月光曲想象内容
听月光曲,发挥想象,说说你在乐曲听到了什么?
开始部分只是叙述一件事，同时表现贝多芬悠闲的心情，读起来语气平和；而后面部分，写的则是一种优美的意境和兄妹俩的想像，其情景由静而动，语气、语速自然随之发生很大变化。用具体句子来说，“一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁...
《月光曲》中,兄妹二人的联想和想象有什么不同?
《月光曲》 课文中，联想与想象的相同点和不同点是：贝多芬弹奏的音乐让兄妹二人同时都产生了联想，而想象到的画面却有差异。皮鞋匠想象到了“面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起...
月光曲的课文第九自然段中的省略号,想象一下,皮鞋匠还看见了什么?_百 ...
第一幅：月亮刚从水天相接处升起，海面上洒遍银光。随着景象的变化，音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折。第二幅：忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。强音乐骤然响起。浪花涌过来，气势凶猛，音乐高昂激越，节奏越来越快。多么美丽的画面，多么丰富的联想!作者通过皮鞋匠的联想赞扬了贝多芬高超的技艺。
月光曲第9自然段皮鞋匠的想象有那些?(需要补充想象)写成作文
天高云淡，月朗星稀，平静的海面上撒满了银光一切是那麽的幽静。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花一个连一个的朝岸边涌过来。
《月光曲》的九自然段主要写了什么?这样写有什么作用
“恬静”，形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是“恬静”的，心里是舒适、安逸的。“仿佛”，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。“波涛汹涌”，波浪猛烈地向上涌。“月光照耀下的波涛...
部编版《月光曲》课文原文
学生带着感情去读，闭上眼睛想象当时的情景，随着作者的描写，文中的情景在脑海中浮现。这时，学生感受到的大自然的美，可能比老师的分析讲解还要丰富，还要动人。当学生情感投入时，我及时引导，播放《月光曲》的录音，让学生在美妙的音乐中朗读和品味，想象大海的变化，揣摩月光曲的具体内容，感悟语言...
月光曲讲了一件什么事20字
《月光曲》讲了在两百多年前，贝多芬来到莱茵河边的一个小镇上演出，晚上散步的时候，他被断断续续的钢琴声吸引，来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的对话，情不自禁地走进茅屋，为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子，又即兴创作出月光曲的传说故事。
月光曲中的第九自然段选文中既有实写又有虚写这样写有什么好处_百度知 ...
1. 作者融合了实物与想象，运用优美的语言描绘了“月亮初升”、“月亮升高”、“波涛汹涌”的美丽景象，让我们感受到了先是柔和舒缓，而后明朗轻快，最后高昂激越的优美旋律，通过虚实相间的描绘，营造出了一种宁静优美的意境。2. 原名为《升C小调第十四号钢琴奏鸣曲》，据说是在1801年贝多芬经历情感...
《月光曲》课文原文
3、想象第9自然段所描绘的景象，有感情地朗读。教学难点：想象第9自然段所描绘的景象，体会课文表达的思想感情。教学过程：一、谈话导入：贝多芬为兄妹俩弹奏的第二首曲子就是《月光曲》。二、直视课题，找到文章的中心部分来学习。1、默读课文，画出盲姑娘两次弹奏曲子的有关句、段，读一读，说说...
《月光曲》的课文内容
3.了解贝多芬创作《月光曲》的经过,体会音乐的魅力,体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱,从而培养学生热爱人民的思想感情,并对学生进行美的教育。 4.体会写实和联想相结合的写法,初步学习在写实的过程中,展开适当的联想,发展学生的想象力和逻辑思维的能力。 《月光曲》作者介绍 路德维希·凡·贝多芬(Ludwig van Beethoven,...
盱眙县云芝回答：[答案] 每一次听到月光曲,我都会有一种奇怪的感觉. 开始时,琴音恬美幽静,如明月冉冉升上天幕,将银光洒向林野山川,第二段里,曲调变得轻快活泼,好像淘气的精灵在月光里嘻戏,最后,乐曲向着辽阔激荡的海洋,奔涌呼啸...
