵循3W1H原则：Who：课程给谁看 What：学习者需要...
适合初中体育微课题的题目
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什么样的微课标题才能吸引用户眼球
统计表明,与传统单纯的录屏式微课相比,学生更愿意在可汗风格的中投入1.5-2倍的时间。老师边讲边画,确实很像一对一讲题的感觉。或者在一片白板\/黑板上用板书讲课,或者在ppt上勾画要强调的内容,手写笔的效果远胜过鼠标单一的指示与播放,它让学生很清楚地知道该看哪里,并忠实地跟着老师的思路同步思考,从而实现学习...
在说课稿的教学过程的导入环节,能用微课视频导入吗?就是设计一个动...
C。第一张PPT作为微课的“脸面”，良好的微课应该是井然有序的、PPT设计 1，背景不能乱，左半页与右半页协调，能美到哪里去、微课题目；也可以是方法传授，能烘托字体、是教学中的重点难点 一节微课一般讲授一个知识点、学习对象可以是任何人：不要录制课堂教学、欢迎观看其它微课等语言、美学设计 A...
接触传播有什么特点安全微课
这是微课的一个题目，接触传播的特点包含以下一些：不注意个人和饮食卫生的人，更容易患病。在家庭或同住者之间更容易发生，家庭续发率高。全年都可发病，任何年龄都能被传染。简介：传播是指两个相互独立的系统之间，利用一定的媒介和途径所进行的、有目的的信息传递活动。公共关系反映的是人际之间的交往...
有关幼儿园的论文题目该如何选择
1、浅谈幼儿识字教学 2、电子白板助力“趣”动幼儿识字 3、多媒体技术在幼儿识字教学中的运用研究 4、浅谈幼儿早期识字阅读教育 5、用愉快教学法开启幼儿识字大门 6、幼儿教育时期识字阅读策略谈 7、幼儿识字教学方法新探 8、幼儿识字教学原则及方法的研究 9、“审美与快乐”式幼儿音乐教育初探 10、“...
江阳区博士回答： 微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点.对教师而言,微课将革新传统的教学与教研方式,突破教师传统的听评课模式,是教师专业成长的重要途径之一.方法/步骤微课是指利用5-10分钟时间讲解一个非...
阮关15053671643问： 如何设计课程才能制作出优秀的微课? - ？
江阳区博士回答： 一、微课1、微课定义 微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频.这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示....
阮关15053671643问： 在微课与数学有关的论文用什么题目最好 - ？
江阳区博士回答： (1)联系工作实际 选题要结合我国行政管理实践(特别是自身工作实际),提倡选择应用性较强的课题,特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究.建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题.选题时可以考虑选些与自己工作...
阮关15053671643问： 利用ppt的录课制作微课,具体的操作过程怎样 - ？
江阳区博士回答： 可以用CS软件录屏.或者做微课课件的工具挺多,推荐你几个 一、 PowerPoint (PPT) PowerPoint是微软的Office系列组件之一,是老师们最常用的幻灯片制作工具.由于它编辑多媒体的功能比较强大、简单易学,所以很多老师都是以...
阮关15053671643问： 如何将一篇文章变成一节微课 - ？
江阳区博士回答： “微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程.“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点.对教师而言,微课将革新...
阮关15053671643问： 微课体会之二:如何制作一个优秀的微课 - ？
江阳区博士回答： 作用:启惑、解惑而非授业,用于(不受时间、空间限制的)网络在线教育,不能代替课堂的新知识的教学.其关键词:五分钟 碎片化 启惑 解惑 二 微课的类型 ①讲授型---以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样,不局 限...
阮关15053671643问： 小学英语命题培训题目 ？
江阳区博士回答： 一、小学英语论文新颖题目(50篇) 1、解读小学英语教学中如何培养学生语感 2、如何在小学英语语篇教学中提高学生的阅读能力 3、活用＂微课＂激活小学英语课堂 4...
阮关15053671643问： 怎么制作微课程啊?专业人士给个意见被 ？
江阳区博士回答： 编辑 录制好的视频,可以剪辑、整合、修饰、包装等等,形成完整的微课程. 二、制作微课程时的注意事项: 1.微课程简单化.不是增加工作量,而是简化教学设计.在录制过程中,如果讲错了,不用重录,可以改,可以剪辑,可以补录,一遍就行.也可以用已有的视频资料,再加工,时间最好控制在5分钟内.
阮关15053671643问： 帮忙想一个高中物理的研究性学习课题课题要求新颖,可行性强,完成时 ？
江阳区博士回答： 龙卷风的成因 火山喷发 天体运动 太阳黑子 黑洞 白矮星 中子星 潮汐 全球气候变暖 最好涉及平时不总接触的层面,题目不要过大 最好立足于一个点 可能要做成幻灯片,下载一些图片,资料.具体要看要求. 也可以做一些小实验,比如打水漂、重心,陀螺、如果能借到气垫捣鬼,动量守恒也行,浮力、直升飞机原理、自行车中的力学原理.