费茗15861426294问： 听月光曲想象到了什么 - ？
盱眙县云芝回答： 每一次听到月光曲,我都会有一种奇怪的感觉. 开始时,琴音恬美幽静,如明月冉冉升上天幕,将银光洒向林野山川,第二段里,曲调变得轻快活泼,好像淘气的精灵在月光里嘻戏,最后,乐曲向着辽阔激荡的海洋,奔涌呼啸而去. 令人想起...
费茗15861426294问： 月光曲主要内容20字 - ？
盱眙县云芝回答：[答案] 月光曲主要内容 一年秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河边散步,听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对音乐的热爱而感动,于是为兄妹俩弹奏了两曲,其后一首为著名的>,弹奏完后,就飞奔后客店把它记录了下来,就此诞生!
费茗15861426294问： 听了月光曲想象到的景象 - ？
盱眙县云芝回答：[答案] 美丽无瑕的明月,无私照耀着我们,为我们带来光明
费茗15861426294问： 月光曲第9自然段皮鞋匠的想象有那些?(需要补充想象)写成作文 - ？
盱眙县云芝回答：[答案] 盲姑娘爱音乐、懂音乐,勤奋好学,可是,就是因为她贫穷,所以没有钱去听皮鞋匠的想象勾画了《月光曲》的景象的三层变化:月亮升起,海面平静;月亮
费茗15861426294问： 月光曲的课文第九自然段中的省略号,想象一下,皮鞋匠还看见了什么? - ？
盱眙县云芝回答： 皮鞋匠还看见了:海浪扑向岸边,海滩上多了许多贝壳,贝壳在月光的照耀下闪闪发光,一张一合,和着海风的呼呼声,显得格外和谐.远处,一位渔夫冒着危险,驾着小船满载而归.原文节选:他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升...
费茗15861426294问： 听了贝多芬的《月光曲》把你想象的画面写下来.越多越好 - ？
盱眙县云芝回答：[答案] 我眼前仿佛看到了浩荡的大海,一轮皎洁的明月正从湛蓝的海面上升起,给微波粼粼的大海添加了一种神秘的色彩.一道闪电划破了海面的平静,海面上卷起了大浪,浪花被月亮照得雪亮雪亮的,像一朵朵晶莹的花朵在盛开.海面上又慢慢平静了下来.
费茗15861426294问： (月光曲)第九自然段想象的景物及其变化写出来. - ？
盱眙县云芝回答：[答案] ①月亮升起,微波粼粼.(琴声舒缓、清幽.)②月亮升高,穿过微云.(琴声逐渐变快、变强.)③月光照耀,波涛汹涌.(琴声气势高昂.) 这是我们老师讲的,我想你们应该不需要琴声旋律,但是还是告诉你,说不定有用的.
费茗15861426294问： 月光曲的主要内容(月光曲的概述) ？
盱眙县云芝回答： 1、主要写的是两百多年前贝多芬在莱茵河畔的一个小镇演出.2、傍晚散步时,他被断断续续的钢琴声吸引,来到一间小屋前.3、当他听到小屋内兄妹的对话时,他忍不住走进小屋,为这对兄妹弹奏了一首自己的曲子,并即兴创作了一首月光歌的传奇故事.本文,月光曲的主要内容,月光曲的概述到此就分享完毕,希望对大家有所帮助.
费茗15861426294问： 他好像面对着大海.这段文字选自(月光曲)描绘了什么,由这段文字可以想象(快.急. - ？
盱眙县云芝回答：[答案] 描绘了皮鞋匠的联想.由这段可以想象出一幅海上平波图.海面轻轻荡漾,月光皎皎,照在屋中,屋子中仿佛披上了一层银纱巾.海上的清幽景象,仿佛是穷兄妹俩那淳朴、美丽、善良的美好情操.那穿过的一缕一缕轻纱似的微云、从水天相接的地方越升...
